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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專題推薦 - 清華大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育 - 正文

“為立德樹(shù)人奉獻(xiàn)一生!”

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院退休教授 林泰


編者按:12月16日,全國(guó)離退休干部先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)在京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)受表彰代表。大會(huì)表彰了150個(gè)離退休干部先進(jìn)集體和450位先進(jìn)個(gè)人。清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院林泰教授榮獲“全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

19日上午,中組部在全國(guó)政協(xié)禮堂舉辦“不忘初心、牢記使命”離退休干部先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì),林泰等4名全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人代表和2個(gè)全國(guó)離退休干部先進(jìn)集體代表作了報(bào)告。20日下午,林泰等全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人代表在中組部機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”離退休干部先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì)上作報(bào)告,樸實(shí)真切的內(nèi)容,再次令在場(chǎng)觀眾深受感動(dòng)。

中組部在全國(guó)政協(xié)禮堂舉辦“不忘初心、牢記使命”離退休干部先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì)

中組部機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”離退休干部先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì)

為立德樹(shù)人奉獻(xiàn)一生

 清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院退休教授 林泰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我叫林泰,今年87歲,是清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院退休教授,是一名黨齡超過(guò)69年的老黨員。我1954年在清華做學(xué)生政治輔導(dǎo)員,1959年開(kāi)始從事思想政治理論課教學(xué),1999年退休。60多年來(lái)一直做高校思想政治理論課和思想政治工作。

1937年日本侵略中國(guó)時(shí),我才五歲半,記得和哥哥在上小學(xué)的路上曾經(jīng)議論過(guò),“中國(guó)真的會(huì)亡國(guó)嗎?”對(duì)于當(dāng)時(shí)幼年的我來(lái)說(shuō),心里沒(méi)有答案,只有惆悵。現(xiàn)在的青年面對(duì)的不是亡不亡國(guó),而是要親身實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在黨,希望在青年。所以,我從未忘卻作為一個(gè)老黨員、思政課教師“為黨育人、為國(guó)育才”的初心和使命。

一、堅(jiān)守三尺講臺(tái),將課堂作為傳播馬克思主義的陣地。

我為清華大學(xué)學(xué)生入黨積極分子和新生黨員講黨課22年,累計(jì)聽(tīng)課超過(guò)5萬(wàn)人次,一直到80歲。現(xiàn)在學(xué)校的政治輔導(dǎo)員和中層以上干部,大多聽(tīng)過(guò)我講的黨課。清華大學(xué)成立學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)研究協(xié)會(huì),24年來(lái)我一直擔(dān)任指導(dǎo)教師,至今我仍然做一些力所能及的工作,為大學(xué)生黨支部“領(lǐng)雁工程”講黨課,為學(xué)生“求索杯”黨的知識(shí)競(jìng)賽做指導(dǎo)等。我的課也向校外拓展,為北京市高校學(xué)生部長(zhǎng)和宣傳部長(zhǎng)講過(guò)課,為全國(guó)共青團(tuán)骨干培訓(xùn)、為高校學(xué)生黨員和入黨積極分子黨課、為北京高校思政課教師經(jīng)驗(yàn)交流,分別作專題講座,還多次擔(dān)任北京市研究生骨干培訓(xùn)班導(dǎo)師。20年來(lái),講課近百場(chǎng),受眾近萬(wàn)人。

多年來(lái),我每年為香港、澳門青年講國(guó)情研討課,幫助他們了解中國(guó)國(guó)情和中國(guó)共產(chǎn)黨;為香港高級(jí)公務(wù)員講國(guó)情研究課100多期、受眾近3000人。曾經(jīng)有一個(gè)香港同學(xué)告訴我,她父母反對(duì)她來(lái)參加這個(gè)學(xué)習(xí)班,說(shuō)這是共產(chǎn)黨洗腦,但是她參加學(xué)習(xí)以后,感到收獲很大,表示香港媒體刊發(fā)了很多對(duì)大陸并不客觀的負(fù)面報(bào)道,很不好。時(shí)任新華社香港分社負(fù)責(zé)同志專門寫(xiě)信給我,感謝清華“對(duì)1997年香港回歸祖國(guó)的平穩(wěn)過(guò)渡作了極為有益的貢獻(xiàn)”。2016年,我們連續(xù)20多年講課超過(guò)100期的4位老教授還獲得了香港特區(qū)政府教育局頒發(fā)的“望重杏壇”獎(jiǎng)杯。

二、堅(jiān)持授業(yè)解惑,讓真理的光芒深入人心。

60年來(lái),我堅(jiān)守思想政治教學(xué)研究一線,始終把答時(shí)代之問(wèn)、解學(xué)生之惑、傳中國(guó)特色社會(huì)主義之道作為自己義不容辭的責(zé)任,堅(jiān)持將馬克思主義理論教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、與學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合,采取質(zhì)疑啟發(fā)討論的方式方法,潤(rùn)物無(wú)聲地將馬克思主義真理光輝灑入學(xué)生心田。

為了讓更多的大學(xué)生了解接受馬克思主義原理和中國(guó)特色社會(huì)主義,我精心備課。在講授《歷史唯物主義專題研究》《中國(guó)特色社會(huì)主義專題研究》《馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮研討》等課程時(shí),我堅(jiān)持閱讀馬克思主義原著,首先要學(xué)懂馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論和精神實(shí)質(zhì),同時(shí)要研究新自由主義、民主社會(huì)主義、西方憲政思想、歷史虛無(wú)主義、普世價(jià)值論、“中國(guó)威脅論”等錯(cuò)誤思潮的實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)及其對(duì)大學(xué)生思想影響的疑點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行剖析。

