14日，世界數(shù)字教育大會高等教育平行論壇在京成功舉辦。本次論壇主題為“數(shù)字變革推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展”，旨在交流世界各國高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略及經(jīng)驗，推動高等教育支撐體系的重塑和再造，服務(wù)世界高等教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
圖靈獎獲得者、中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)交叉信息研究院院長姚期智在主題發(fā)言中表示，信息科技正在迅速地改變世界，數(shù)字化的賦能對于各行各業(yè)都提供了一個現(xiàn)代化升級的機會。關(guān)于高等教育數(shù)字化的內(nèi)涵以及契機，姚期智就四個方面表達(dá)了自己的觀點。
第一是數(shù)字化的核心技術(shù)。姚期智表示，當(dāng)前的目標(biāo)是能夠產(chǎn)生一個數(shù)字化良好的教學(xué)和管理系統(tǒng)。要達(dá)到這個目的，硬件方面的支持由電腦和互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成；軟件方面依靠多媒體、大數(shù)據(jù)所提供的預(yù)測性的分析，人工智能虛擬科技等等。
第二是利用已有的工具推進(jìn)教育教學(xué)的升級。姚期智表示，該做法的主要目的是能夠讓管理部門以及學(xué)校研究發(fā)展，完善教學(xué)體系的理論及建設(shè)。教師方面，各個領(lǐng)域都應(yīng)該要推出完善的線上線下課程。科研人員和學(xué)生方面，應(yīng)該把握機會，學(xué)習(xí)并且積極地開展科研及多方面、跨領(lǐng)域的合作。教育部門和學(xué)校方面，應(yīng)該綜合教師還有科研人員的努力，以數(shù)字化為契機，聯(lián)合建設(shè)出一條全民教育升級的大道。
第三是運用數(shù)字化來幫助從事交叉學(xué)科人才的培養(yǎng)。姚期智介紹，人工智能這一類的數(shù)字科技已經(jīng)成為許多學(xué)科發(fā)展的助力和推手。一方面，要開設(shè)一些面向跨領(lǐng)域具有標(biāo)桿性的數(shù)字科技課程，以培養(yǎng)更多熟悉信息技術(shù)的交叉學(xué)科人才；另一方面，可以鼓勵青年學(xué)生利用數(shù)字化運動里面所產(chǎn)生的建設(shè)機會，更加地博學(xué)多聞，對于多科技領(lǐng)域的機會和挑戰(zhàn)，能夠產(chǎn)生交叉參與的濃厚興趣。
第四是數(shù)字科技如何重塑高等教育的未來。姚期智表示，數(shù)字科技能夠大幅提升學(xué)習(xí)效率以及人才培養(yǎng)的成果。對于急需的交叉學(xué)科人才的成長，數(shù)字科技也能夠提供很好的機會。姚期智建議，要推動數(shù)字科技從娃娃抓起，將其當(dāng)成一種基礎(chǔ)科學(xué)，從中學(xué)的時候就讓青年學(xué)生開始接觸數(shù)字科技。
姚期智總結(jié)，數(shù)字科技為高等教育賦予了極大的改進(jìn)升級機會。同時數(shù)字科技的產(chǎn)生也會為高等教育，甚至基礎(chǔ)教育帶來新的挑戰(zhàn)。
編輯：李華山
