將共產(chǎn)主義信仰作為奮斗的源動(dòng)力
——記清華大學(xué)新入黨教師
記者 呂婷
“不僅專注于顯微鏡下的一隅，更要從一項(xiàng)項(xiàng)研究里洞察世界的規(guī)律。”
“要實(shí)現(xiàn)從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變，將個(gè)人的奮斗融入更大的事業(yè)。”
“我們要做就做頂天立地的科研。”
“如果不與黨和國(guó)家的重大需求相結(jié)合，也能發(fā)表高影響因子的論文，但是價(jià)值沒(méi)有那么大。”
沒(méi)有華麗的辭藻，拳拳之心，溢于言表。
沒(méi)有復(fù)雜的考量，心之所向，素履以往。
何彥，清華大學(xué)化學(xué)系教授，2019年11月入黨；
付昊桓，2016年、2017年“戈登·貝爾獎(jiǎng)”獲得者、清華大學(xué)地學(xué)系教授，2019年12月入黨；
姚錚，中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)信號(hào)設(shè)計(jì)者、清華大學(xué)電子系副教授，2019年12月入黨……
2019年11月19日-12月19日，短短一個(gè)月的時(shí)間里，清華大學(xué)有8位學(xué)術(shù)骨干、青年教師入黨。
同期入黨的還有工業(yè)工程系副教授侯琳，北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院主任醫(yī)師、副教授趙邑，交叉信息研究院助理教授吳辰曄，車輛學(xué)院助理研究員韓雪冰，能動(dòng)系助理研究員蘇欣榮……
“為什么入黨？”這是旁人感興趣的問(wèn)題。而他們中的每個(gè)人，也曾在心中一次次地問(wèn)過(guò)自己。他們的答案不盡相同，但是內(nèi)心深處的力量卻一樣樸實(shí)、深遠(yuǎn)，生生不息。
“顯微鏡下看星空”
在清華大學(xué)閱讀體驗(yàn)書店鄴架軒，正在開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于“馬克思時(shí)空觀和物質(zhì)觀”的“微沙龍”討論，而這場(chǎng)“微沙龍”的主持人不是馬克思主義領(lǐng)域的學(xué)者，而是清華化學(xué)系的何彥教授。“唯物史觀與新時(shí)代”是何彥創(chuàng)建的“微沙龍”社群，截止目前，有來(lái)自學(xué)校各個(gè)院系的23位同學(xué)加入社群，共舉辦了14次活動(dòng)，被評(píng)為學(xué)校2018-2019年度“微沙龍十佳社群”。
副校長(zhǎng)尤政參加何彥（左三）的入黨發(fā)展會(huì)
何彥是生命分析化學(xué)領(lǐng)域的知名專家，主攻基于單分子單細(xì)胞分析的復(fù)雜活性體系研究。而很多人不知道的是，他從大學(xué)起就利用課余時(shí)間鉆研馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)書籍和理論，可以說(shuō)是“輔修”了一門“第二專業(yè)”。而他也專門選在2018年5月5日，馬克思誕辰200周年的特殊日子里，莊嚴(yán)遞交了自己的入黨申請(qǐng)書。
1995年從北京大學(xué)本科畢業(yè)后，何彥赴美國(guó)學(xué)習(xí)工作了十年。在學(xué)習(xí)工作之余，何彥認(rèn)真研究了東西方文明發(fā)展史以及中美之間的文化和制度差異。“在全球資本主義兩百多年的擴(kuò)張歷程中，唯有與時(shí)俱進(jìn)、以中國(guó)特色馬克思主義為根本指導(dǎo)原則的中國(guó)共產(chǎn)黨成功突破了資本的層層圍堵，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造性地建立了一系列豐功偉績(jī)。與此同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨依然保持著清醒的頭腦，黨中央得到廣大人民群眾的衷心擁護(hù)，黨和政府擁有強(qiáng)大的社會(huì)組織和動(dòng)員能力。引領(lǐng)中國(guó)和全世界向共產(chǎn)主義邁進(jìn)的任務(wù)將責(zé)無(wú)旁貸地落在中國(guó)共產(chǎn)黨身上。”何彥的信念隨著思考的不斷深入正一步一步堅(jiān)定起來(lái)。
先信后入，真信真入。2015年，何彥來(lái)到清華大學(xué)化學(xué)系工作，在做好儀器分析化學(xué)前沿基礎(chǔ)研究的同時(shí)，他還堅(jiān)持探索把馬克思唯物歷史辯證法與自然科學(xué)研究相結(jié)合的路徑，參加清華哲學(xué)系組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)，還將自己的思考與學(xué)生們分享討論。何彥的博士生潘琪說(shuō)：“我們每周的組會(huì)前，經(jīng)常會(huì)拿出一定時(shí)間，何老師會(huì)帶領(lǐng)我們研讀馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)原著，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行討論。”
