人類健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系是人民生命健康、生活幸福的重要保障。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中，發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)始終處于基礎(chǔ)性地位，同國家整體戰(zhàn)略緊密銜接，發(fā)揮著重要支撐作用。公共衛(wèi)生學(xué)院作為人才、科研、思想發(fā)生的核心場所，是構(gòu)建起強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系的重要陣地。新冠肺炎疫情大流行，凸顯了公共衛(wèi)生教育與研究的重要性與迫切性。2020年6月2日，習(xí)近平總書記主持召開專家學(xué)者座談會(huì)，提出“要建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學(xué)院，著力培養(yǎng)能解決病原學(xué)鑒定、疫情形勢研判和傳播規(guī)律研究、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室檢測等實(shí)際問題的人才。”這為國內(nèi)公共衛(wèi)生學(xué)院的發(fā)展指明了方向，明確了目標(biāo)，也打開了國內(nèi)公共衛(wèi)生學(xué)院走向世界，引領(lǐng)全球的道路。
2021年12月，教育部辦公廳等四部門聯(lián)合宣布啟動(dòng)實(shí)施國家高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)工作，計(jì)劃用10年左右時(shí)間，建成若干所具有中國特色世界一流水平的公共衛(wèi)生學(xué)院。這為國內(nèi)公共衛(wèi)生學(xué)院的建設(shè)發(fā)展帶來的新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
深刻領(lǐng)會(huì)“高水平”的核心要義
教育部辦公廳等四部門發(fā)布的《高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)指南》指出，高水平公共衛(wèi)生學(xué)院以“面向國家重大戰(zhàn)略、面向?qū)W科發(fā)展前沿、面向高水平人才需求、面向全球健康發(fā)展”為建設(shè)原則。
落實(shí)“四個(gè)面向”的建設(shè)原則，需要公共衛(wèi)生學(xué)院打破傳統(tǒng)發(fā)展模式和人才培養(yǎng)思路，真正承擔(dān)起立足中國，面向世界，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人類的使命。
誕生于新冠爆發(fā)并全球大流行之際，清華大學(xué)萬科公共衛(wèi)生健康學(xué)院的成立正是清華大學(xué)響應(yīng)全球發(fā)展趨勢和國家重大需求，積極承擔(dān)使命的歷史性舉措，也是應(yīng)對(duì)全球重大公共健康問題而及時(shí)做出的學(xué)科響應(yīng)。自成立之初，學(xué)院就懷抱成為國際一流的現(xiàn)代公共衛(wèi)生與健康學(xué)院的愿景。目標(biāo)即方向，兩年的時(shí)間，對(duì)于一所學(xué)院的發(fā)展歷程來說并不算長，但是在清華大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，學(xué)院師生凝心聚力，發(fā)展迅速，不斷實(shí)現(xiàn)從“0”到“1”的突破，不斷創(chuàng)造從“1”到無窮大的未來可能性，在國內(nèi)外具備了一定的影響力和美譽(yù)度。
清華大學(xué)黨委書記邱勇曾在首屆世界衛(wèi)生健康論壇致辭中談到，在關(guān)乎人類命運(yùn)的重大挑戰(zhàn)面前，大學(xué)要用科學(xué)精神擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任；在推動(dòng)人類文明進(jìn)步的道路上，大學(xué)要以開放的胸懷撐起人類未來的一片藍(lán)天。那么高水平的公衛(wèi)學(xué)院，就應(yīng)當(dāng)用科學(xué)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新來保護(hù)人類衛(wèi)生健康；通過人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)來推動(dòng)全球衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展。
扎實(shí)推進(jìn)以人才為本的發(fā)展戰(zhàn)略
人才，是強(qiáng)國根本、興邦大計(jì)；引進(jìn)拔尖人才、培養(yǎng)拔尖人才，是高等教育強(qiáng)國建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
