別讓專業(yè)“蒙蔽”自己的就業(yè)
來(lái)源：中國(guó)科學(xué)報(bào) 2014-11-6 李鋒亮
今年10月，教育部公布了近兩年本科就業(yè)率低的專業(yè)名單，讓很多自身專業(yè)在這一名單中的學(xué)生驚呼“中槍了”。其實(shí)在筆者看來(lái)，即使自己專業(yè)在名單里墊底的學(xué)生也不需要“壓力山大”，因?yàn)榍舐毷羌?ldquo;私人”的事。即使對(duì)于高就業(yè)率的專業(yè)而言，未就業(yè)學(xué)生的絕對(duì)規(guī)模也很大；同理，低就業(yè)率專業(yè)的學(xué)生找到工作的絕對(duì)規(guī)模也很大。總之，專業(yè)的就業(yè)率高低完全不能決定學(xué)生是否能夠順利就業(yè)。
因此，筆者認(rèn)為大學(xué)生完全可以不考慮專業(yè)因素，而是需要踏踏實(shí)實(shí)做好如下三方面的工作：首先是自身知識(shí)、能力要過(guò)硬。因?yàn)槭袌?chǎng)化程度越高，個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)越能在就業(yè)市場(chǎng)中得到高回報(bào)。如果自身沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，專業(yè)肯定不會(huì)成為求職的加分項(xiàng)。相反，如果自身專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，不管專業(yè)是什么，都會(huì)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
其次，如果自身專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，接下來(lái)要盡量了解周圍就業(yè)市場(chǎng)的工作信息。如果對(duì)周圍的就業(yè)市場(chǎng)不了解，那么漫無(wú)目的地投簡(jiǎn)歷，很有可能會(huì)遭受多次求職失敗，畢竟不知己知彼，怎么可能保證取得勝利呢？求職失敗的次數(shù)一多，便會(huì)影響自身的情緒與士氣，進(jìn)而影響自己的判斷，導(dǎo)致手中有一把“好牌”卻打砸了。這是很多畢業(yè)生在求職時(shí)非常容易犯的失誤。
第三，要盡量讓用人單位對(duì)自己有了解。為了保證自身能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，大學(xué)生最好能夠通過(guò)各種渠道讓用人單位了解自己，包括實(shí)習(xí)、獲得別人的推薦等。
如果真正能夠做好以上三個(gè)方面，筆者認(rèn)為無(wú)論是什么專業(yè)的畢業(yè)生，都不應(yīng)該為所學(xué)專業(yè)發(fā)愁。但筆者今年還真為廣大高校畢業(yè)生的就業(yè)擔(dān)心，這是因?yàn)榻衲暾麄€(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不利于大學(xué)畢業(yè)生的求職，即“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在調(diào)整，產(chǎn)能依然過(guò)剩，經(jīng)濟(jì)下行壓力增大”。這會(huì)導(dǎo)致幾乎所有專業(yè)的大多數(shù)畢業(yè)生都會(huì)感覺(jué)到就業(yè)壓力，甚至各方面條件都具備的畢業(yè)生可能也會(huì)為找不到理想的工作而發(fā)愁。
在這里，筆者強(qiáng)烈建議畢業(yè)生千萬(wàn)不要“有業(yè)不就”，在大的“就業(yè)難”的宏觀背景下，每個(gè)畢業(yè)生都要抱著“人生是長(zhǎng)跑”的心態(tài)，一開(kāi)始選擇工作可以姿態(tài)低一點(diǎn)、起點(diǎn)低一點(diǎn)，然后在工作過(guò)程中積極去了解就業(yè)市場(chǎng)、適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)、增長(zhǎng)就業(yè)能力，期待更好的就業(yè)機(jī)會(huì)的到來(lái)。
（作者系清華大學(xué)教育研究院副教授）
