群雁高飛頭雁領(lǐng) 敢當(dāng)爭當(dāng)帶頭人
清華大學(xué)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室是如何“煉成”的？
記者 張靜
10月25日下午，經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)系教授武康平一行正在參觀某造船廠，他們親眼見證了我國造船技術(shù)的先進(jìn)性。“我們支部歸國年輕博士后多，還需要更加深入了解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，希望通過這次實(shí)踐能讓他們親身感受到祖國國力強(qiáng)盛。”武康平教師是經(jīng)濟(jì)系黨支部書記，所以對(duì)于如何做好青年教師思想引領(lǐng)很有體會(huì)。篳路藍(lán)縷、一路艱辛，我國海軍發(fā)展成為世界重要的海上軍事力量，彰顯了黨在軍隊(duì)建設(shè)中的決定性作用。通過與駐地官兵的深入交流，經(jīng)濟(jì)系年輕教師們對(duì)人民海軍充滿信心，也更加堅(jiān)定了扎根祖國大地做經(jīng)濟(jì)研究的決心。
實(shí)踐結(jié)束后，經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨支部“雙帶頭人”武康平結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，確立了軍港經(jīng)濟(jì)發(fā)展課題研究項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)價(jià)值、引領(lǐng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教學(xué)科研的雙促進(jìn)。而這只是清華10個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室創(chuàng)建工作的一個(gè)縮影。
經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨支部武康平工作室參觀海軍驅(qū)逐艦第三支隊(duì)軍史館
2018年，清華大學(xué)黨委深入開展“基層黨組織建設(shè)提升年”活動(dòng)，實(shí)施基層黨組織“對(duì)標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃，開展黨建標(biāo)桿單位、標(biāo)兵黨支部和“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室創(chuàng)建工作，遴選出首批10個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室（以下簡稱“‘雙帶頭人’工作室”）。自創(chuàng)建以來，“雙帶頭人”工作室以“黨建帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人”為目標(biāo)，積極創(chuàng)新工作方式方法，將理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，在教書育人、科研攻關(guān)中充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，緊緊抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育這個(gè)契機(jī)，支部工作開展得細(xì)致入微、有聲有色。
求真力行悟初心
在主題教育工作中，“理論學(xué)習(xí)有收獲”是重要目標(biāo)任務(wù)。實(shí)踐證明，政治上的成熟源于理論上的堅(jiān)定。只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能經(jīng)得起風(fēng)浪。如何讓理論學(xué)習(xí)走深走心走實(shí)，“雙帶頭人”們有“妙招”。
工業(yè)工程系教職工黨支部在創(chuàng)建“雙帶頭人”工作室的過程中，交出了一份亮眼的成績單，近一年支部組織生活會(huì)的現(xiàn)場出勤率接近90%，綜合出勤率接近100%！“雙帶頭人”工作室負(fù)責(zé)人趙曉波道出了充分調(diào)動(dòng)支部黨員積極性的秘訣——理論武裝要在滿足黨員的需求方面多下功夫，激發(fā)黨員教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，讓廣大黨員教師真正體會(huì)到“學(xué)有所獲”“思有所用”。
趙曉波打破以往將全體黨員集中起來念文件的做法，發(fā)揮教師授課所長，帶頭站上講臺(tái)講“黨課”。充分備課的過程不僅加深了支委們自身對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，也達(dá)到了“一舉兩得”的效果，理論學(xué)習(xí)成為教師們彼此學(xué)習(xí)教課方法和技巧的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，每次結(jié)合主題教育專題、時(shí)事、圖片、視頻等多種形式的分享讓文件里的理論活起來，真正實(shí)現(xiàn)入腦入心。在每月一次的支委會(huì)上，除了處理日常工作外，他還組織大家重點(diǎn)討論下次主講支委的題目和內(nèi)容，以確保每次支部組織生活的質(zhì)量，號(hào)召支委成員都講黨課，以多種形式參與黨支部工作室建設(shè)。趙曉波參加組織生活最大的感受就是現(xiàn)場座位滿了、同志們都抬起頭來了，支部生活正在走向常態(tài)化和制度化。黨員群體的黨性觀念在思想意識(shí)和行動(dòng)上都得到加強(qiáng)。許多優(yōu)秀教師紛紛要求加入黨組織，一年來共發(fā)展和轉(zhuǎn)正黨員三人次，另有一名發(fā)展對(duì)象、兩名積極分子正在培養(yǎng)。
