紫荊志愿情暖校園 雷鋒精神薪火相傳
實(shí)習(xí)記者 蘇藝
汶川地震了，他們馬上獻(xiàn)血，一天就補(bǔ)充了北京血庫(kù)的十分之一，他們幸福地說(shuō)這是“真情流淌，血脈相通”；臨終關(guān)懷醫(yī)院里，他們?yōu)槔先藪叩厥犷^，唱歌表演，老人舒展的微笑是他們最大的心愿；打工子弟學(xué)校，他們是“小老師”，輔導(dǎo)功課組織活動(dòng)，他們說(shuō)“舍不得孩子們的童年有一點(diǎn)灰”……當(dāng)別人問(wèn)起他們的名字，他們總是羞赧地回答：“我們是清華園里的‘雷鋒’”。
學(xué)習(xí)雷鋒 成為一名清華志愿者
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這首耳熟能詳?shù)男稍殡S著一代代青年學(xué)子的成長(zhǎng)足跡。現(xiàn)如今，在清華園同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒不再是個(gè)人行為，也可以加入到學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)中，在集體中提高自己、服務(wù)他人，合力發(fā)揮更大的作用。
2006年，我校自主開發(fā)了紫荊志愿者注冊(cè)認(rèn)證系統(tǒng)，截至2012年底，我校紫荊志愿者注冊(cè)的總?cè)藬?shù)已超過(guò)20000人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我校每屆本科新生都有近30%注冊(cè)成為紫荊志愿者。而研究生志愿者也是志愿者的重要力量。10年前，首都高校唯一一支全部由研究生組成的志愿者隊(duì)伍就在我校誕生。發(fā)展到現(xiàn)在，我校研究生服務(wù)團(tuán)已累計(jì)超過(guò)9000人次參與志愿服務(wù)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)50000小時(shí)。
踐行雷鋒精神、志愿公益服務(wù)，猶如一束溫暖的陽(yáng)光灑滿校園的每個(gè)角落。志愿者們?cè)谑程貌敛妥馈⑹詹捅P，為同學(xué)修電腦，義務(wù)掃雪……點(diǎn)滴之中，情暖校園。每到“五一”、“十一”假期的校園開放日，很多志愿者放棄了休假，選擇在校園擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。清華的歷史與精神，在他們口中講述，傳遞給來(lái)清華游覽參觀的每一位訪客。“做校園義務(wù)講解員是一件有趣的事情，讓更多人了解清華精神，需要我們深入學(xué)習(xí)清華歷史、人文風(fēng)物，這讓我自己也有很大收獲。了解清華越多，就越為自己身為清華人感到自豪，也更感到自己肩頭沉甸甸的責(zé)任。”軟件學(xué)院學(xué)生趙榮慶在擔(dān)任校園義務(wù)講解員后深有感觸地說(shuō)。
紫荊花香 飄進(jìn)打工子弟的心
清華志愿者們沒(méi)有將“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”局限于校內(nèi)，他們紛紛走出學(xué)校，面向社區(qū)，建立起廢紙回收、愛心助學(xué)、耳針義診、朝夕相伴、愛心水等諸多服務(wù)社區(qū)老師、同學(xué)、后勤人員的長(zhǎng)期固定項(xiàng)目。
很多時(shí)間里，他們還走向了農(nóng)民工子女。
“明圓打工子弟學(xué)校的孩子居然不知道北京有幾環(huán)。有的孩子來(lái)北京四五年了，依然感覺(jué)北京很陌生、很小。”一位支教隊(duì)員在支教總結(jié)里心痛地寫道，孩子們的生活狀態(tài)讓他們意識(shí)到身上的責(zé)任。為了消除孩子們對(duì)城市的陌生感，明圓支教團(tuán)隊(duì)制定了一整套體驗(yàn)式課程活動(dòng)。在“城市模擬”課堂中，支教隊(duì)把城市中的現(xiàn)實(shí)情境（包括醫(yī)院、銀行等）搬到學(xué)校里來(lái)，讓同學(xué)們闖關(guān)體驗(yàn)。志愿者扮演的不僅僅是工作人員的角色，更是一名評(píng)判引導(dǎo)者，孩子們?cè)谟螒蛑兄饾u學(xué)會(huì)了城市生活的技巧。為了更逼真地模擬城市，從物質(zhì)準(zhǔn)備、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，到紙幣、地鐵票、銀行密碼器、簡(jiǎn)易的地鐵進(jìn)出檢票系統(tǒng)道具的制作……無(wú)不凝結(jié)著隊(duì)員們的智慧和辛勞付出。
2009年，我校教育扶貧公益協(xié)會(huì)的一支隊(duì)伍奔赴內(nèi)蒙古太仆寺旗興盛小學(xué)支教，發(fā)現(xiàn)那里缺乏計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)施。返京后，隊(duì)員們利用校內(nèi)閑置資源，發(fā)起“電腦傳愛”畢業(yè)生募集和社區(qū)募集活動(dòng)。至今，志愿者們已發(fā)起多場(chǎng)“電腦傳愛”活動(dòng)，組建北京15所高校“電腦傳愛”組委會(huì)，將募集到的電腦維修后送到西部貧困小學(xué)和農(nóng)民工子女的手中。“電腦傳愛”也發(fā)展為我校精品志愿公益類項(xiàng)目之一。
