最真的愛給最美的你
——清華老師們的節(jié)日影像
學(xué)生通訊員 劉明明 陳蘇 陳俊杰 黃蔚
金秋送爽，在這如詩似畫的季節(jié)里，同學(xué)們迎來了最值得感恩的日子——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，清華園彌漫著感恩和幸福的濃濃味道。“同學(xué)們，在這感懷師恩的日子里，讓我們懷著感恩的心，以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的敬愛之情：讓我們?cè)诿恳惶谜n上做到全神貫注，在每一次實(shí)驗(yàn)中做到精益求精，在每一篇作業(yè)中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，在每一項(xiàng)課題中做到竭盡所能，讓百年清華的每一個(gè)角落都成為勤奮求知的圣殿。”校學(xué)生會(huì)和校研究生會(huì)向清華全體同學(xué)發(fā)出了倡議。
圖為電機(jī)系門前懸掛的標(biāo)語，祝老師們教師節(jié)快樂。
同學(xué)們用各自獨(dú)特的方式表達(dá)著自己對(duì)老師最真的愛和最深的感恩。沒有布景，沒有化妝，祖國辛勤的園丁們一生都在水木清華中清唱；一只粉筆，兩袖清風(fēng)，敬愛的老師們一直都在三尺講臺(tái)上高語。讓我們跟隨老師們繁忙的身影，走進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室，看看他們的節(jié)日影像。
矢志育才終不悔
在信研院的軌道交通中心實(shí)驗(yàn)室，為了給老師們準(zhǔn)備節(jié)日的驚喜，研一新生代興亞和同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌遥瑓s沒想到一開門被已在屋里的的董煒老師下了一跳。原來,為了給學(xué)生們修改論文，董煒老師一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室熬夜加班，當(dāng)他接過同學(xué)們賀卡的剎那才發(fā)覺已經(jīng)是10號(hào)了。聽著同學(xué)們說著“老師您辛苦了”的問候,平常嚴(yán)肅的董煒老師疲倦的臉上浮起了笑容。他滿含深情地說:“謝謝同學(xué)們。平常對(duì)你們嚴(yán)格要求也是希望你們能夠早日成才，等以后你們工作了就沒人一直督促你們了，快回去好好學(xué)習(xí)吧。”
在自動(dòng)化系，學(xué)生余瑋駿還沒來得及把自己精心制作的電子賀卡發(fā)給正出差在外的導(dǎo)師，導(dǎo)師楊帆的電話就先來了:“昨天晚上你發(fā)給我的模型我認(rèn)真看過了，也反復(fù)琢磨了一晚上，你的思路比較有新意，但還可以好好優(yōu)化一下，比如……”還沒等他說出教師節(jié)的祝福，老師叮囑了一句，“我給汪老師說了，讓他今天過來指導(dǎo)你一下，我這邊也一塊思考著”，然后就掛了電話去忙著開會(huì)了。接完電話，余瑋駿在日記本上深情而又莊重地寫下了這句話:“正是有了你們傾情的哺育,我們才一天天成熟和進(jìn)步。老師,節(jié)日快樂！”
竭誠服務(wù)暖人心
“老師，早上起來我急著去給老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物，不小心把IC卡丟了。”在三教注冊(cè)中心，大四女生張?jiān)羌敝a(bǔ)辦IC卡。“同學(xué)你別急，很快就能補(bǔ)辦出來，把你的學(xué)號(hào)告訴我。”不到3分鐘，新的IC卡就辦好了。“這位同學(xué)等一下”，拿著新卡正急著要走的張?jiān)潜蛔?cè)中心的這位年輕女老師又叫住了，只見她從桌兜里遞出一杯還熱乎的豆?jié){：“新辦的卡還得重新圈存才能用，你把這個(gè)喝了趕緊先去學(xué)習(xí)吧！”張?jiān)峭仆辛藥紫聸]能成功，只好感動(dòng)地拿著豆?jié){騎車往教學(xué)樓趕。可是等出了門，她才無比懊惱地發(fā)現(xiàn)忘了給這個(gè)還不知道名字的貼心女教師也說聲節(jié)日快樂。也許張?jiān)沁€不知道，她離開注冊(cè)中心后不久，校學(xué)生會(huì)和校研究生會(huì)的同學(xué)們就專程來到注冊(cè)中心，向老師們送上了同學(xué)們的問候和祝福。