高水平的公共衛(wèi)生學(xué)院必然應(yīng)當(dāng)致力于建設(shè)一支高標(biāo)準(zhǔn)、國際化、卓越的教師隊(duì)伍。具體做法可以包含幾個(gè)方面：圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃方向，科學(xué)進(jìn)行類別設(shè)計(jì)，針對(duì)不同類型人才特點(diǎn)建立靈活的聘用機(jī)制；以專業(yè)型人才培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)；建立教師榮譽(yù)體系，提供合理資源支持；發(fā)展專業(yè)高效的行政支撐隊(duì)伍，以現(xiàn)代大學(xué)和學(xué)院的治理體系，為學(xué)院的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支持；面向全球主動(dòng)出擊，延攬高端人才。作為以上多措并舉吸納人才的實(shí)踐者，清華衛(wèi)健學(xué)院目前已初步形成了一支“能打硬仗”、具有高度凝聚力的師資隊(duì)伍。
高水平的公共衛(wèi)生學(xué)院還應(yīng)當(dāng)致力于培養(yǎng)新一代公共衛(wèi)生領(lǐng)袖人才。必須要堅(jiān)持立德樹人根本，以“實(shí)踐育人”為理念，建立“創(chuàng)新型公共衛(wèi)生健康卓越人才培養(yǎng)范式”。清華衛(wèi)健學(xué)院在人才培養(yǎng)方面，通過建設(shè)學(xué)科交叉性學(xué)術(shù)型和專業(yè)型博士項(xiàng)目、培養(yǎng)具備全球勝任力的復(fù)合型碩士研究生、開設(shè)面向非公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生的通識(shí)課程和能力提升項(xiàng)目及全球健康咨詢實(shí)踐項(xiàng)目等行動(dòng)，把學(xué)院建成高層次公共衛(wèi)生健康領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者和骨干人才孵化基地，致力培養(yǎng)懂技術(shù)、善管理、敢創(chuàng)新、識(shí)大局、有情懷的交叉復(fù)合型領(lǐng)軍人才。
實(shí)踐育人是培養(yǎng)人才的重要方式。2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)期間，清華衛(wèi)健學(xué)院全日制碩士研究生整班建制參與防疫服務(wù)志愿者工作，發(fā)揮所學(xué)、勇?lián)負(fù)?dān)、積極履行使命，最終圓滿完成任務(wù)，為冬奧會(huì)安全進(jìn)行提供了強(qiáng)大保障。冬奧志愿者經(jīng)歷也讓學(xué)生們在實(shí)踐中獲得新的知識(shí)，在服務(wù)中提高了對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)。
學(xué)院設(shè)立高級(jí)衛(wèi)健管理人員公益培訓(xùn)項(xiàng)目，以提升社會(huì)公共衛(wèi)生與健康系統(tǒng)的響應(yīng)和問題應(yīng)對(duì)能力。以規(guī)劃設(shè)計(jì)、評(píng)估評(píng)價(jià)等為切入點(diǎn)，以健康中國戰(zhàn)略在各地區(qū)的落實(shí)為目標(biāo)，與各地方政府緊密聯(lián)系，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)公共衛(wèi)生與健康事業(yè)的全面發(fā)展。積極參與國家鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，建立公共衛(wèi)生服務(wù)站，通過人才培養(yǎng)、政策咨詢等方式，服務(wù)鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
融匯貫通多學(xué)科多元化的資源優(yōu)勢
單一傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)無法滿足社會(huì)發(fā)展的需求，當(dāng)前形勢下，需要多學(xué)科交叉復(fù)合型人才。清華大學(xué)具有學(xué)科全面、底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢，清華衛(wèi)健學(xué)院充分利用上述優(yōu)勢，積極創(chuàng)建多學(xué)科教師合作創(chuàng)新、學(xué)生跨院系培養(yǎng)的新模式和交叉協(xié)作的新文化。
