希望校史研究有更大的發(fā)展

賀美英

賀美英

改革開放以來，學校黨委對校史工作非常重視。一些退下來的學校領(lǐng)導及部處長，積極參與了校史編委會的工作。還有一些年輕的同志調(diào)入了校史研究室工作，增加了生力軍。學校在建圖書館三期的同時，修建了檔案館。在百年校慶前夕，建成了校史館，使校史研究的工作條件有了很大改善，開設了百年校史的基本展陳，并使學校和各系的一些專題展覽可以經(jīng)常展出，成為學校師生，特別是青年學生很好地了解學校歷史和接受教育的一個基地。

校史工作不是一項熱門工作。要寫出一本書、一篇文章，都要經(jīng)過艱苦的工作，資料要準確、完整，經(jīng)得起歷史的考驗。改革開放以后，校史研究室先后出版過《一二·九運動資料》《戰(zhàn)斗在一二·九運動的前列》《清華大學史料選編》《清華英烈》《清華人物志》《清華革命先驅(qū)》等一批校史編研成果，得到老校友及老同志們的認可。上世紀90年代初，學校組織各院系、部處等單位，歷時8年，在90周年校慶前出版了《清華大學志》上下卷。2008年，學校又全校總動員，組織各單位力量進行修編增補，歷時10年，編撰了清華大學百年校志，即四卷本的《清華大學志（1911－2010）》，完成了一項艱巨的工程。

近十幾年，學校啟動了《清華大學史》編寫工作，專門聘請江崇廓、孫殷望、馬栩泉三位老同志作為主筆，配備了校史研究室的三位青年人做助手，協(xié)助他們做研究工作。剛開始時，一點補貼都沒有，后來才從基金會找點錢給點補貼。十多年來，他們不計名利得失，不顧體弱多病，一直默默無聞地工作。現(xiàn)在他們?nèi)酥校瑢O殷望、江崇廓兩位同志已經(jīng)過世，他們那種兢兢業(yè)業(yè)、勤奮認真的奉獻精神，永遠值得我們學習。

這些年，校史還做了一項重要的工作，就是對學校歷史及工作的口述訪談。校史研究室早期做過一些老教師、老領(lǐng)導、老校友的訪談。近幾年又對“文革”前的校系干部、老教師、老職工等進行訪談，整理的訪談文字材料就有180多萬字。這些對研究校史都是很有價值的。我覺得做這些事很愉快，收獲很大。通過訪談，我們了解到很多事情，而之前我自己對其中很多事也并不了解。在訪談的過程中了解后，對清華大學的歷史、走過的道路就會有更加全面、深刻的理解和認識。現(xiàn)在不在于我們能寫出多少校史成果來，而是首先要把資料留下來。等這些人都沒了，資料就都沒了。

我認為，校史工作對清華，其實也包括對社會，都可以起一種資政育人的作用。因為從清華的發(fā)展可以看到我們國家教育的變遷，清華校史也是我們國家近代歷史發(fā)展的某一側(cè)面的縮影。應該有一些人冷靜地、客觀地、認真地做一些研究工作。它不應受外面社會上的一些浮躁、動蕩風氣的影響，也不要受一時潮流的影響，我們要本著“三階段兩點論”的精神，坐下來認認真真地做研究工作，要坐得住“冷板凳”。校史工作，不求當前，不求現(xiàn)實的光環(huán)，它是一項需要慢慢做，一點點磨的工作。

老教師、老校友的寶貴資料，對研究學校的發(fā)展、研究知名人士與學校的關(guān)系，以及他們的學術(shù)貢獻等方面都是很有價值的。這些資料，既是對老人的紀念，也是對文物的保護。我們征集檔案、校史資料，不在于如何評價某個人在歷史上怎么樣，而是以保存歷史為目的。一個人、一件事，并不是由一時的評價所決定的，而最終是由歷史來評價的。我們做檔案工作、校史工作，都是立足于對一個人、一件事要有一個歷史的觀點。你必須要積極地存儲、搜集現(xiàn)存的史料。現(xiàn)實的史料都沒有，再隔幾代以后就什么都沒有了。所以，記錄歷史是非常有意義的事情。但記錄歷史，往往不是熱門的工作。像單霽翔把故宮的歷史做得活起來，引起大家的興趣，那也是他們把幾百年積淀的歷史挖掘出來的。所以，積攢歷史、挖掘歷史，讓能夠活起來的東西活起來，讓有意義的東西存留下去，這對我們都是很重要的事情。校史館、檔案館做的工作，沒有臺前的光環(huán)讓大家去注視你，但工作的意義卻是長久的。檔案館、校史館這些年有了很大發(fā)展，人不多，卻做了很多事，而且使好多東西活起來。這些工作的結(jié)果，使好多老人、名人的家屬也看到了，效果非常好。捐贈者看到了，他們也有了信心。

希望校史館、檔案館的工作越來越好。

（作者曾任清華大學黨委書記、校史編委會主任）

編輯：李華山

審核：周襄楠