一、思路
目前，我國已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)給人們生活帶來了諸多的便利，但是對于70歲以上的老人來說卻是一種障礙，要想讓他們盡快掌握需要有年輕人的幫助。而且隨著離退休老師年齡增長，患有各種疾病的人越來越多，更需要年輕人關(guān)懷。同時，現(xiàn)在的年輕教師在教學(xué)上缺乏經(jīng)驗，尤其是在學(xué)生中有相當(dāng)一部分人對化學(xué)的認(rèn)知度差。對此，需要我們黨支部發(fā)揮作用，集中優(yōu)勢資源和力量給予解決。發(fā)揮老教師的作用為年輕教師和學(xué)生排憂解惑，發(fā)揮學(xué)生和年輕教師的作用為老教師解決實際困難和問題。讓老教師、年輕教師、學(xué)生在活動中都有所收獲。
二、做法
以化學(xué)系關(guān)工小組為載體，整合離退休教師中的優(yōu)秀資源，成立了“教學(xué)督導(dǎo)組”和“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”，在學(xué)生中開展“感恩梧桐”公益服務(wù)活動，成立了“公益志愿服務(wù)隊”。
1.教學(xué)督導(dǎo)組。年輕教師思想活躍，接受新事物快，但是，他們?nèi)狈?jīng)驗尤其是在教學(xué)上，為了保證教師的授課質(zhì)量，我們系通過聘任教學(xué)經(jīng)驗豐富的離退休教師聽課，幫助新上崗年輕教師盡快勝任“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)工作。
2.理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)。為了加強(qiáng)我系學(xué)生的專業(yè)和職業(yè)認(rèn)同感，使大家對于化學(xué)系在改革開放40年來取得的進(jìn)步和發(fā)展有更加清晰的認(rèn)識。2018年我們組織學(xué)生對原系主任薛芳渝、原副系主任吳華武、老教授宋心琦、薛華、鄭同、劉莊等老教師進(jìn)行訪談。訪談中，老教師講述了改革開放40周年來，化學(xué)系的巨大變化和發(fā)展的艱辛歷程。2019年我們又組織了學(xué)生采訪老教授，與老教授面對面交流活動。利用周六、周日時間學(xué)生自愿報名，2人一組，34位學(xué)生采訪了17位教授。專門聘請一位離退休老師與學(xué)生和老教授聯(lián)系，確定采訪時間，然后將采訪提綱分別發(fā)給學(xué)生和老教授，讓雙方有所準(zhǔn)備，但不局限提綱內(nèi)容，采訪中可以隨意發(fā)揮。
理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)的老師們經(jīng)常在入黨積極分子學(xué)習(xí)班和發(fā)展對象培訓(xùn)班上，結(jié)合自身經(jīng)歷講黨課，讓學(xué)生、年輕教師得到真實的思想觸動。
李兆隴老師與黨員發(fā)展對象座談交流
學(xué)生與宋心琦老師交流化學(xué)研究工作心得
3.感恩梧桐-公益志愿服務(wù)隊。“感恩梧桐”公益活動已經(jīng)開展多年，在化學(xué)系本科生1-3年級學(xué)生中成立了“公益志愿服務(wù)隊”，目前已經(jīng)有3個年級30多位學(xué)生加入。由系關(guān)工小組負(fù)責(zé)牽頭，學(xué)生黨支部和離退休教職工黨支部共同參與，將老教師需要幫助的信息及時反饋給關(guān)工小組，然后由關(guān)工小組聯(lián)系學(xué)生黨支部，學(xué)生黨支部根據(jù)老教師的需要和學(xué)生時間派遣志愿者前往。學(xué)生們經(jīng)常犧牲休息時間入戶為行動不便的老師解決上網(wǎng)和計算機(jī)等問題。
學(xué)生到張勤、蔡作乾老師家為他們解決計算機(jī)問題
離退休黨支部還經(jīng)常請學(xué)生為老同志們講手機(jī)軟件的使用，一對一的進(jìn)行輔導(dǎo)。每年離退休老師的“趣味運動會”“祝壽會”“新年聯(lián)歡會”學(xué)生們都來為老同志們服務(wù)。
三、成效
1.促老有為，充分發(fā)揮老同志們的作用。離退休老同志的知識和經(jīng)驗本身就是一筆巨大的財富，發(fā)揮他們在教學(xué)、科研、思想方面?zhèn)鲙蛶У淖饔茫招Ъ纯煊执螅@對年輕教師和學(xué)生無論在工作、學(xué)習(xí)，還是在思想上都有很大的幫助，對離退休老教師也是一種促進(jìn)。
2.促進(jìn)年輕教師盡快勝任教學(xué)工作。通過督導(dǎo)組老教師聽課，與年輕教師交流討論，指出每個人授課中的問題，大大提高了我系年輕教師的授課水平，這兩年有5位年輕教師在清華大學(xué)舉辦的教學(xué)大賽中獲得獎勵。
3.增強(qiáng)了學(xué)生的使命感和責(zé)任心。通過采訪與老教師們接觸，學(xué)生們感受到了老一輩化學(xué)家艱苦奮斗、追求卓越、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的精神，堅定了他們學(xué)好化學(xué)報效祖國的決心和信心，增強(qiáng)了他們從老一輩手中接班的使命感，通過為老教師們服務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生們的責(zé)任心。
四、啟示
這樣的共建活動真正發(fā)揮了老教師、青年教師、學(xué)生各自的特長，使離退休教職工、學(xué)生和年輕教師三方受益，讓離退休工作和關(guān)心下一代工作有機(jī)融合，形成可持續(xù)發(fā)展的工作模式。
供稿：組織部、化學(xué)系
編輯：李華山
審核：程曦