上課時(shí),首先把正確和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)同時(shí)提出來(lái),啟發(fā)學(xué)生思考辨別,然后把傳道、授業(yè)和解惑相結(jié)合,有的放矢地進(jìn)行馬克思主義基本理論教學(xué)。在研討課中,我精心設(shè)置研討題,引導(dǎo)學(xué)生互相辯難,經(jīng)過(guò)正反、中外實(shí)例對(duì)比,從中認(rèn)同馬克思主義的真理。如有的學(xué)生受西方憲政民主思潮的影響,誤以為照搬西方多黨制可以更好地監(jiān)督黨的領(lǐng)導(dǎo),我通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史現(xiàn)狀和那些照搬西方多黨制國(guó)家歷史現(xiàn)狀的對(duì)比研究,有效引導(dǎo)學(xué)生走出了思想誤區(qū)。

三、致力潛心問(wèn)道,在理論研究上有所貢獻(xiàn)。

我體會(huì),僅僅提出問(wèn)題是不夠的,關(guān)鍵是要對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的回答。我長(zhǎng)期從事思想政治理論課教學(xué),非常重視理論研究,力求對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的、有說(shuō)服力的回答。改革開(kāi)放初期,我們就把“當(dāng)代社會(huì)思潮和青年教育”作為教學(xué)研究的主攻方向,運(yùn)用馬克思主義基本理論及其時(shí)代化、中國(guó)化的理論成果,對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)影響大的社會(huì)思潮進(jìn)行系統(tǒng)深入研究。

退休后,我花更多的時(shí)間和心血從事這項(xiàng)工作。2008年起,響應(yīng)黨中央“以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮”的要求,我們幾位長(zhǎng)期從事這方面研究的教師,在30多年教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,用了5年時(shí)間,寫(xiě)成了近70萬(wàn)字的《問(wèn)道——改革開(kāi)放以來(lái)的社會(huì)思潮與青年思想政治教育研究》一書(shū),對(duì)社會(huì)思潮形成、發(fā)展、演化的規(guī)律;對(duì)改革開(kāi)放進(jìn)程中對(duì)青年影響較大的社會(huì)思潮及如何科學(xué)有效地進(jìn)行青年教育作了全面深入的論述。2013年出版后,社會(huì)反響非常好。第一版3000冊(cè)很快售罄。我們進(jìn)一步提升著作的質(zhì)量,充實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作和有關(guān)社會(huì)思潮的論述,于2017年再版。這本心血之作獲得學(xué)術(shù)界和思想政治教育界的廣泛好評(píng)。2014、2015年,先后獲全國(guó)高校思想政治教育學(xué)科研究著作一等獎(jiǎng),教育部、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。我們非常尊重的老同志、中組部原部長(zhǎng)張全景出席這本書(shū)的首發(fā)式,對(duì)《問(wèn)道》給予很高的評(píng)價(jià);另一位90多歲的老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“能有這樣一批學(xué)者,堅(jiān)持馬克思主義,旗幟鮮明地批判錯(cuò)誤思潮,寫(xiě)出這樣有分量的著作,感到非常高興、非常感謝、非常激動(dòng)。希望帶領(lǐng)年輕理論工作者再接再厲。”

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的最新發(fā)展,十九大后我立刻投入這一思想的學(xué)習(xí)研究。2018年,我寫(xiě)了《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)——中國(guó)政治制度的比較優(yōu)勢(shì)》的文章,對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)”等做了深入的研究,并在校內(nèi)外做了一些專題講座。今年3月18日,我參加了中央召開(kāi)的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),匯報(bào)了從事思政教育的體會(huì),并聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話。聽(tīng)后倍感親切,也感到自己還應(yīng)當(dāng)更加努力。今年我還榮獲了“首都市民學(xué)習(xí)之星”,這也是對(duì)我加強(qiáng)學(xué)習(xí)的鞭策和鼓勵(lì)。

再有十幾天我就滿88歲了。現(xiàn)在我常常感到精力大不如前,但是只要我一上講臺(tái),面對(duì)聚精會(huì)神的青年學(xué)生,就會(huì)和過(guò)去一樣有精神。能為青年學(xué)生做些有益的工作,讓我感受到老年生活的價(jià)值,也更讓我體會(huì)到馬克思主義理論對(duì)祖國(guó)未來(lái)的意義。這已成為我的終身追求。

人物簡(jiǎn)介:

林泰,1932年生于北京,1950年入黨,清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。自20世紀(jì)50年代以來(lái),一直從事高校思想理論教育工作。曾任校黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、當(dāng)代中國(guó)研究中心主任等職。

改革開(kāi)放以來(lái),參加清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)科復(fù)建工作,在馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科建設(shè)中開(kāi)創(chuàng)“社會(huì)思潮與青年教育”研究方向和課程,主編《問(wèn)道——改革開(kāi)放以來(lái)的社會(huì)思潮與青年思想政治教育研究》《當(dāng)代社會(huì)思潮理論前沿求索》《當(dāng)代社會(huì)思潮論評(píng)》《大學(xué)德育新探》《唯物史觀通論》等著作。曾兼任北京市政府專家顧問(wèn),市青年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、市社科聯(lián)常委、教育部思想政治教育學(xué)科副組長(zhǎng)、杭州師范大學(xué)雙聘教授等職。

(清華新聞網(wǎng)12月23日電)

供稿:離退休處 馬克思主義學(xué)院

編輯:趙姝婧 李華山

審核:周襄楠 呂   婷


 

2019年12月23日 14:25:58

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