發(fā)揮繼續(xù)教育特色  立足在線教育優(yōu)勢 

【在線教學進行時】繼續(xù)教育學院以“云學習”戰(zhàn)疫情顯實效

清華新聞網(wǎng)2月14日電 庚子初年，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情牽動了每一個人的心。“疫情就是命令、防控就是責任”，面對這一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，舉國上下萬眾一心、眾志成城開展疫情防控工作。清華大學繼續(xù)教育學院積極響應國家號召，嚴格落實學校的各項部署，迅速行動、主動作為，發(fā)揮繼續(xù)教育遠程在線教學特色，從多角度扎實入手，精準施策、積極參與疫情防控，密切配合、大力推進學校學院的春季線上教學工作。

開展雨課堂助教培訓，助力學校春季線上教學有效落實

這場疫情給全校教學工作帶來了特殊挑戰(zhàn)，學校堅持把師生的身體健康放在第一位，提出“延期開學、如期開課”。要求老師們充分利用信息技術手段全方位推進在線教學，按照教學日歷如期開課，確保教學秩序的穩(wěn)定，力爭把疫情對教學的影響降到最低。為了助力春季的線上教學，學院及時組織教職工參加雨課堂公共助教的在線培訓，學院近80%的教職工約260人報名參加。

為了保障學習效果，由學院院長劉震主抓，主責部門精心設計方案，在組織參訓人員線上自學相關視頻的基礎上，邀請雨課堂的專業(yè)人員進行線上答疑輔導，加強對工具實踐應用的掌握，并采用雨課堂進行在線考核，擇優(yōu)輸送。累計有100余名教職工順利通過考核，學院分兩批為學校各院系輸送了雨課堂公共助教共104人。

這104位公共助教堅持全天24小時在線，對老師們提出的問題做到第一時間快速解答。他們有的是為有需求的老師提供“一對一”精準服務，有的是一人負責面向幾位或十幾位老師，甚至有的是兩三人負責面向某個院系的全體老師。其中，應清華大學馬克思主義學院需求，負責該院的5名公共助教——李國艷、李月圓、曾艷、程巖、侯向杰將在開學第一周輪班前往馬院辦公樓，為雨課堂教學的順利開展提供現(xiàn)場支援。

為了公共助教們能夠更全面地解答老師們提出的問題，學院專門建立了助教微信工作群，劉震帶頭在群內積極指導，大家互相交流、共享信息，研討工具使用的各類問題。通過雨課堂公共助教工作的開展，有力推動了學校各院系最鮮活的優(yōu)質經(jīng)驗的匯集和交流共享。例如，劉藺琪主動收集整理和更新雨課堂使用的“常見問題庫”以備老師查詢；吳桂銀主動、及時在所負責的院系群內解答老師的問題，提供最新信息，多次受到老師們的好評。公共助教們還發(fā)揮“邊學邊用、邊用邊教”精神，從開始只是針對雨課堂的使用進行解答，到后期對于老師們常用的各類直播或會議工具如騰訊會議、ZOOM、會暢等，都做到了主動自學、積極應用、準確答疑。

出臺先修課方案，確保學員“不停學”

自疫情發(fā)生以來，學院充分認識到疫情的嚴峻性和復雜性，快速響應，根據(jù)學校要求，全面暫停了面授培訓活動。在很短的時間內，梳理了原計劃在2020年5月份之前開班的所有項目，就項目的延期調整與委托方、學員等進行了及時有效的溝通，并緊急出臺《關于培訓班暫停期間的在線學習方案》，推出免費的在線先修課程，明確各項目可在既有培養(yǎng)方案的基礎上，選擇相應的線上先修課程，并可根據(jù)學員需求隨時開課，所學課程將納入培養(yǎng)計劃、計入證書學時。

立足在線學習小程序，加強防疫知識公益宣傳

為了助力打贏這場全民抗疫的戰(zhàn)爭，學院利用官方微信公眾號上搭載的“清華終身學習在線課堂”小程序（又名“清之微”），策劃、制作、上線了“疫情防控”專題內容，以微課的形式普及各種防疫小知識，引導大家以知識戰(zhàn)疫情。自2020年1月29日推出第一期微課以來，“清之微”先后推出了“面對疫情，如何自我防控？”“居家隔離觀察指導規(guī)范”“如何安心上班隔離病毒？”“口罩使用指南”等8節(jié)疫情防控系列微課，課程目前總訪問次數(shù)累計近40萬人次。

在疫情防控專題之外，“清之微”還提供涵蓋黨性修養(yǎng)、宏觀視野、戰(zhàn)略決策、管理技能、藝術修養(yǎng)、心理與社會、傳統(tǒng)文化等多個專題的內容，讓大眾足不出戶就可以在平臺上進行學習，備受學員和社會各界的歡迎。后續(xù)“清之微”還將繼續(xù)推出心理調適類微課，幫助大眾做好心理防護，以積極心態(tài)面對疫情、共渡難關。

值得一提的是，作為公益課程，疫情防控的系列微課也免費提供給學院的遠程教學項目如軍隊轉業(yè)干部項目、中央企業(yè)班組長項目、科協(xié)項目等，并對一些基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行開放學習，同樣廣受好評。

疫情防控系列微課的制作正值春節(jié)假期，負責該項工作的學院在線教育辦公室教職工分散在祖國各地，但面對疫情，大家迅速進入到高速運轉的工作狀態(tài)，有的負責內容策劃與審校、有的負責視頻動畫設計、有的負責外聯(lián)運營。大家利用網(wǎng)絡開展遠程辦公，共同克服了距離帶來的諸多不便，密切配合，團結協(xié)作，充分保障了各項任務的按計劃完成。在這支團隊中，周峰2019年底剛剛入職學院，但作為主要的微課制作者曾30小時不眠不休制作視頻動畫；吳偉在孩子尚小、老人患病需要照顧的同時，仍然主動參與各項審校、上線、宣傳等工作中，與同事密切配合，保障了工作的順利完成……他們以自己的實際行動，充分展示了清華繼教人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的精神風貌。

攜手學堂云平臺，推出心理調適類在線課程

這場突如其來的新冠肺炎疫情不僅打亂了大眾的工作和生活節(jié)奏，還對大家的情緒和心理產(chǎn)生了不小的沖擊和影響，尤其是學院的學員中，很多是戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的各級政府和各類企業(yè)的管理者。

為此，學院及時通過學堂云平臺，以在線學習的方式，推出9門系列心理學課程，共計15學時，免費開放給有需要的教職工和學員進行學習，關愛大家的心理健康。這些課程得到了清華大學心理學系彭凱平教授團隊的大力支持，目前已全部上線，面向校內教職工和學員單位免費開放，學校近千名教職工以及學院全體人員均可進行在線學習。同時，還有來自其它高校、企事業(yè)單位、政府管理部門等100余個團體、單位、培訓班的2萬余名學員（包括地方校友）也一同參加了在線學習。

艱難困苦，玉汝于成。目前，抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情正處于關鍵階段，全院上下定心系祖國、牢記使命，誓與全國人民一道，堅決貫徹落實黨中央決策部署，萬眾一心、眾志成城，科學防治、共克時艱，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

供稿：繼教學院

編輯：李晨暉

審核：戚天雷