社科學(xué)院政治學(xué)系黨支部舉辦專題黨課
其他 “雙帶頭人”也紛紛出招。在認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度的同時(shí)，不斷推動(dòng)理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化、全覆蓋；主動(dòng)豐富理論學(xué)習(xí)方式，邀請(qǐng)專家做專題講座、充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP新技術(shù)手段等；組織支部內(nèi)部分組，根據(jù)具體情況的需要，積極把黨小組活動(dòng)與學(xué)科教研組會(huì)、教師備課會(huì)、機(jī)關(guān)工作例會(huì)等有機(jī)結(jié)合起來，做到支部化整為零，機(jī)動(dòng)靈活開展工作；及時(shí)傳達(dá)黨中央精神、北京市委和學(xué)校黨委安排，做到思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，持續(xù)完善政治理論學(xué)習(xí)機(jī)制，提升思想政治能力水平。
“實(shí)踐出真知”。“雙帶頭人”工作室在“求真”的同時(shí)，也積極走到基層去，以“力行”悟初心。
環(huán)境學(xué)院水環(huán)境所黨支部“雙帶頭人”左劍惡組織支部成員乘坐地鐵、綠色出行、集體參觀中央宣傳部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中國文聯(lián)共同舉辦“真理的力量——紀(jì)念馬克思誕辰200周年主題展覽”，叩問環(huán)境人的初心；趙曉波組織黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，赴雄安和白洋淀參觀學(xué)習(xí)，了解新區(qū)建設(shè)發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)雁翎隊(duì)的抗日歷史和英勇事跡，在“新舊”對(duì)比中追尋共產(chǎn)黨人的初心；核研院新材料研究室黨支部“雙帶頭人”趙宏生則組織研究室全體黨員與研究骨干走進(jìn)揚(yáng)州，開展以“弘揚(yáng)清華精神，攜手揚(yáng)州真武鎮(zhèn)黨委，助推基層黨建發(fā)展”為主題的特色活動(dòng)，不忘人才服務(wù)發(fā)展的初心。
環(huán)境學(xué)院水環(huán)境所黨支部左劍惡工作室參觀紀(jì)念馬克思誕辰200周年主題展覽
工業(yè)工程系教職工黨支部趙曉波工作室參觀雁翎紀(jì)念館
經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨支部武康平工作室在校黨委書記陳旭帶領(lǐng)下參觀中國空間技術(shù)研究成果
服務(wù)師生守初心
上課保護(hù)嗓子的發(fā)聲技巧、教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃……社科學(xué)院政治學(xué)系黨支部孟天廣工作室正在成為大家心目中真正的“黨員之家”。學(xué)科專業(yè)特色使政治學(xué)系黨支部黨員比例遠(yuǎn)高于其他院系，但也使他們承擔(dān)了不少外院系的講座和報(bào)告會(huì)，不少年輕教師因?yàn)橹v課時(shí)間過長又缺乏技巧，一天下來嗓子都啞了。“老教師們獨(dú)特的腹部發(fā)聲技巧確實(shí)非常有效，他們能連著講10個(gè)小時(shí)左右嗓子都沒問題。”孟天廣說，“黨支部擔(dān)負(fù)著服務(wù)群眾的職責(zé)，我希望開展的活動(dòng)能切切實(shí)實(shí)為師生解決問題。”
社科學(xué)院政治學(xué)系黨支部開展主題教育集體學(xué)習(xí)
左劍惡也積極結(jié)合“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”， 開展“青年教師教育教學(xué)方法討論會(huì)”等專題活動(dòng)，邀請(qǐng)老教師給年輕同志講教課、寫論文、申請(qǐng)基金的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)青年教師的科研能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們勇于承擔(dān)科研重任，及時(shí)發(fā)布有關(guān)職業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，幫助教職工完善個(gè)人階段性目標(biāo)；電子系通信所黨支部“雙帶頭人”陶曉明以“不忘初心、牢記使命”為主題，組織支部黨員看望系里馮重熙、陸大金等退休老教師，促進(jìn)老少共建，勉勵(lì)青年黨員牢記歷史使命；趙宏生利用民主評(píng)議黨員的契機(jī)，召開了兩次組織生活會(huì)。全體黨員開誠布公，對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)其他黨員都提出了切合實(shí)際的意見和建議，收到了良好的效果。民主評(píng)議進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的觀念，提高了黨性修養(yǎng)，也增強(qiáng)了支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