直流電驅(qū)動(dòng)下金納米粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡與梵高畫作《星空》的對(duì)比圖
采訪中，何彥向我們展示了一張幻燈片。左邊的圖像是團(tuán)隊(duì)獲得的直流電驅(qū)動(dòng)下金納米粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，右邊是梵高創(chuàng)作的著名畫作《星空》。“顯微鏡下納米顆粒涌現(xiàn)的協(xié)同運(yùn)動(dòng)行為與藝術(shù)家創(chuàng)作的畫作竟有著異曲同工之妙，其實(shí)科學(xué)和藝術(shù)、科學(xué)與哲學(xué)都有著密不可分的聯(lián)系。”何彥說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室所從事的動(dòng)態(tài)單分子成像研究，可以用“顯微鏡下看星空”來(lái)形容，不僅專注于顯微鏡下的一隅，更要從一項(xiàng)項(xiàng)研究里洞察世界的規(guī)律。
何彥團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)研究得出，同一菌群內(nèi)個(gè)體間同時(shí)進(jìn)行近距離競(jìng)爭(zhēng)和大規(guī)模合作
“從單個(gè)原子、分子、納米顆粒，到單個(gè)的人、車輛、無(wú)人機(jī)，乃至單個(gè)恒星或星系，在相應(yīng)的時(shí)空尺度上都可以是‘單分子’；而動(dòng)態(tài)單分子檢測(cè)，就是通過(guò)各種儀器手段考察各類‘單分子’的行為變化。我們?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下觀察到的復(fù)雜體系的行為，可以用來(lái)理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人的行為；而基于社會(huì)觀察和思辨所形成的馬克思的唯物歷史辯證法，又可以反過(guò)來(lái)被創(chuàng)新性地應(yīng)用于分析顯微鏡下追蹤到的單個(gè)顆粒的運(yùn)動(dòng)軌跡。”何彥還在進(jìn)行基于“社會(huì)單分子”的集群分析研究，希望為黨的社會(huì)治理現(xiàn)代化尤其是基層黨組織建設(shè)，提供基礎(chǔ)科學(xué)研究層面的有力支撐。
從“小我”到“大我”
信仰的種子也同樣撒播在地學(xué)系教授付昊桓的科研攻關(guān)之路上。“我將以共產(chǎn)主義信仰作為奮斗的源動(dòng)力，繼續(xù)將個(gè)人科研探索融入到國(guó)家科技發(fā)展事業(yè)中。”在12月5日舉行的入黨發(fā)展會(huì)上，付昊桓這樣說(shuō)道。
2017年，付昊桓（左二）等領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)所完成的“非線性地震模擬”獲得國(guó)際高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域最高獎(jiǎng)“戈登·貝爾”獎(jiǎng)
2016年、2017年，付昊桓等領(lǐng)銜及參與的團(tuán)隊(duì)，基于“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)，大幅提升了大氣及地震模擬的時(shí)空分辨率和關(guān)鍵現(xiàn)象刻畫能力，連續(xù)兩次斬獲高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)“戈登·貝爾獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)近30年來(lái)在這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破和蟬聯(lián)。而這背后，是日復(fù)一日的艱辛付出與探索。正是在勇攀科學(xué)高峰的征程中，付昊桓更加堅(jiān)定了醞釀多年的那份追求。
“我更希望看到計(jì)算機(jī)科學(xué)的相關(guān)理論和方法能夠應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決上。”抱著這樣的想法，本科畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系的付昊桓，在博士畢業(yè)后前往斯坦福大學(xué)開(kāi)展高性能計(jì)算和地球科學(xué)交叉領(lǐng)域的博士后研究工作。2010年他回到母校清華，加入剛成立不久的地學(xué)中心（現(xiàn)為地學(xué)系），嘗試用計(jì)算機(jī)去解決地球系統(tǒng)的重大科學(xué)問(wèn)題。2015年，作為清華團(tuán)隊(duì)的一員，付昊桓加入國(guó)家超級(jí)計(jì)算無(wú)錫中心（以下簡(jiǎn)稱“無(wú)錫中心”），開(kāi)始在當(dāng)時(shí)全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)“神威·太湖之光”上開(kāi)展應(yīng)用研究。
