一、思路
自博162黨支部重視理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，立足“三會(huì)一課”制度與黨團(tuán)班協(xié)同傳統(tǒng)，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，總結(jié)形成了「沉下來，走出去」的總體支部建設(shè)思路，以及「大我為引領(lǐng)，小我為抓手」的工作方法，在思想引領(lǐng)、就業(yè)引導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生等工作中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。
自博162黨支部是一個(gè)橫向博士生黨支部，有正式黨員21名，預(yù)備黨員1名，積極分子2名，大家來自全系8個(gè)研究所，20個(gè)不同導(dǎo)師課題組，同時(shí)支部設(shè)置了4個(gè)黨小組，在具體實(shí)踐中創(chuàng)新性采用「輪值小組長(zhǎng)制度」，設(shè)置由「黨小組輪流負(fù)責(zé)的時(shí)事討論環(huán)節(jié)」來開展相關(guān)活動(dòng)。
二、做法
1.“沉下來”，夯實(shí)思想建設(shè)
在理論學(xué)習(xí)與思想引領(lǐng)方面，一次孤立的活動(dòng)往往難以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，于是我們支部「整合內(nèi)外資源，多維度、成體系」地開展高質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
例如，我們以黨支書講黨課為契機(jī)，首先帶領(lǐng)全體黨員回顧了我們黨的奮斗歷程以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展階段；然后與自碩17黨支部一道邀請(qǐng)了 “全國(guó)高校思想政治理論課教師年度影響人物”之一的高寧老師為大家講解黨章；邀請(qǐng)博士講師團(tuán)講師為支部宣講黨的十九大精神，并邀請(qǐng)系黨委書記張佐老師講授全國(guó)教育大會(huì)精神與清華育人歷史，開展了“知黨史，學(xué)黨章，爭(zhēng)做合格黨員”的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用時(shí)間上的延展加深理論學(xué)習(xí)的深度與廣度，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。
為提升黨員學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，支部將「集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合」，增強(qiáng)黨員與積極分子同學(xué)的收獲感。針對(duì)研究生黨員在理論學(xué)習(xí)中主觀意識(shí)不強(qiáng)的問題，切實(shí)發(fā)揮黨小組的作用，由黨小組負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)過程中的案例分析與研討內(nèi)容，讓每位同學(xué)都有調(diào)研任務(wù)，充當(dāng)支部與黨員之間的紐帶。為做好黨員和入黨積極分子的教育工作，開展讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如通過《共產(chǎn)黨宣言》讀書報(bào)告會(huì)，先精讀后探討，由黨員帶頭，增強(qiáng)積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
2.“走出去”，拓展建設(shè)成效
一方面，「讓支部建設(shè)走出去」，開展黨團(tuán)班共建活動(dòng)，在黨員同學(xué)帶領(lǐng)下促進(jìn)班團(tuán)集體的全面發(fā)展。定期開展「主題黨團(tuán)班日活動(dòng)」，有效發(fā)揮黨支部和團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，鼓勵(lì)非黨員同學(xué)表達(dá)見解，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谒枷肷舷螯h組織靠攏。例如支部曾聯(lián)合自博161黨支部開展了“我和我的中國(guó)夢(mèng)”主題黨團(tuán)班日活動(dòng)，用微征文比賽的形式讓大家互相講述自己關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的成長(zhǎng)故事。活動(dòng)參與度高，大家從動(dòng)漫、教育、社會(huì)包容等各方面講述了自己生活中的故事與背后的中國(guó)夢(mèng)，取得了良好的思想教育效果。
另一方面，「從行動(dòng)上走出去」，開展紅色實(shí)踐與就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從思想與專業(yè)兩個(gè)方面展開實(shí)踐。例如曾開展“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭紅色實(shí)踐活動(dòng)，重溫入黨誓詞，感悟家國(guó)情懷，同時(shí)前往愛奇藝開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過與校友和行業(yè)專家的交流，了解本專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用發(fā)展情況，為思考自身未來的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
