科技是第一生產(chǎn)力,、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,。建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó),，人才無(wú)疑是極其關(guān)鍵、根本,、核心的支撐力量,。
黨的二十屆三中全會(huì)提出，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,。今年的《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào),，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng),，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,。立足知識(shí)產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“剛需”,，這些重要部署為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一體推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng),，提高“三位一體”服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)度,，明確了目標(biāo)和方向。
2024年底,，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與清華大學(xué)簽署了合作協(xié)議,，雙方?jīng)Q定共建國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，圍繞決策管理,、人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)科研和人才交流開(kāi)展合作，這不僅是深化探索知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)新模式,、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,，也為教育科技人才一體改革任務(wù)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的落實(shí)落地建立起重要的平臺(tái)載體。
多方協(xié)同,，服務(wù)需求闖新路
近年來(lái),，在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的大力推動(dòng)下，在教育部,、人力資源和社會(huì)保障部等有關(guān)政府部門,，以及高校、企業(yè),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)等的協(xié)力支持下,，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才在國(guó)家職業(yè)大典上了“戶口”，國(guó)家職稱序列中增設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師,，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)位成功設(shè)立,，從而形成了一個(gè)從面向職業(yè)的教育，到面向職業(yè)的評(píng)價(jià),，再到面向職業(yè)的發(fā)展,，“三職聯(lián)動(dòng)、縱向貫通”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工作全鏈條,。
面對(duì)當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域高端人才供給不足,、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的問(wèn)題，有必要進(jìn)一步深化高校之于人才培養(yǎng)的“主陣地”“主渠道”作用,，加大政府部門,、產(chǎn)業(yè)界的資源支持力度,，共同探索知識(shí)產(chǎn)權(quán)復(fù)合型,、實(shí)務(wù)型高端人才培養(yǎng)新路徑,。
清華大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)周光權(quán)表示：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)越來(lái)越深刻影響全球創(chuàng)新格局，尤其是在人工智能,、新能源裝備,、工業(yè)自動(dòng)化等競(jìng)爭(zhēng)激烈的關(guān)鍵領(lǐng)域，中國(guó)需要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則研究,，加強(qiáng)專門人才培養(yǎng),，提供前瞻性保障。這正是國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的建設(shè)目標(biāo),?！?/p>
同題共答，聚合能量共破題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是兼具法律和科技屬性的交叉領(lǐng)域,。清華大學(xué)理工科優(yōu)勢(shì)明顯,，文法學(xué)科實(shí)力雄厚，在文理深度融合,、培養(yǎng)法律與科技復(fù)合型人才方面具有突出優(yōu)勢(shì),。此外，清華大學(xué)國(guó)際聲譽(yù)卓著,，國(guó)際合作資源豐富,，已經(jīng)形成的多元化、多層次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),，為國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院整合優(yōu)化培養(yǎng)體系打下了良好基礎(chǔ),。
清華大學(xué)法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究中心主任崔國(guó)斌介紹，清華大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)已形成從學(xué)術(shù)型到實(shí)務(wù)型,、再到國(guó)際化人才培養(yǎng)的完整體系,，每年培養(yǎng)碩博層次人才約30人。依托國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推動(dòng)的專業(yè)學(xué)位建設(shè),，清華大學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步推出知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士項(xiàng)目,，實(shí)現(xiàn)與理工、管理,、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的交叉培養(yǎng),。
在與國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的合作協(xié)議中，雙方將共同建立理事會(huì)制度,，吸引政府部門,、企業(yè)及服務(wù)機(jī)構(gòu)參與共建，加強(qiáng)重大課題研究,、學(xué)術(shù)出版合作和人員交流互動(dòng),，搭建博士后科研工作站，探索知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)新路徑,。
服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,，打造人才培養(yǎng)高地
“清華大學(xué)始終把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,，想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急,、應(yīng)國(guó)家之所需,，培養(yǎng)國(guó)家急需人才。以往在‘一帶一路’公共管理人才培養(yǎng),、國(guó)際核電人才培養(yǎng),、國(guó)際組織后備人才培養(yǎng)等各類項(xiàng)目中，學(xué)校與政府機(jī)關(guān),、大型企業(yè),、國(guó)際組織開(kāi)展過(guò)豐富的共建合作，深刻感受到了教育科技人才一體推進(jìn)的重要力量,?！鼻迦A大學(xué)研究生院培養(yǎng)辦公室主任孫傅表示，此次清華大學(xué)與國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共建國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院,，期待能夠充分釋放雙方的影響力,、作用力，高效集聚政策,、項(xiàng)目,、資源、人力等各類支持,，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域教育科技人才發(fā)展一體推進(jìn)打好樣,、破好題、闖條路,，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人事司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“共建國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院是知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措之一,。雙方將努力打造與清華大學(xué)聲譽(yù),、水平相匹配的國(guó)際領(lǐng)先知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，全面提升我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力與影響力,，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,，持續(xù)推進(jìn)更深層次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系改革，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的人才支撐,?！?/p>
編輯：李華山