清華負(fù)責(zé)管理運(yùn)營(yíng)的“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)
“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)到了‘神威’系列超級(jí)計(jì)算機(jī)的整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是硬件還是軟件研發(fā)人員，他們每個(gè)人都是幾十年如一日地全心全力做一件事，那就是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)自主可控的超級(jí)計(jì)算機(jī)，為國(guó)家的超算事業(yè)默默無(wú)聞地添磚加瓦。”付昊桓希望自己和團(tuán)隊(duì)也有這樣的定力和胸懷。“我常跟團(tuán)隊(duì)里的師生說(shuō)，要培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)是腳踏實(shí)地地在自己的領(lǐng)域研發(fā)和積累，另一個(gè)，還要培養(yǎng)跨學(xué)科的合作能力和服務(wù)于整體的合作精神。”而今，付昊桓培養(yǎng)的許多學(xué)生也積極投身到國(guó)家超算事業(yè)中去。
看淡名利，看輕得失，這是付昊桓來(lái)到無(wú)錫中心后觸動(dòng)最深的地方，而他也將這種匠人精神帶到自己的科學(xué)研究中。付昊桓正在基于超算平臺(tái)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)地球科學(xué)領(lǐng)域高精度模擬及大數(shù)據(jù)分析的更好支撐，這一系列研究將在全球氣候變化的研究與應(yīng)對(duì)、氣象預(yù)報(bào)和氣候預(yù)測(cè)服務(wù)、防災(zāi)減災(zāi)等諸多方面發(fā)揮重要作用。
開(kāi)展交叉研究并不簡(jiǎn)單，“不同的學(xué)科往往意味著不同的研究語(yǔ)言與研究文化，需要走出自己的‘舒適區(qū)’。而只有邁出跨界的第一步，才有機(jī)會(huì)享受交叉研究的樂(lè)趣。”付昊桓說(shuō)。理科與工科，一個(gè)強(qiáng)調(diào)理論，著重發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、提出規(guī)律；一個(gè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，著重解決實(shí)際問(wèn)題。這種理念上的差異，讓付昊桓一開(kāi)始吃了不少苦頭，但另一方面也讓他從中得到很多啟示，更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。
超算作為一個(gè)將各類前沿科學(xué)問(wèn)題與計(jì)算機(jī)科學(xué)相結(jié)合的平臺(tái)，在推動(dòng)理論與實(shí)踐的結(jié)合方面有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。“我們?cè)谶M(jìn)行交叉研究的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)可能不一定是最受矚目的主角，但是能夠以計(jì)算機(jī)為支撐平臺(tái)，將大家聚集在一起做一些多學(xué)科融合交叉的研究工作，是非常值得的，不能過(guò)于計(jì)較個(gè)人的得失。”付昊桓說(shuō)。
校黨委書記陳旭參加無(wú)錫中心的臨時(shí)黨支部聯(lián)合開(kāi)展的組織生活會(huì)
清華團(tuán)隊(duì)在無(wú)錫中心也成立了臨時(shí)黨支部。付昊桓在科研攻關(guān)的同時(shí)，也積極參與到臨時(shí)黨支部的活動(dòng)中。“清華黨組織特別重視我們青年教師的培養(yǎng)工作，從學(xué)校到院系各個(gè)層級(jí)的聯(lián)系人，都主動(dòng)給我很多支持和鼓勵(lì)。陳旭老師作為我的校級(jí)聯(lián)系人，盡管工作非常繁忙，每個(gè)學(xué)期都至少安排一次和我的面對(duì)面交流。今年暑期，陳旭老師來(lái)到無(wú)錫中心調(diào)研并參加臨時(shí)黨支部的主題教育活動(dòng)，對(duì)清華在無(wú)錫中心的師生觸動(dòng)很大，也讓我們更加堅(jiān)定了建設(shè)國(guó)產(chǎn)超級(jí)計(jì)算機(jī)的初心和使命，提升認(rèn)識(shí)，積極向黨組織靠攏。”付昊桓說(shuō)。