3.“大我”為引領(lǐng)，“小我”為抓手
在支部建設(shè)中，大家可以發(fā)現(xiàn)舉辦一場(chǎng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)或是一次實(shí)踐活動(dòng)較為容易，難的其實(shí)是樹立一個(gè)思想引領(lǐng)的“大我”形象之后，如何真正引發(fā)“小我”的深度思考乃至共鳴，這其實(shí)也是將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正落到實(shí)處，使黨支部真正成為引領(lǐng)黨員、班級(jí)同學(xué)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
支部一直緊抓“小我”工作，曾首先初步提出“集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法，在上學(xué)期通過批評(píng)與自我批評(píng)等多個(gè)渠道，廣泛聽取支部?jī)?nèi)外同學(xué)提出的“鼓勵(lì)黨員發(fā)言”、“提高組織生活參與度”等意見，在原有工作基礎(chǔ)上創(chuàng)新性提出「輪值小組長(zhǎng)機(jī)制」，并引入自博172黨支部會(huì)前請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)分享三分鐘正能量的方法，打造“輕”交流平臺(tái)的同時(shí)，為每位黨員提供日常活動(dòng)中的鍛煉機(jī)會(huì)。支部也已將「大我為引領(lǐng)，小我為抓手」的工作方法應(yīng)用到各項(xiàng)活動(dòng)中，取得了一定成效。
在本學(xué)期學(xué)風(fēng)討論月，支部開展了「青春之我，堅(jiān)毅剛卓」主題活動(dòng)，以回顧兩會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)工作表述，觀看西南聯(lián)大紀(jì)錄片，微征文與大討論相結(jié)合的方式引發(fā)每位同學(xué)對(duì)于學(xué)風(fēng)的主動(dòng)思考。在征文中不限主題、不限字?jǐn)?shù)、不限文體，僅要求大家寫自身所感所想。經(jīng)過討論總結(jié)，支部同學(xué)結(jié)合觀看紀(jì)錄片感想與身邊環(huán)境，從正面引領(lǐng)與探討批判兩個(gè)方面，從周邊氛圍、科研意義、敬畏之心與相關(guān)政策四個(gè)角度展開了自己的思考與闡述，最終支部以思維導(dǎo)圖與詞云的形式向大家呈現(xiàn)了討論結(jié)果。通過活動(dòng)「不僅讓各位同學(xué)受到了一次學(xué)風(fēng)教育，更讓大家在交流中學(xué)到了每位同學(xué)身上不同的閃光點(diǎn)」，此次活動(dòng)被系黨委副書記古槿老師作為案例之一在全校“學(xué)風(fēng)討論月總結(jié)交流會(huì)”上進(jìn)行了分享。
在五四運(yùn)動(dòng)百年之際，由支部組織發(fā)起，以黨團(tuán)班為單位前往天津與南開大學(xué)經(jīng)碩黨支部一道，以參訪覺悟社、周鄧紀(jì)念館、南開大學(xué)校園和座談交流的形式開展了「觸摸五四記憶，重溫聯(lián)大精神，尋找青春之我」為主題的共建交流與實(shí)踐活動(dòng)。在覺悟社舊址，我們面對(duì)曾經(jīng)不顧迫害英勇追求先進(jìn)的“同齡人”重溫入黨誓詞；在周鄧紀(jì)念館，我們感悟了周總理為共產(chǎn)主義事業(yè)與國(guó)家富強(qiáng)而鞠躬盡瘁的一生；在西南聯(lián)大紀(jì)念碑前，我們緬懷鐫刻的近千名投筆從戎之師生；在習(xí)總書記到訪的化學(xué)學(xué)院樓前，我們回顧總書記對(duì)青年“把小我融入大我”的寄語。在交流分享會(huì)上，大家紛紛表示要在習(xí)總書記的要求下，繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神和西南聯(lián)大精神，認(rèn)真治學(xué)，「從歷史中找尋青春之我，讓青春在民族復(fù)興中飛揚(yáng)」。
三、成效
自博162黨支部在支部與集體中初步營(yíng)造出引領(lǐng)“大我”思想，啟迪“小我”進(jìn)步的氛圍，取得階段建設(shè)成效。支部成長(zhǎng)出多位社工骨干，有9名同學(xué)擔(dān)任或曾擔(dān)任本科生輔導(dǎo)員、德育工作助理，支部建立以來蔣恩達(dá)等六位同學(xué)曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或省部級(jí)以上榮譽(yù)。支部目前為首批“清華大學(xué)標(biāo)兵黨支部（研究生）”創(chuàng)建單位之一，獲得“清華大學(xué)先進(jìn)黨組織（黨支部）”，所在集體曾獲“清華大學(xué)研究生先進(jìn)集體”“清華大學(xué)研究生甲級(jí)團(tuán)支部”等稱號(hào)。
四、啟示
立德樹人是高校研究生黨支部的重點(diǎn)任務(wù)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)引領(lǐng)集體方向的同時(shí)，更要從個(gè)體出發(fā)，通過增強(qiáng)組織生活的豐富程度，設(shè)置針對(duì)引發(fā)個(gè)體思考的環(huán)節(jié)，通過調(diào)動(dòng)黨員同志個(gè)人的意愿，才會(huì)達(dá)到較好的理論學(xué)習(xí)效果，并使得集體具有更大的凝聚力。
供稿：組織部、自動(dòng)化系
編輯：李華山
審核：程曦
