●清華大學(xué)黨委書記 陳旭
老師們，同志們：
大家好！今天我們共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰在教書育人等各方面工作中取得突出成績的個(gè)人和集體，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。首先，我代表學(xué)校，向所有受到表彰的老師和單位表示熱烈的祝賀！向全校教職員工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
今年是“十三五”規(guī)劃收官之年，是“三個(gè)九年，分三步走”總體戰(zhàn)略的完成之年。過去的五年，是學(xué)校深化綜合改革、加快“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵階段，學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深化人事制度改革，教職工隊(duì)伍整體水平顯著提高，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們?nèi)鎸?shí)行教師分系列管理和準(zhǔn)聘長聘制度，積極引導(dǎo)教師投身教育教學(xué)、重大項(xiàng)目和基礎(chǔ)研究。實(shí)施職工隊(duì)伍人事制度改革，從身份管理轉(zhuǎn)為崗位管理。成立教師發(fā)展中心和職工發(fā)展中心，增強(qiáng)教職工生涯發(fā)展支持。全面深化收入分配制度改革，健全激勵(lì)保障體系。我們積極延攬和培育全球頂尖人才，完善講席教授制度。設(shè)立青年人才基金、水木學(xué)者計(jì)劃等項(xiàng)目，提高新聘教師科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施助理教授獨(dú)立指導(dǎo)博士生制度，促進(jìn)青年教師成長。五年來共引育國家級(jí)各類人才433人，居國內(nèi)高校首位。我們健全教職工思想政治工作體系，成立教師工作部，強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才，落實(shí)黨組織在人才引進(jìn)等工作中的審核把關(guān)。加強(qiáng)師德典型宣傳，嚴(yán)懲師德失范行為，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
過去的五年，全校教職工積極投身人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和改革發(fā)展事業(yè)，在大家的共同努力下，學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)影響、國際聲譽(yù)顯著提升，世界一流大學(xué)建設(shè)取得了歷史性進(jìn)步。我們深入踐行“三位一體”教育理念，全面推行本科大類招生和培養(yǎng)、博士生招生“申請-審核”制，創(chuàng)新實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，開設(shè)創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士項(xiàng)目，推進(jìn)碩士生培養(yǎng)模式改革，深化研究生學(xué)位評定標(biāo)準(zhǔn)改革，構(gòu)建“三創(chuàng)”融合的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系和科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，健全“三全育人”體制機(jī)制，高水平育人體系持續(xù)完善。我們制定實(shí)施學(xué)科分類發(fā)展規(guī)劃，成立藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、地學(xué)系、科學(xué)史系、天文系、車輛學(xué)院、衛(wèi)健學(xué)院，構(gòu)建跨學(xué)科交叉研究體系，成立航發(fā)院和高技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；建立文科資深教授制度，加強(qiáng)文科重點(diǎn)研究基地建設(shè)；完善學(xué)術(shù)評價(jià)制度，克服“五唯”傾向，推進(jìn)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。我們完善產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、校地合作創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)做好對口支援和定點(diǎn)扶貧工作，搭建終身教育體系，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。優(yōu)化資源管理模式、校機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，強(qiáng)化校園建設(shè)規(guī)劃，建立新型后勤服務(wù)保障體系，學(xué)校管理服務(wù)水平持續(xù)提高。我們制定實(shí)施全球戰(zhàn)略，成立全球創(chuàng)新學(xué)院、中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地等海外機(jī)構(gòu)，蘇世民書院已畢業(yè)四屆學(xué)生，與深圳共建國際研究生院，發(fā)起成立亞洲大學(xué)聯(lián)盟和世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟，持續(xù)舉辦世界和平論壇等品牌活動(dòng)，師生國際勝任力和學(xué)校國際化辦學(xué)能力明顯增強(qiáng)，國際聲譽(yù)顯著提升。我們?nèi)婕訌?qiáng)黨的建設(shè)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，創(chuàng)新開展“基層黨組織建設(shè)提升年”，筑牢思想政治工作“生命線”。我們一以貫之全面從嚴(yán)治黨，接受中央巡視，持續(xù)深化巡視整改，建立校內(nèi)巡察制度，推動(dòng)政治生態(tài)更加風(fēng)清氣正、校園環(huán)境更加蓬勃昂揚(yáng)。今年以來，我們?nèi)σ愿皯?yīng)對疫情防控大考，堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在首位，織密校園防控網(wǎng)，堅(jiān)守教書育人職責(zé)，積極開展抗疫科研攻關(guān)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力全國和全球抗疫，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和改革發(fā)展，交出了一份合格答卷。