“要實(shí)現(xiàn)從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變，將個(gè)人的奮斗融入更大的事業(yè)，為國(guó)家、民族乃至世界解決大挑戰(zhàn)、大問(wèn)題，是清華人應(yīng)有的胸襟和抱負(fù)。”付昊桓經(jīng)常與學(xué)生一起展望未來(lái)的發(fā)展道路。而如今，作為一名共產(chǎn)黨員的付昊桓，把個(gè)人科研探索融入到國(guó)家科技發(fā)展事業(yè)中的決心和信心將更加堅(jiān)定。
“要做就做頂天立地的科研”
越來(lái)越多勇攀科技高峰的清華教師匯集在高高飄揚(yáng)的黨旗下，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作為奮斗征程的最好注腳，也將這種精神與信仰一代代傳承下去。
2019年12月16日，“北斗三號(hào)”全球系統(tǒng)核心星座部署完成，將在全球范圍內(nèi)提供高精度的導(dǎo)航定位授時(shí)服務(wù)。而在“北斗三號(hào)”的信號(hào)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，有一個(gè)名字不能不提，他就是清華大學(xué)電子系長(zhǎng)聘副教授姚錚。
“在如此重要的國(guó)家科技研發(fā)項(xiàng)目中貢獻(xiàn)自己的力量，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得。”回憶起與北斗系統(tǒng)結(jié)緣的過(guò)程，姚錚這樣說(shuō)道。從本科開(kāi)始，姚錚一直在清華電子系學(xué)習(xí)、工作。2005年，姚錚開(kāi)始攻讀博士學(xué)位，恰逢“北斗二號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)剛剛起步，他毫不猶豫地加入了衛(wèi)星導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)室，積極參與到中國(guó)自主建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)工作中，這一參與就是十五年。
興奮和自豪之余，大量技術(shù)難關(guān)紛至沓來(lái)。而由于相關(guān)技術(shù)研發(fā)的保密性，姚錚也做好了“隱姓埋名”、默默付出的準(zhǔn)備。2009年，在姚錚臨近博士畢業(yè)之際，“北斗三號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)即將啟動(dòng)，還有大量核心技術(shù)問(wèn)題亟待攻關(guān)，而信號(hào)設(shè)計(jì)正是北斗三號(hào)系統(tǒng)的三大核心技術(shù)之一。于是，姚錚放棄了其他工作機(jī)會(huì)，選擇留校任教，繼續(xù)投身到北斗系統(tǒng)的建設(shè)中，并于2010年加入“北斗三號(hào)”的信號(hào)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。
姚錚被美國(guó)導(dǎo)航學(xué)會(huì)授予2017年“早期成就獎(jiǎng)”
“帶著鐐銬跳舞”，姚錚這樣形容“北斗三號(hào)”信號(hào)設(shè)計(jì)當(dāng)時(shí)所面臨的處境。由于我國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)晚于歐美，可用的頻譜資源非常有限，而且信號(hào)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)也受到專利封鎖，設(shè)計(jì)約束更為嚴(yán)苛，同時(shí)自主研發(fā)的基礎(chǔ)較為薄弱。在這樣“內(nèi)憂”“外患”的夾擊下，姚錚克服種種困難，成功研發(fā)出的兩種導(dǎo)航系統(tǒng)信號(hào)體制都應(yīng)用在了“北斗三號(hào)”組網(wǎng)衛(wèi)星上。
“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”不斷向上攀登科技高峰的姚錚并沒(méi)有忘記，心中的信念反而愈發(fā)明晰。姚錚在高中時(shí)就萌發(fā)了加入黨組織的愿望，但他始終認(rèn)為這是件非常嚴(yán)肅的事情。“我覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀，至少還沒(méi)有達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以要先不斷完善自己，才有資格加入優(yōu)秀的集體。”姚錚說(shuō)。還不是黨員的他就一直積極參加電子系信檢所黨支部的支部活動(dòng)，并加入了學(xué)校的“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”。一次次的學(xué)習(xí)和洗禮，讓他更加堅(jiān)定自己的選擇。2018年10月，姚錚做出了一個(gè)鄭重的決定：向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。
常務(wù)副校長(zhǎng)王希勤參加姚錚的入黨發(fā)展會(huì)
