【在線教學(xué)進(jìn)行時(shí)】新學(xué)期第一周法學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)展順利

清華新聞網(wǎng)2月25日電  2月17日至21日是清華大學(xué)開學(xué)第一周，法學(xué)院全部課程順利完成網(wǎng)上教學(xué)，共涉及96門課、64位教師。據(jù)統(tǒng)計(jì)，法學(xué)院第一周使用雨課堂的教師及助教共45位，學(xué)生930人，有90個(gè)活躍課程班。從法學(xué)院教務(wù)辦對(duì)開課教師的回訪來看，多數(shù)教師采用了雨課堂加其他平臺(tái)的方式進(jìn)行授課，兩位教師選取了直播教室的方式。

為保障第一周教學(xué)工作能夠順利開展，法學(xué)院前期做了大量準(zhǔn)備工作，包括為教師配備對(duì)接教務(wù)員、配置雨課堂助教、組織助教參加雨課堂培訓(xùn)、提醒教師進(jìn)行前期測試等。教務(wù)辦工作人員會(huì)提前一天對(duì)首次開課的教師進(jìn)行提醒，主動(dòng)詢問有無任何技術(shù)方面的問題，并提供相應(yīng)支持。課程結(jié)束后，還會(huì)對(duì)每位教師進(jìn)行回訪，匯總教師線上授課的感受、經(jīng)驗(yàn)以及待解決的問題。開課首日，在法學(xué)院院長申衛(wèi)星的帶領(lǐng)下，法學(xué)院教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別于晚6點(diǎn)和晚10點(diǎn)召開兩次線上教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)首日的教學(xué)情況進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出進(jìn)一步改進(jìn)措施。法學(xué)院教師們還采用工作微信群的方式隨時(shí)溝通，提振士氣的同時(shí)也將有效的教學(xué)方法及時(shí)分享。

2月21日上午，邱勇校長與100多位碩士研究生一起在線聆聽了法學(xué)院崔建遠(yuǎn)教授講授的“物權(quán)法”新學(xué)期第一堂課。課間休息時(shí)，邱勇與師生們視頻連線。他首先對(duì)崔建遠(yuǎn)線上順利開課表示祝賀，對(duì)他支持學(xué)校“延期開學(xué)、如期開課”的決定以及為此所付出的努力表示感謝，對(duì)今天上課的遍布祖國各地、特別是湖北地區(qū)的同學(xué)們表示問候與關(guān)切。邱勇鼓勵(lì)師生們?cè)绞敲媾R困難與挑戰(zhàn)，越要保持定力。

經(jīng)過前期的探索與適應(yīng)，崔建遠(yuǎn)教授新學(xué)期第一堂正式線上授課進(jìn)展順利，取得了如期的授課效果。 

崔建遠(yuǎn)教授在線教學(xué)畫面

受疫情影響，林來梵教授目前還在福建平潭老家，或許由于所在地較為偏僻的緣故，家中網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好。為了避免線上授課出現(xiàn)技術(shù)性問題，他特意在附近酒店租了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)條件更好的房間開展線上教學(xué)。“線上教學(xué)消解了老教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面所積累的一些優(yōu)勢。如何上好網(wǎng)課，不僅是此番抗疫期間，也可能是我這一代教書人在職業(yè)生涯的后期所要面臨的一個(gè)新課題。”林來梵說到。

申衛(wèi)星教授說：“我同時(shí)使用了雨課堂和騰訊會(huì)議兩個(gè)平臺(tái)，騰訊會(huì)議共享雨課堂的課件，二者功能得到結(jié)合。同學(xué)們聽課的狀態(tài)很好，大約有120多人在線學(xué)習(xí)。我充分地利用了彈幕、測驗(yàn)、隨機(jī)點(diǎn)名、投票等雨課堂的功能，增強(qiáng)互動(dòng)性，同學(xué)們也能夠積極地配合。”

此外，法學(xué)院還有不少教師對(duì)線上授課的模式表示了贊賞。

湯欣副教授說：“昨晚我的 LLM 課程授課順利。同學(xué)們反映語音流暢、PPT 演示也很好，期間我不時(shí)留出時(shí)間給學(xué)生語音提問，并一一解答了他們提出的問題。”

屠凱副教授表示：“使用雨課堂完成考勤，然后使用zoom進(jìn)行授課，網(wǎng)絡(luò)連接正常，課程進(jìn)展非常順利。對(duì)于向法哲學(xué)這樣的帶讀課程，是個(gè)挑戰(zhàn)，不過我會(huì)根據(jù)情況再做調(diào)整。”

汪洋副教授說：“雨課堂+騰訊會(huì)議模式非常好用，一百八九十人的規(guī)模，可以通過彈幕、習(xí)題、語音實(shí)時(shí)回答問題，一堂課下來交流和反饋的信息量已經(jīng)超過實(shí)體課堂。”

龍俊副教授說：“我感覺和日常上課差不多，而且雨課堂可以直接在PPT上勾勾畫畫反而更方便。”

劉晗副教授表示：“首次采取線上教學(xué)，對(duì)于同學(xué)們和我來說，都是個(gè)挑戰(zhàn)。雖然中間有些波折，但總體授課下來，感覺教師與學(xué)生的距離反倒拉近了。同學(xué)們發(fā)言踴躍，即時(shí)互動(dòng)效果不錯(cuò)，有利于教師隨時(shí)調(diào)整講課進(jìn)度和內(nèi)容。” 

屠凱副教授的授課工作臺(tái)

汪洋副教授的授課工作臺(tái)

線上授課對(duì)于教師們來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。很多老師表示，為了能夠更快地適應(yīng)授課方式的改變，以及盡可能地保證授課效果，在前期備課、準(zhǔn)備課件等方面都要投入更多的精力。經(jīng)過第一周的實(shí)踐，法學(xué)院多位教師已熟練掌握線上授課的操作方法，并對(duì)授課效果表示滿意。教師們指出，即使現(xiàn)階段線上授課還不能完全排除技術(shù)方面的障礙，但采用雨課堂輔以騰訊會(huì)議、ZOOM等軟件的模式后，基本能夠達(dá)到滿意的教學(xué)效果，甚至大幅度提高了師生之間的互動(dòng)性。學(xué)生們會(huì)主動(dòng)提問，教師們會(huì)主動(dòng)征詢學(xué)生的聽課感受，也會(huì)為收到學(xué)生們的正面反饋而深表欣慰。 

法學(xué)院教師線上授課畫面

新學(xué)期第一周，法學(xué)院教學(xué)工作初戰(zhàn)告捷。教師們對(duì)于后續(xù)的線上授課更加有信心，表示肯定會(huì)“越來越熟練”。

供稿：法學(xué)院

編輯：李華山

審核：呂   婷