經(jīng)過“十三五”時(shí)期的建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)格局進(jìn)一步拓展，各類辦學(xué)要素的活力充分迸發(fā)，辦學(xué)水平全面提升，各方面可比性指標(biāo)發(fā)生了積極變化，中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度更加成熟完善，實(shí)現(xiàn)了“達(dá)到世界一流大學(xué)水平”的預(yù)期目標(biāo)。這些成績來之不易、成之惟艱，凝結(jié)著全校教職工的心血和汗水，彰顯了無數(shù)清華人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這里，我代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上，為學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)付出努力、作出貢獻(xiàn)的全校師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，同志們！
有一流的教師才有一流的教育，才能培養(yǎng)出一流的人才。清華近110年的歷史長河里，名師薈萃、鴻儒云集，他們愛國愛校的赤子情懷、傾心育人的大師風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)，積淀為清華教師的寶貴精神傳統(tǒng)，盡管歲月流逝，但始終代代相傳，在新時(shí)期煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
我們的老師政治強(qiáng)、情懷深。榮獲“全國離退休干部先進(jìn)個(gè)人”的林泰老師，60多年堅(jiān)守三尺講臺(tái)，退休后仍堅(jiān)持給學(xué)生講黨課，為立德樹人奉獻(xiàn)一生。環(huán)境學(xué)院王洪濤老師，多方面悉心了解學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生“做人為先，做事次之”，鼓勵(lì)學(xué)生到祖國最需要的地方去。他指導(dǎo)的學(xué)生中，10人獲得畢業(yè)啟航獎(jiǎng)。
我們的老師善創(chuàng)新、敢攻堅(jiān)。能動(dòng)系李水清老師，積極探索“雨課堂+騰訊會(huì)議”雙線模式，增加實(shí)驗(yàn)視頻、演示動(dòng)畫，創(chuàng)新建立線上模擬實(shí)驗(yàn)。人文學(xué)院劉石老師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了大陸第一家《數(shù)字人文》刊物，積極推動(dòng)數(shù)字人文交叉學(xué)科發(fā)展和文科研究范式轉(zhuǎn)變。
我們的老師教風(fēng)嚴(yán)、師風(fēng)正。化工系金涌、魏飛、張強(qiáng)老師是師門三代。他們始終把國家的需要作為自己的選擇，并讓這種精神代代傳承，課題組中走出了9位特獎(jiǎng)和8位學(xué)術(shù)新秀。核研院石磊老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，教育學(xué)生“一定要用數(shù)據(jù)說話”，同時(shí)以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度關(guān)心學(xué)生，把帶好學(xué)生作為自己“主導(dǎo)的最宏大的課題”。
我們的老師勇?lián)?dāng)、甘奉獻(xiàn)。疫情期間，公管學(xué)院教學(xué)辦傅陳茜老師主動(dòng)整理出293頁的《在線教學(xué)服務(wù)指南》，幫助學(xué)院老師快速掌握在線教學(xué)方法。修繕中心李明老師負(fù)責(zé)校園澆灌系統(tǒng)維護(hù)、古樹保護(hù)、花粉控制等任務(wù)，經(jīng)常早晨6點(diǎn)到校、晚上大半夜才回家，十幾年如一日，把全部熱愛獻(xiàn)給了校園的園林建設(shè)養(yǎng)護(hù)事業(yè)。
我們的老師愛生活、有品味。大家都知道機(jī)械系王玉明院士也是詩人、攝影家，他將科學(xué)之美和人文之美集于一身，延續(xù)了清華會(huì)通的優(yōu)良傳統(tǒng)，生動(dòng)詮釋了求真、求善、求美的精神境界。計(jì)算機(jī)系鄧俊輝老師是教學(xué)名師、青教賽教練、板書書寫冠軍、教工象棋隊(duì)的主力，他言傳身教，嚴(yán)格要求和培養(yǎng)孩子。他的孩子今年以北京市第三名考入我校新雅書院。
剛才，我們表彰了1200余位教職工、100余個(gè)集體，清華長庚醫(yī)院支援武漢醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”獲得者郭軍醫(yī)師，清華附小校長、2020年“全國教書育人楷模”獲得者竇桂梅老師，物理系教授、疫情防控期間在線教學(xué)工作“優(yōu)秀教師特別獎(jiǎng)”獲得者徐湛老師，電機(jī)系副教授、2019年度“清華大學(xué)學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”獲得者張品佳老師作為教職工代表作了精彩發(fā)言。在我們身邊，像他們一樣的優(yōu)秀老師還有很多，他們用實(shí)際行動(dòng)傳承著清華教師的精神傳統(tǒng)，用辛勤耕耘續(xù)寫著教書育人的動(dòng)人篇章。大家要自覺向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊。
老師們，同志們！
當(dāng)前，學(xué)校正按照第十四次黨代會(huì)提出的“2030年、2050年”中長期發(fā)展目標(biāo)，奮力邁向世界一流大學(xué)前列。發(fā)展越是向前，教師作為“第一資源”的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我們的教職工隊(duì)伍整體是很好的，是高素質(zhì)高水平、富有競爭力的，但我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，面對學(xué)校發(fā)展的新階段新方位新使命，教職工隊(duì)伍建設(shè)還不能完全滿足新要求，既有許多新挑戰(zhàn)，也有一些老問題。在全校層面，人才隊(duì)伍整體水平與世界一流大學(xué)前列的目標(biāo)還有不小的差距，促進(jìn)各學(xué)科教師交流交叉創(chuàng)新的政策和舉措不夠多，高層次人才引進(jìn)難度加大、競爭優(yōu)勢不足，全校教職工人人成才、盡展其才的局面仍需進(jìn)一步完善。