如今的姚錚已經(jīng)在清華當(dāng)了八年的本科生班主任。“一對(duì)一聊天”是他與同學(xué)們交流的主要方式。“雖然這樣很費(fèi)時(shí)間，但是能夠在思想上交流得更深入。”姚錚現(xiàn)在帶的班級(jí)已獲得兩次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào)、一次校級(jí)“甲級(jí)團(tuán)支部”稱號(hào)。當(dāng)記者問(wèn)姚錚如何在思想上更好地引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，他說(shuō)：“最好的方式就是自己做榜樣。”
姚錚開(kāi)設(shè)的“信號(hào)與系統(tǒng)”課程是電子系本科生的核心課程。他在課堂上有時(shí)也會(huì)講到“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)的研發(fā)技術(shù)。“我想讓同學(xué)們了解，習(xí)得的知識(shí)、技能不是懸浮在空中的，而是可以真正落地的，甚至可以應(yīng)用到國(guó)家的重大科研項(xiàng)目中去。我們要做就做頂天立地的科研。”姚錚說(shuō)。
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”每一位新入黨教師也是在這樣的“推動(dòng)”和“喚醒”中受到春風(fēng)化雨般的熏陶，潛移默化，但影響深遠(yuǎn)。
韓雪冰入黨發(fā)展會(huì)留影（一排左五為韓雪冰）
車輛學(xué)院助理研究員韓雪冰的入黨發(fā)展會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)，“比參加博士學(xué)位論文答辯還要緊張和激動(dòng)”。“參加發(fā)展會(huì)的老師可以說(shuō)都是看著我長(zhǎng)大的老師。”韓雪冰說(shuō)。韓雪冰是清華“5字班”的一員，2005年考入汽車系后就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)清華。韓雪冰的入黨介紹人李建秋教授是車輛學(xué)院的黨委書記，也是韓雪冰的碩士階段導(dǎo)師。“李老師始終堅(jiān)持言行如一，主動(dòng)承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他學(xué)術(shù)研究的初心，那就是為黨為國(guó)效力。”韓雪冰說(shuō)，“李老師也經(jīng)常關(guān)心我們思想上的動(dòng)態(tài)，為我們的前進(jìn)道路指明方向。”
青年教師常常面臨著科研、晉升等多重壓力，往往拖延了有的教師向黨組織靠攏的腳步。韓雪冰是汽車學(xué)院近年來(lái)新發(fā)展的第一位教師黨員。而他的政治生日恰好是“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日——12月9日。“我希望自己能不辜負(fù)黨和國(guó)家的期待。入黨后，我有了更強(qiáng)的動(dòng)力和更高的追求，鞭策自己更進(jìn)一步，積極發(fā)揮模范帶頭作用。”韓雪冰說(shuō)。
在動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究已十年的韓雪冰，依然專注于這一他鐘愛(ài)的研究領(lǐng)域，目前在電池設(shè)計(jì)與管理方向不懈鉆研。“習(xí)近平總書記指出，發(fā)展新能源汽車是我國(guó)從汽車大國(guó)邁向汽車強(qiáng)國(guó)的必由之路。當(dāng)前新能源車仍然存在壽命焦慮、安全焦慮和里程焦慮等問(wèn)題，其關(guān)鍵在于動(dòng)力電池。”韓雪冰希望能通過(guò)機(jī)理研究、建模仿真和優(yōu)化管理，保障電池的耐久性、動(dòng)力性和安全性，為新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)“保駕護(hù)航”。
“我的博士生導(dǎo)師、現(xiàn)在所在團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)明高院士一直教導(dǎo)我們，‘公眾熱點(diǎn)、企業(yè)痛點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)的連接點(diǎn)，應(yīng)該成為我們的學(xué)術(shù)關(guān)注點(diǎn)’。如果不與黨和國(guó)家的重大需求結(jié)合，也能發(fā)表高影響因子的論文，但是價(jià)值沒(méi)有那么大。”韓雪冰說(shuō)。
領(lǐng)航工作站教師參觀“大潮起珠江——廣東改革開(kāi)放40周年展覽”（最后一排左四為韓雪冰）
