清華開(kāi)設(shè)“跨學(xué)科系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)”新課程
來(lái)源：新華網(wǎng) 2013-1-15 甘沁鑫
“跨學(xué)科系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)”課程于14日至17日在清華大學(xué)舉辦,，該課程是清華在課程改革中的最新教學(xué)實(shí)驗(yàn),。
據(jù)了解，該課程的目的是讓在校本科生能夠以一個(gè)開(kāi)放性的視野,，廣泛接觸多個(gè)不同的學(xué)科知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、項(xiàng)目控制與時(shí)間管理的能力,。
課程的參與者分為兩類：“挑戰(zhàn)方”和“任務(wù)方”。教師和經(jīng)選拔參與準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容的學(xué)生是“挑戰(zhàn)方”,，他們的共同任務(wù)是設(shè)計(jì)一系列具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù),，交給“任務(wù)方”，也就是實(shí)際參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)員,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
整個(gè)課程項(xiàng)目以“自動(dòng)化海島物資配送系統(tǒng)及海上石油城開(kāi)發(fā)”為主題。這一主題及其包含的技術(shù)內(nèi)容,、說(shuō)明文檔,、工作流程，是由挑戰(zhàn)方在課程前三個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備的,。挑戰(zhàn)任務(wù)包括在4天內(nèi)建構(gòu)自動(dòng)化的陸?？者\(yùn)送系統(tǒng)的沙盤模型，撰寫石油城規(guī)劃方案企劃書,，每日的個(gè)人工作日志,，團(tuán)隊(duì)工作視頻記錄與宣傳視頻制作等。
“自動(dòng)化海島物資配送系統(tǒng)及海上石油城開(kāi)發(fā)”這一主題,，牽涉到地理信息系統(tǒng),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)因素分析等各類元素,，參與設(shè)計(jì)活動(dòng)的師生超過(guò)30人,。來(lái)自清華大學(xué)工業(yè)工程系、工程力學(xué)系,、美術(shù)學(xué)院等近20個(gè)不同院系,。由于課程的概念新穎，課程還吸引了中國(guó)人民大學(xué),、北京大學(xué),、美國(guó)阿拉斯加大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)等高校在內(nèi)的多個(gè)學(xué)校的教授參與課程設(shè)計(jì),。
