清華“爸爸媽媽在遠(yuǎn)方-關(guān)愛留守兒童”公益活動座談交流會召開
清華新聞網(wǎng)7月5日電 7月3日上午,，以“爸爸媽媽在遠(yuǎn)方——關(guān)愛留守兒童公益活動”為主題的清華大學(xué)2013年關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐座談交流會在校團(tuán)委大會議室召開,。
今年暑假,，清華2013年關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐活動將分為5個(gè)支隊(duì)赴多地開展實(shí)踐活動,。其中,，赴廣西祥周鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童支隊(duì)主要致力于給留守兒童帶來快樂生動地夏令營課程,，給予孩子們心靈上的呵護(hù)和幫助,；赴安徽利辛縣關(guān)愛留守兒童支隊(duì)希望通過課程引導(dǎo)當(dāng)?shù)睾⒆訕淞⑦h(yuǎn)大理想,，幫助當(dāng)?shù)亟處熣莆斩嗝襟w技術(shù)，同時(shí)也準(zhǔn)備了一系列調(diào)研,；赴貴州調(diào)查農(nóng)村留守兒童生活狀況支隊(duì)走進(jìn)貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū),，與當(dāng)?shù)卣涣骱献鳎瑢α羰貎和瘑栴}典型村鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,；赴四川,、深圳、北京三地調(diào)研“流動”與“留守”背景農(nóng)民工子女就業(yè)問題的兩支支隊(duì),，針對農(nóng)民工子女就業(yè)這一問題設(shè)計(jì)了極為專業(yè)和詳實(shí)的調(diào)研方案,，他們將深入勞動力輸出大省四川、勞動力輸入大省廣東以及勞動力輸入集中城市北京,，調(diào)查“流動”與“留守”中成長起來的農(nóng)民工子女在就業(yè)市場中的境遇,，并比較其差異。
圖為座談會現(xiàn)場,。
會上,，中央人民廣播電臺記者劉玉蕾首先分享了她自己對關(guān)愛留守兒童社會實(shí)踐活動的思考。劉玉蕾去年在廣西百色進(jìn)行調(diào)研時(shí),，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜捎诮?jīng)濟(jì)原因,，很多成年人都外出打工，因此很多留守兒童的童年缺少了父母的陪伴和關(guān)愛,。“希望通過教育讓他們認(rèn)識到自己人生的價(jià)值”,，劉玉蕾說，“讓他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀”,。同時(shí)，她希望通過實(shí)踐活動,，令教育的大書不僅包含理論的書,，還包含實(shí)踐的內(nèi)容，為今后同學(xué)們的人生指引方向,。
清華大學(xué)書脊支教團(tuán)會長李銘軒同學(xué)代表實(shí)踐支隊(duì)進(jìn)行發(fā)言,。他對留守兒童現(xiàn)象進(jìn)行了簡要的介紹，并表示,，希望通過本次活動了解留守兒童的生活現(xiàn)狀和心理狀態(tài),，對留守兒童現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研和分析，從教育,、心理,、理想、生活等方面鼓勵,、支持留守兒童的成長發(fā)展,，并帶動社會上更多的人關(guān)注這一問題。
校團(tuán)委書記趙博講述了清華優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)了解調(diào)研地的詳細(xì)信息,，通過溝通深入了解當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膬?nèi)心世界,，為當(dāng)?shù)貛韺?shí)質(zhì)性的幫助。同時(shí),，他還引用習(xí)總書記對廣大青年提出的要求,，希望大家在實(shí)踐的過程中勇做中國夢的“奮進(jìn)者、開拓者,、奉獻(xiàn)者,。”
與會同學(xué)還就自己關(guān)注的問題進(jìn)行了討論和交流。
清華大學(xué)新百年發(fā)展基金會理事長賀美英在總結(jié)講話中介紹了清華大學(xué)新百年基金會發(fā)展情況,，并對實(shí)踐支隊(duì)提出了要求,。賀老師希望實(shí)踐的隊(duì)員能夠深入調(diào)研，了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況,，關(guān)懷留守兒童生活的同時(shí)更要發(fā)掘他們性格的閃光點(diǎn),，積極傳遞正能量。另外,，實(shí)踐中還要秉持“服務(wù)”的態(tài)度,，擺正自己的姿態(tài)，實(shí)踐后要進(jìn)行妥善總結(jié),，同時(shí)提出切實(shí)可行的意見建議,。賀美英鼓勵每一位隊(duì)員承擔(dān)起清華人的責(zé)任，在實(shí)踐中增長才干,。
活動的最后,，由清華大學(xué)教育基金會副秘書長王丹為在場隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)。30余名實(shí)踐支隊(duì)代表對調(diào)研內(nèi)容,、調(diào)研形式,、調(diào)研資料進(jìn)行了溝通。各支隊(duì)間也建議成立資料共享,，通過廣泛的數(shù)據(jù)形成更完善的調(diào)研成果，擴(kuò)大活動影響力,，讓社會上更多的人關(guān)注留守兒童,。
供稿：校團(tuán)委 編輯：范麗