工業(yè)工程系教職工（及部分家屬）在焦莊戶地道戰(zhàn)紀(jì)念館前合影
牢記服務(wù)群眾的宗旨，提升服務(wù)群眾的能力，創(chuàng)新服務(wù)工作，在主題教育期間，“雙帶頭人”以身作則，在為師生服務(wù)解難題中守初心、擔(dān)使命，切實(shí)促進(jìn)基層黨建工作的內(nèi)涵式發(fā)展。
雙輪驅(qū)動(dòng)踐初心
“黨課上到師生心底、服務(wù)做到師生滿意、調(diào)研走進(jìn)師生身邊。”趙曉波組織支委將運(yùn)籌學(xué)專業(yè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在黨員師生間進(jìn)行問卷調(diào)查，充分挖掘數(shù)據(jù)背后的秘密，以期找準(zhǔn)師生關(guān)注的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)問題，推動(dòng)建立教書育人的長效機(jī)制。這10個(gè)“雙帶頭人”工作室正帶頭推動(dòng)黨建工作與教學(xué)科研工作相互結(jié)合、有機(jī)融入，把黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
過去一年，陶曉明帶頭先后獲得第十五屆中國青年科技獎(jiǎng)、國家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目資助；機(jī)械系機(jī)電所黨支部胡楚雄作為“雙帶頭人”黨支部書記，在教學(xué)方面，講授機(jī)械本科實(shí)驗(yàn)班核心課《系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制》和本科生基礎(chǔ)課《工程圖學(xué)基礎(chǔ)》，獲得清華大學(xué)年度教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并獲得畢業(yè)生心目中最好的老師及課程。科研方面獲得北京市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；社科學(xué)院政治學(xué)系黨支部提倡各成員積極通過自身的專業(yè)知識(shí)參與國家服務(wù)和建設(shè)，黨支部集體參與了與北京市政務(wù)服務(wù)局的市民熱線服務(wù)分析報(bào)告，暑期在全國各地開展了基層調(diào)研工作，參與國家和地方“十四五”規(guī)劃課題；電機(jī)系高壓所黨支部余占清、馬院教工第二黨支部張瑜、能動(dòng)系熱測(cè)所黨支部麻林巍……10位“雙帶頭人”工作室負(fù)責(zé)人無一不是教學(xué)科研領(lǐng)域的“領(lǐng)頭雁”，如今他們正充分發(fā)揮先鋒榜樣的作用，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研發(fā)展為重點(diǎn)，以人才隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理服務(wù)體制建設(shè)為保障，以學(xué)科創(chuàng)新能力建設(shè)為主線，服務(wù)國家戰(zhàn)略與社會(huì)發(fā)展，踐行清華人的初心使命。
“‘雙帶頭人’要努力實(shí)現(xiàn)‘雙帶動(dòng)’，先帶動(dòng)、后帶頭，在帶動(dòng)過程中實(shí)現(xiàn)帶頭。”左劍惡深有感觸，“經(jīng)過一年的創(chuàng)建過程，工作室距離真正‘雙帶頭’尚有距離，但做好了‘雙帶動(dòng)’，既帶動(dòng)支部年輕黨員，努力提高綜合素質(zhì)和科研、教學(xué)能力；又帶動(dòng)研究所非黨員教師，積極參加支部活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)近距離接觸黨員和支部黨組織的活動(dòng)，提高對(duì)黨和黨組織的了解和理解。”
首批“雙帶頭人”教師黨支部書記合影
滄海橫流顯本色，真槍實(shí)彈練品格。直面風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，敢當(dāng)敢為不畏難。自清華大學(xué)開展“雙帶頭人”教師黨支部工作室建設(shè)一年多來，10位“雙帶頭人”和工作室遇到了多種挑戰(zhàn)，然而他們秉持公心、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移悟初心、守初心、踐初心，積極發(fā)揮示范標(biāo)桿作用，帶領(lǐng)黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘，逐漸成長為高校基層黨建和教學(xué)科研工作雙融合、雙促進(jìn)、雙提高的中堅(jiān)力量！
（清華新聞網(wǎng)12月27日電）
編輯：李晨暉
審核：周襄楠
