師生同“芯” 教學相長

微納電子系第一周在線教學工作順利開展

清華新聞網2月24日電  2月17日至21日為清華大學2020年春季學期上課第一周，新冠肺炎疫情雖然令全校師生無法像以往一樣在教室中面對面上課，但在線教學這一跨越時空的方式讓微納電子系師生又一次準時齊聚課堂。

為保證網絡授課按時開課，微納電子系教學工作組于2月14日完成了所有在線教學課程的檢查工作，并撥出經費安排老師們購買麥克風、攝像頭、電子書寫板等網絡授課設備，確保每位教師、助教做好課堂調試和授課的準備。

2月17日周一第一節(jié)課，微納電子系系主任魏少軍和系黨委書記蔡堅兩位老師分別通過雨課堂視頻直播和雨課堂加騰訊會議的方式，順利完成了網上直播授課工作。其中魏老師講授的“微納電子導引”課程為本科大類專業(yè)基礎課，選課人數達到129人，到課率93%。 

魏少軍老師在線講授“微納電子導引”

本周微納電子系共21名教師完成了27門課程的網上授課工作，其中67%的課程采用了雨課堂與騰訊或ZOOM等會議平臺相結合的直播授課形式，26%的課程直接采用了雨課堂直播的形式，其他課程采用了單一會議平臺直播的形式。雨課堂平均到課率為90%，上課師生達700余人，僅雨課堂中的學生互動總數就達到1738次，其中習題互動994次、彈幕673次。各位老師根據課程的具體情況靈活采用相宜的在線教學方式，直播授課工作進展順利，師生反映良好。 

微納電子系李鐵夫老師在線授課

“智能傳感在社會生活中的應用”課程騰訊簽到

 “智能傳感在社會生活中的應用”課程各院系選課分布圖

為幫助全系師生盡快適應網絡授課，確保在線教學順利進行，微納電子系開展了保障性聽課，同時還安排系內的技術支持助教全程隨堂聽課，將直播中聲音、畫面、課件等問題及時反饋提醒教師，并將網絡、系統(tǒng)問題上報相應技術部門，幫助教師進行調整。 

張志剛老師《集成電路制造與生產管理》課程雨課堂手機端界面

全系教師在直播授課準備工作中全力以赴，在短時間內體驗對比多種授課平臺，熟悉各種功能，分享試講經驗，以保證授課質量為前提，最大限度縮小網絡課堂與普通課堂的差別。經過第一周的授課，師生共同完成了一次新的教學體驗，大家對網絡授課這一方式都充滿了新鮮感，部分同學反映感覺和坐在教室里上課基本一樣。 

提前準備就緒的“MEMS與微系統(tǒng)”授課老師王曉紅

雖然視頻音頻稍有滯后和卡頓、定位延遲等細節(jié)問題仍然存在，授課一方始終盡力完善，聽課一方也表示理解和配合。作為剛剛實行的新教學方式，存在問題在所難免，但正如邱勇校長在2月3日“全校師生同上一堂課”中所說：“清華一向把教書育人看得最重。歷史上，無論身處怎樣的困境，清華師生始終堅持教學、堅持學習。”

在線教學取得初步成效的同時，也應意識到這一教學方式仍需深入探索和改進。作為一種教學手段，網絡授課可以完成知識的傳遞（授業(yè)、解惑），但不應忽視人文思想層面的交流和碰撞（傳道）這一更高層次的訴求。如何在保證“言傳”的基礎上力行“身教”是全體師生需要共同探索和努力的方向。

供稿：微納電子系

編輯：李華山

審核：呂   婷