沐清華之風 做篤學之人

記微納電子系微碩182黨支部“學風大討論”黨組織生活

來源：“芯系清華”公眾號

2019年4月3日，清華大學微納電子系微碩182黨支部在東主樓9區(qū)117會議室進行了主題為“學風大討論”的組織生活，提出了“沐清華之風，做篤學之人”的口號。

支部成員合影

會議伊始，黨支部書記董盛男首先介紹了學風大討論的背景、意義，目標和主題，隨后以早期清華的高淘汰率和劉仙洲教授對學生的嚴格與關(guān)愛等事例引出“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的清華學風。隨后，帶班助理張穎引用“欲戴其冠必承其重”告誡大家謹言慎行，愛惜羽毛，并鼓勵大家不斷充實自我以無愧于自己“清華學子”的稱號。接著，各位黨員同志圍繞“為人與為學”、“為誰學 、怎么學、學什么”等主題展開討論。

針對“為人與為學”這一討論主題，王佳文認為：為人與為學是統(tǒng)一的。如何為人會影響到如何為學，而在為學態(tài)度改變時為人的標準也會改變。為人要正直，為學要遵守學術(shù)規(guī)范，守住學術(shù)底線；科研的成果不可能一蹴而就，要經(jīng)歷長時間的積累和思考，是一個很辛苦的過程。

支部成員田彬人圍繞“清華學風”發(fā)言

針對“為誰學 、怎么學、學什么”的討論，王權(quán)勝說：周總理曾說過“為中華之崛起而讀書”，我們國家的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了“站起來”和“富起來”，作為學生我們應當為我國“強起來”而學，為“中國夢”而學，在學習和科研中實現(xiàn)自我價值，為中國夢的實現(xiàn)作出自己的貢獻。在學習過程中，應當自主學習，探索式學習，發(fā)散式學習，但是又不應該只去學習專業(yè)知識，在學習的過程中也應當培養(yǎng)自己的興趣，拓寬自己的視野。

鄭雪則通過回顧自己近17年的求學經(jīng)歷來回到“為誰學”這一問題。她說到：隨著年齡的增長，思維深度的加深，對這個問題的思考經(jīng)歷了三個階段。第一階段，初中懵懂期、高中苦學期，對生活和生命缺乏深入思考，僅僅保持著“好孩子”的慣性；第二階段，進入大學后，隨著見識的廣闊，傾聽大師課程，參與多種多樣的校園活動，體會各種各樣的新奇事物，可以說這個階段里真心覺得學的每一點都是在建構(gòu)未來的自己；第三階段，保研至清華后至今，身為微電子人，我心底里時常提醒自己，努力一點，做個有貢獻的人，做個頂天立地的清華人！

其他同志的發(fā)言也都很精彩，其中提到最多的就是感覺身處清華，讓自己也不由自主地不敢松懈，而是積極向前進步。沐浴在清華濃郁的優(yōu)良學風中，同學們不斷追求更優(yōu)秀的自己，同時也將清華的學風不斷充實著，傳承著……

文字：董盛男 田禾

圖片：鄭雪

排版：侯宗昇

編輯：李華山

審核：周襄楠