圖為校學(xué)生會(huì)和校研究生會(huì)為老師們準(zhǔn)備的精美禮物。
在電機(jī)系研究生科，新入學(xué)的博士一年級(jí)學(xué)生王治國正準(zhǔn)備上交自己的培養(yǎng)計(jì)劃。正在一份份細(xì)致地核對(duì)著學(xué)生們的培養(yǎng)計(jì)劃，仔細(xì)地核算計(jì)劃里的學(xué)位分的研究生科的兩位老師，看見有同學(xué)進(jìn)來，她們停下手中的工作，開始認(rèn)真審核他的培養(yǎng)計(jì)劃，細(xì)心的她們很快就發(fā)現(xiàn)了問題:“這門課已經(jīng)停了,趕緊回去再換一門其他的課吧，千萬記得把原先的這門課刪了，以前就有學(xué)生有過這樣的教訓(xùn)，要不到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)很麻煩。還有你的課程安排的太滿了，不用急著一下全修完，多給自己留一些靈活的時(shí)間。”王治國拿回自己的培養(yǎng)計(jì)劃急匆匆地回去修改，當(dāng)他臨近午后抱著試一下的心情又來到研究生科的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師依然在緊張地忙碌著，面對(duì)他的疑慮，兩位老師往墻邊的小沙發(fā)一指，“學(xué)生們一般也只有中午有時(shí)間過來，中午困的時(shí)候我們可以輪流在沙發(fā)上歇一歇，這么多年習(xí)慣了。”聽完這些,王治國心里浮起了陣陣的溫暖。
勇攀高峰譜華章
建筑學(xué)院的朱穎心教授一直都是女教師中的杰出代表，她憑借著在綠色建筑、建筑熱舒適及建筑環(huán)境與系統(tǒng)性能模擬方面取得的突出成果，剛剛當(dāng)選為國際建筑性能模擬協(xié)會(huì)全球首批的18名會(huì)士之一，同時(shí)也成為入選者中唯一的華人學(xué)者和唯一的女學(xué)者。教師節(jié)當(dāng)天，面對(duì)同學(xué)們的深情祝福，朱老師坦言，和學(xué)生們很好的相處是讓她一直保持年輕心態(tài)的關(guān)鍵，支撐著她孜孜不倦地在科技前沿攀登。她動(dòng)情地說：“你們才是我收到的最好禮物！”
許多老師一心撲在學(xué)術(shù)研究上，忙得都忘了自己的節(jié)日。當(dāng)校研究生會(huì)的同學(xué)們推門看望自動(dòng)化系的卓晴老師時(shí)，扎在工作堆里的卓老師習(xí)慣性地問了句：“你們找誰”，完全忘了今天是他自己的節(jié)日。作為清華大學(xué)“良師益友”的獲得者，卓老師一直將教學(xué)視為自身職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)于工作的精益求精和創(chuàng)新改進(jìn)，讓他的課成為深受學(xué)生喜愛的學(xué)術(shù)講堂。而以此同時(shí)，卓老師也從未放松過對(duì)科研的要求，只要不上課，他總是一如既往地早晨七點(diǎn)就來到實(shí)驗(yàn)室開始工作。正是憑著這種勇于鉆研的精神和長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，卓老師解決了國際工程領(lǐng)域許多前沿的熱點(diǎn)問題，取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。
面對(duì)同學(xué)們的祝福，作為同學(xué)們心中“最喜愛的教師”，土木工程系的季如進(jìn)老師說出了自己的心聲：“清華的教師應(yīng)該具有教育情結(jié)、清華情結(jié)和學(xué)生情結(jié)。”回首自己的教師生涯，季如進(jìn)老師感慨良多：“清華教師的身份和同學(xué)們的愛戴，我將堅(jiān)持做好每一天。”
“學(xué)生是天，教師的職責(zé)是讓天更藍(lán)；學(xué)生是地，教師的職責(zé)是讓地更綠；學(xué)生是人，教師的職責(zé)是讓學(xué)生成為頂天立地的人。”這或許就是我們清華老師心中的“清華夢(mèng)”吧。把我們最真的愛送給最美的他們：老師，節(jié)日快樂！
（清華新聞網(wǎng)9月11日電 ）
供稿：校研究生會(huì) 編輯：范麗 冰冰