韓雪冰在回憶起向黨組織靠攏的過(guò)程時(shí)，多次提到學(xué)校“領(lǐng)航工作站”的活動(dòng)。韓雪冰印象最深的是“領(lǐng)航工作站”組織的赴深圳的實(shí)踐活動(dòng)。2019年5月，校黨委常務(wù)副書記姜?jiǎng)僖珟ьI(lǐng)24位工作站成員和相關(guān)部處負(fù)責(zé)人赴深圳調(diào)研學(xué)習(xí)了三天。“在深圳改革開(kāi)放展覽館、人才研修院、蛇口開(kāi)發(fā)區(qū)等地的參觀學(xué)習(xí)，都讓我們切身體會(huì)到改革開(kāi)放的巨大變遷，以及深圳以人為本、重視人才的理念和敢于試錯(cuò)、勇于創(chuàng)新的精神。”韓雪冰說(shuō)。
2018年5月，為加強(qiáng)對(duì)青年教師骨干的思想引領(lǐng)，引導(dǎo)他們走“又紅又專”的成才道路，積極向黨組織靠攏，做到思想和業(yè)務(wù)相促進(jìn)、雙成長(zhǎng)，學(xué)校黨委正式成立“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”。工作站采取學(xué)校黨委、院系黨委和黨支部三級(jí)聯(lián)系的工作機(jī)制，對(duì)每一名工作站成員，確立校級(jí)聯(lián)系人、院系聯(lián)系人、定期開(kāi)展談心談話，加強(qiáng)思想引導(dǎo)工作；由所在院系黨委和黨支部共同商定，選派一位黨員學(xué)科帶頭人作為其入黨聯(lián)系人兼“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面助力成員全面成長(zhǎng)。
工作站堅(jiān)持每月舉辦一項(xiàng)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀黨員教師代表及近年來(lái)發(fā)展入黨的學(xué)術(shù)骨干與工作站成員座談交流。每年組織工作站成員前往改革開(kāi)放前沿、艱苦地區(qū)、革命老區(qū)、紅色教育基地等地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨情國(guó)情社情的學(xué)習(xí)了解。
正是在一次次學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，思想的火花得到碰撞，信仰的力量得以傳遞。“通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，讓我對(duì)黨組織有了更為深刻的理解。希望黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)在自己的工作崗位上發(fā)揮更多的作用，在思想上能夠有更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。”工業(yè)工程系副教授侯琳在入黨志愿書中這樣寫道。而這也是新入黨教師們的共同心聲。“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身。”北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院主任醫(yī)師、副教授趙邑，交叉信息研究院助理教授吳辰曄，能動(dòng)系助理研究員蘇欣榮……他們都在入黨志愿書里鄭重寫下這句擲地有聲的誓言。
“觸動(dòng)最深的是參加工作站赴成都的實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谥泻焦I(yè)成都飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)參觀了殲-20戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。一架新型戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)，凝聚了背后上百家科研機(jī)構(gòu)，成千上萬(wàn)科研工作者不計(jì)個(gè)人得失的研發(fā)努力，真的非常震撼。”付昊桓說(shuō)。
陳旭參加付昊桓（一排右四）的入黨發(fā)展會(huì)
在12月5日舉行的地學(xué)系付昊桓教授入黨發(fā)展會(huì)上，校黨委書記陳旭作為學(xué)校黨委層面的聯(lián)系人出席并講話。陳旭希望付昊桓同志進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)，繼續(xù)保持內(nèi)心對(duì)于事業(yè)進(jìn)步的渴望，發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。而這份期待，也凝聚著學(xué)校黨委對(duì)所有新入黨教師的殷切期盼。
春去冬來(lái)，時(shí)光荏苒；
容顏已改，初心不變。
回到最開(kāi)始提出的問(wèn)題——“為什么入黨？”回首來(lái)時(shí)路，老師們的回答因人而異。
而相似的是，隨著時(shí)間的推移、閱歷的豐富，他們將個(gè)人的奮斗融入黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的決心愈發(fā)堅(jiān)定。他們堅(jiān)守的初心有著同樣深遠(yuǎn)的力量，心底那再樸實(shí)不過(guò)的信仰正迸發(fā)出奪目的光芒。
（清華新聞網(wǎng)12月30日電）
編輯：呂 婷
審核：周襄楠
