高校學生體質健康水平連續(xù)3年下降不得評為合格
教育部：本科一二年級體育必修課不少于144學時
來源：中國青年報 2014-7-9 樊未晨
“本科一、二年級學生體育必修課不能少于144學時，每周體育課不少于兩個學時。”教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司副司長劉培俊今天介紹了不久前出臺的《高等學校體育工作基本標準》（以下簡稱《標準》），強調要實現(xiàn)學校體育課在全面育人中的功能。
《標準》明確，全日制普通高等學校學生體質健康水平連續(xù)3年下降的學校，在“高等學校本科教學工作水平評估”中不得評為合格等級，各省（區(qū)、市）不得批準其為高水平運動隊建設學校。《標準》不僅規(guī)定了大學生體育課的學時，同時強調，學校要深入推進課程改革，合理安排教學內容，開設不少于15門的體育項目。每節(jié)體育課須保證一定的運動強度，其中提高學生心肺功能的鍛煉內容不得少于30%；要將反映學生心肺功能的素質鍛煉項目作為考試內容，考試分數(shù)的權重不得少于30%。
《標準》還要求學校創(chuàng)新教育教學方式，指導學生科學鍛煉，增強體育教學的吸引力、特色性和實效性，并將課外體育活動納入學校教學計劃，組織學生每周至少參加3次課外體育鍛煉，切實保證學生每天1小時體育活動時間。學校每年組織春、秋季綜合性學生運動會（或體育文化節(jié)），參與運動會的學生達到50%以上。
教育部還要求建立健全《國家學生體質健康標準》管理制度，學生測試成績列入學生檔案，作為對學生評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。畢業(yè)時，學生測試成績達不到50分者按結業(yè)處理（因病或殘疾學生，憑醫(yī)院證明向學校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè)）。畢業(yè)年級學生測試成績及格率須達95%以上。
