清華新聞網8月4日電 7月31日中午，生命學院在生命科學館325會議室組織召開會議，專題學習全國研究生教育會議精神，討論新形勢下生命學科研究生的教育培養(yǎng)工作。清華大學生命學院黨委書記吳畏及黨政班子成員、學術委員會、生物學學位分委員會和研究生工作委員會的代表、生命學院研工組及研究生教務辦公室的工作人員以及醫(yī)學院和藥學院的教師代表共15人參加了集中學習。會議由副院長歐光朔主持。
歐光朔首先介紹了全國研究生教育會議的背景，傳達了習近平總書記的重要指示精神、李克強總理的重要批示、孫春蘭副總理的重要講話、陳寶生部長的總結講話精神，以及清華大學關于學習全國研究生教育會議精神專題的重要工作部署內容。
隨后，與會老師圍繞學習本次全國研究生教育會議精神，就加強研究生的培養(yǎng)工作展開了熱烈討論。大家認為，在百年未有之大變局的時代背景下，教育部首次組織召開全國研究生教育會議，具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。習近平總書記對研究生教育作出重要指示，彰顯了研究生教育的重要性和緊迫性，令大家倍感責任重大，使命光榮。
圍繞如何加強研究生教育工作，大家紛紛建言獻策。包括建立研究生的個性化培養(yǎng)機制、完善研究生課程體系建設、加強研究生培養(yǎng)的過程管理，如何開展博士生資格考試，研究生的分流機制、博士生論文質量的控制，以及在疫情防控新形勢下如何開展國際學術交流合作等。關于研究生教育的質量評價，老師們認為，不應以短期發(fā)表文章來簡單評判，如何建立良好的科學文化、培養(yǎng)出“超越導師的研究生”才是研究生教育和科學研究可持續(xù)發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。
針對如何提高研究生的培養(yǎng)質量，大家提出了四點建議：一是要加強研究生課程體系建設，以提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)造能力為核心目標，切實落實研究生教育的“去本科化”。二是要貫徹“讓研究生分流成為新常態(tài)”的指導精神，以高度負責任的態(tài)度，幫助研究生找到適合個人發(fā)展的成才之路。三是要守好關卡，對博士研究生資格考試、中期考核、預答辯、論文評審和答辯等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，客觀公正的評價研究生培養(yǎng)質量。四是要修好后路，積極引導，為分流研究生打開一扇更美好的窗戶。
通過學習討論，大家充分認識到，為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬牛俏覀儺斍懊媾R最緊迫和艱巨的任務。新學期開學后，生命學院將在廣大師生中廣泛宣講“全國研究生教育會議”精神，要動員廣大師生參與學習討論，在思想上達成共識，并積極落實會議精神和要求，加大改革力度，力爭建立世界一流的研究生培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出更多的適應國家發(fā)展需求的高層次的拔尖創(chuàng)新人才。
供稿：生命學院
編輯：李華山
審核：曲田