凝大學(xué)之精神、育國家之棟梁。清華衛(wèi)健學(xué)院聚焦公共衛(wèi)生安全、大健康、健康大數(shù)據(jù)、健康政策與管理四個(gè)核心學(xué)科領(lǐng)域。理、工、文、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)同攻關(guān)，建立公共衛(wèi)生與健康跨學(xué)科交叉融合創(chuàng)新平臺(tái)，以領(lǐng)域前沿、學(xué)科重點(diǎn)、社會(huì)急需等為導(dǎo)向，利用清華大學(xué)萬科公共衛(wèi)生與健康學(xué)科發(fā)展專項(xiàng)基金設(shè)立支柱研究項(xiàng)目，開展全球衛(wèi)生治理體系、氣候變化與公共健康、衛(wèi)生政策與體制創(chuàng)新、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急與重大疫情防控技術(shù)研究、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的公共健康問題等研究；設(shè)立交叉合作培育項(xiàng)目，整合校內(nèi)外科研力量，重點(diǎn)聯(lián)合醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科，開展全人群、全生命周期的健康促進(jìn)研究工作。“清華大學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士公共衛(wèi)生與健康項(xiàng)目”的設(shè)立、“公共衛(wèi)生與健康學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”的發(fā)布、“國際公共衛(wèi)生學(xué)院碩士課程（IMPH）”的開展體現(xiàn)了學(xué)院多模式、多層面的培養(yǎng)方式，這將拓展學(xué)院在公衛(wèi)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的深度與廣度。
穩(wěn)步邁向世界高水平公衛(wèi)學(xué)院行列
應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)需要“全球方案”，新冠肺炎疫情全球大流行、氣候變化為人類健康帶來的重大挑戰(zhàn)，必須通過全球共同努力、協(xié)力合作，才可能終結(jié)大流行，克服人類共同面臨的健康挑戰(zhàn)。想要躋身世界高水平公衛(wèi)學(xué)院的行列，首先就要以開放的心態(tài)建立與世界高水平公衛(wèi)學(xué)院、國際組織、科研機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系。
清華大學(xué)擁有廣泛的國際合作交流平臺(tái)，清華衛(wèi)健學(xué)院在過去兩年的發(fā)展中，也不斷利用這一優(yōu)勢，鞏固并拓展國際合作與交流。學(xué)院與哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院共同倡導(dǎo)并發(fā)起成立全球公共衛(wèi)生學(xué)院院長聯(lián)盟，成員為來自五大洲的十所世界知名高校公共衛(wèi)生學(xué)院院長，以共同應(yīng)對(duì)全球重大公衛(wèi)挑戰(zhàn)和培養(yǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)袖人才；聘請(qǐng)來自全球12個(gè)國家的知名專家學(xué)者、世界知名公共衛(wèi)生學(xué)院院長、非政府組織領(lǐng)導(dǎo)、政界領(lǐng)袖、杰出企業(yè)家組成學(xué)院國際學(xué)術(shù)顧問委員會(huì)，在服務(wù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，為國內(nèi)公共衛(wèi)生學(xué)科人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)提供智力支持；2021年學(xué)院發(fā)起并成功舉辦首屆世界衛(wèi)生健康論壇，以建設(shè)有韌性的公共衛(wèi)生體系為主題，促進(jìn)國際公共衛(wèi)生健康領(lǐng)域?qū)＜移降葘?duì)話，深化國際疫情防控和衛(wèi)生健康合作。
展望未來，一所高水平的公共衛(wèi)生學(xué)院需要有勇氣成為應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的先行者，做國際合作橋梁的搭建者，爭做全民健康覆蓋的推動(dòng)者，堅(jiān)持用專業(yè)的知識(shí)、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)和不懈的奮斗，為構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體貢獻(xiàn)中國方案，努力守護(hù)人類健康。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，建設(shè)高水平公共衛(wèi)生學(xué)院的道路上，愿與各位同仁一道砥礪偕行！
（作者系清華大學(xué)萬科公共衛(wèi)生與健康學(xué)院創(chuàng)始院長、世界衛(wèi)生組織榮譽(yù)總干事）
編輯：李華山
