清華大學4月29日電 4月27日晚，由清華大學終身教育處、清華大學國際處指導，清華大學在線教學指導專家組、聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）國際工程教育中心（ICEE）聯(lián)合主辦，學堂在線協(xié)辦的“在線課程設計展示云分享”召開。清華大學校務委員會副主任、聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心執(zhí)行主任袁駟致辭，清華大學在線教學指導專家組組長、電機系教授于歆杰作總結發(fā)言，清華大學蘇世民學者黃爾諾主持會議。來自亞洲大學聯(lián)盟（AUA）創(chuàng)始成員單位及國內外知名院校的2.6萬名代表，通過Zoom平臺、學堂在線國際版、雨課堂等方式參加了云分享。
袁駟在致辭中指出，鑒于無數(shù)課程從校園轉移到網絡空間，世界高等教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，世界各地的大學比以往任何時候都需要進行更多的對話和協(xié)作。本次在線云分享將有益于交流經驗，分享最佳實踐，并激發(fā)在線教學的下一步行動。疫情終將結束，世界高等教育的發(fā)展過程將不可避免地受到影響。袁駟表示，希望通過大家的共同努力，將技術融入教育，創(chuàng)新高等教育生態(tài)系統(tǒng)，為全人類創(chuàng)造更美好的未來。
與會嘉賓分享了來自全球8所大學的在線課程設計案例，分別是：史蒂文斯理工學院電氣與計算機工程系布魯斯·麥克奈爾（Bruce McNair）教授的“在線教學的探索”；清華大學心理學系錢靜副教授的“用雨課堂工具促進在線教學的學生參與度”；麥克馬斯特大學電氣與計算機工程系穆罕默德·貝克爾（Mohamed Bakr）教授的“向著疫情時期的高效在線教學邁進”；西安交通大學生物工程系盧曉云教授的“在線教學的當下與未來”；哈佛大學醫(yī)學院在線教育（HMX）副院長、學術主任邁克爾·帕克（Michael J. Parker）博士與哈佛大學醫(yī)學院在線教育（HMX）講師兼教學與研究副主任克里斯汀·德根那羅（Christine DeGennaro）博士的“哈佛醫(yī)學院的基礎醫(yī)學科學在線教育”；四川大學化工學院周加貝講師的“通過雨課堂與Zoom工具配合來實現(xiàn)高效在線學習”；沙迦美國大學工業(yè)工程學系維安艾哈邁德（Vian Ahmed）教授的“在線分組項目管理：工程系統(tǒng)管理專業(yè)中綜合性課程的案例分析”；多倫多大學應用科學與工程學院伊爾哈姆·馬爾齊（Elham Marzi）助理教授的“一場跨文化和遠程學習之旅”。
案例分享結束后，全球參會代表還就疫情期間中外大學在線課程設計經驗、在線期末考試的理念與組織、在線課程面臨的挑戰(zhàn)及未來展望等方面進行了交流探討。
嘉賓合影及參與人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)
于歆杰在總結中表示，新冠疫情之下教師需要提供高質量的在線教學，但校園內課堂教學的經驗與技巧并不能直接應用于這種場景，這是舉辦本次云分享的重要初衷。盡管各位演講嘉賓來自不同國家，分屬不同學科，教學設計也不盡相同，但他們開展在線教學的寶貴經驗中包含一個鮮明的共識，即非常強調互動。教師與學生要相互配合，通過同步和非同步學習，綜合使用雨課堂、釘釘、YouTube、Zoom等不同在線工具開展教學活動。教師要重視形成性評價，積極獲得學生信任，保證學生注意力，組建虛擬學習團隊，促進學生之間進行合作，才能確保在線學習質量。于歆杰表示，期待未來有機會進一步研討在線教學的深入發(fā)展及其對線下教學的影響。
本次云分享是清華大學組織的“新冠疫情下的大學在線教育及展望暨全球大學在線教育專題研討系列活動”的第一場，后續(xù)三場云分享將如期舉行。
供稿：國際工程教育中心 教育研究院
編輯：李晨暉
審核：程曦