在各單位層面，有的院系對“重科研輕教學(xué)、重智育輕德育”的現(xiàn)象整改還不夠徹底；有的單位對人才的危機(jī)感、緊迫感不強(qiáng)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的主動(dòng)性創(chuàng)造性不足；有的單位隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、關(guān)鍵崗位人才流失；有的院系對教職工黨的建設(shè)不夠重視。在個(gè)人層面，有的教職工教書育人意識(shí)不強(qiáng)、投入不夠、水平不高，有的出現(xiàn)導(dǎo)學(xué)矛盾、學(xué)術(shù)把關(guān)不嚴(yán)、違反財(cái)務(wù)和生活紀(jì)律等師德師風(fēng)問題。甚至有極個(gè)別教職工無視底線紅線，發(fā)生違規(guī)違紀(jì)違法行為。這些現(xiàn)象與清華教職工的身份實(shí)在不符，不僅給學(xué)校聲譽(yù)帶來了重大損失，嚴(yán)重消耗了學(xué)校的時(shí)間精力，其個(gè)人也付出了慘痛甚至是無法挽回的代價(jià)。
以上列舉的這些問題，不管是學(xué)校、院系還是個(gè)人層面，都需要高度重視、加以改進(jìn)。我們正在制定“十四五”規(guī)劃，各單位都要把教職工隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置，研究出臺(tái)有力舉措。學(xué)校將深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，計(jì)劃明年擇期召開第三次人才工作會(huì)議。繼續(xù)深化人事制度改革，持續(xù)加強(qiáng)頂尖人才引進(jìn)和培養(yǎng)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)術(shù)評價(jià)制度，強(qiáng)化學(xué)術(shù)共同體建設(shè)。建立健全專職研究人員管理制度，服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求。完善支撐服務(wù)和保障體系，營造一流的教職工發(fā)展環(huán)境。健全教職工思想政治工作體系，把提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，努力建設(shè)矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的一流隊(duì)伍。
各單位要黨政同責(zé)，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任，注重長遠(yuǎn)規(guī)劃和前瞻布局，多措并舉吸引人才，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。要主動(dòng)而為，積極動(dòng)員教師參與有組織科研，支持國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室改革，為解決“卡脖子”難題集聚智慧和力量。各級(jí)黨組織要落實(shí)教職工理論學(xué)習(xí)“全覆蓋”，加強(qiáng)對青年教師、學(xué)術(shù)骨干的政治引領(lǐng)和政治吸納。完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，落實(shí)師德考評，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用和違規(guī)事件的警示作用，讓育人環(huán)境持續(xù)向上向好。
各位老師！自古以來，教師都是最偉大、最神圣的職業(yè)之一，承載著莘莘學(xué)子和全社會(huì)的無限期待和無尚崇敬。只有教師身正學(xué)高、嚴(yán)于律己，才有底氣和力量教育學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生。只有教師以身作則、率先垂范，才能擔(dān)當(dāng)起“四個(gè)引路人”的責(zé)任，源源不斷地培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人。全校教師要做政治過硬、信仰堅(jiān)定的理想之師。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、鑄魂育人，引導(dǎo)和幫助學(xué)生在為祖國和人民的不懈奮斗中放飛夢想、綻放青春。要做業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)淵博的學(xué)問之師。積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，認(rèn)真完成融合式教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)，積極投身國家重大戰(zhàn)略和關(guān)鍵領(lǐng)域研究，引領(lǐng)學(xué)生追求真知真理、攀登學(xué)術(shù)高峰。要做師德高尚、行為世范的品行之師。自覺提升道德修養(yǎng)、人格品質(zhì)，把涵養(yǎng)師德師風(fēng)和潛心教書育人統(tǒng)一起來，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，把正確的價(jià)值觀傳授給學(xué)生，幫助學(xué)生把握好人生方向。
9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)隆重召開，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，將其轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取的強(qiáng)大力量和攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)前，學(xué)生已經(jīng)返校開學(xué)，學(xué)校秩序正在全面恢復(fù)，這是新一輪的疫情防控大考。我們要慎終如始、再接再厲，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控，和全國人民一道，奮力奪取抗疫斗爭的全面勝利。
老師們，同志們！
教師節(jié)設(shè)在金秋九月，意味著這是一個(gè)回顧過去、盤點(diǎn)收獲的豐收之日。教師節(jié)放在學(xué)年伊始，意味著這也是一個(gè)汲取力量、奮勇前行的啟航之時(shí)。作為新時(shí)代的清華教師，我們要按照教師節(jié)前夕習(xí)近平總書記對全國教師提出的期望與要求，強(qiáng)化旗幟意識(shí)，厚德修身、甘當(dāng)人梯，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年和建校110周年！
謝謝大家。
編輯：周襄楠