無(wú)償獻(xiàn)血 雷鋒精神傳遞生命的力量
2012年的一天，我校紅十字會(huì)收到了一面感謝錦旗。因?yàn)榧t會(huì)的及時(shí)獻(xiàn)血，挽救了兩個(gè)鮮活的生命。這樣的錦旗，在學(xué)校紅會(huì)辦公室還有很多。
9年來(lái)，我校堅(jiān)持開展無(wú)償獻(xiàn)血，從無(wú)到有，由小到大，如今已形成“常規(guī)活動(dòng)穩(wěn)定，應(yīng)急能力強(qiáng)，獻(xiàn)血組織規(guī)范，獻(xiàn)血人數(shù)多”的良好局面。
2008年汶川地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，也牽動(dòng)著清華學(xué)子的心。第一時(shí)間，我校緊急組織救援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們“真情流淌，血脈相通”。
梁蘇會(huì)，我校材料系博士研究生，她的生日恰好在地震第二天。收到獻(xiàn)血通知的短信，還未過(guò)生日的她急忙趕回學(xué)校，挽起袖子參加獻(xiàn)血。“當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不敢離開，就擔(dān)心獻(xiàn)不上血，”全校千人排隊(duì)獻(xiàn)血，平均一站就是6小時(shí)。
僅僅一天，他們補(bǔ)充了北京市血庫(kù)近1/10的血量。
這次獻(xiàn)血，已經(jīng)是梁蘇會(huì)的第五次。在清華有個(gè)傳統(tǒng)，那就是“逢七獻(xiàn)血”。每月的7號(hào)、17號(hào)、27號(hào)，北京市紅十字會(huì)都會(huì)到清華采血。很多人與梁蘇會(huì)一樣，延續(xù)并傳承著這個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血的傳統(tǒng)。
2012年，我校先后舉辦女生節(jié)獻(xiàn)血、“512”獻(xiàn)血、畢業(yè)生獻(xiàn)血、主要針對(duì)新生的“第一次”獻(xiàn)血活動(dòng)，還有8次成分獻(xiàn)血。一年里，全校725人獻(xiàn)血，共捐獻(xiàn)810單位，血量超過(guò)16萬(wàn)毫升。
清華的獻(xiàn)血有清華的特色，“無(wú)償”、“自愿”、“科學(xué)”。不求物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，動(dòng)機(jī)單純，只求回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)讓更多同學(xué)體會(huì)到雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，肩負(fù)起社會(huì)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
紫荊志愿 弘揚(yáng)雷鋒精神
2012年，在第九屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選中，我校紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì)獲得“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，是本屆評(píng)選唯一入選的首都高校志愿服務(wù)組織。
從當(dāng)初的學(xué)生紫荊義務(wù)服務(wù)隊(duì)到現(xiàn)在的學(xué)生紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì)，整個(gè)隊(duì)伍的變化，不只是志愿者數(shù)量的增加。2008年奧運(yùn)會(huì)期間，我校前校長(zhǎng)顧秉林院士勉勵(lì)參加奧運(yùn)志愿服務(wù)的同學(xué)：“清華大學(xué)一向提倡志愿文化，奧運(yùn)志愿者正是這種文化的踐行者！”后來(lái)，校黨委副書記史宗愷提出“讓志愿與微笑成為清華學(xué)生的習(xí)慣”，一度成為我校推廣志愿公益的重要口號(hào)。志愿者中心主任陳杰說(shuō)：“有核心理念，能夠吸引更多成員，引發(fā)認(rèn)同感，增強(qiáng)組織凝聚力，更好地發(fā)揮志愿服務(wù)的能量，弘揚(yáng)雷鋒的時(shí)代精神。”在這些核心理念的支撐下，我校志愿服務(wù)文化在悄然成長(zhǎng)。
也是在第九屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選中，我校電子系李博洋、教育研究院陳朝松兩位同學(xué)獲得“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。像他們這樣的優(yōu)秀志愿者，在紫荊志愿服務(wù)總隊(duì)還有許多。
在2012年研究生團(tuán)委、研究生會(huì)春季工作研討會(huì)上，校黨委副書記史宗愷提及大學(xué)校園里應(yīng)有的大學(xué)文化時(shí)談到“雷鋒精神”，指出要把雷鋒精神的內(nèi)核擴(kuò)展為志愿精神和公益精神，并希望這種精神能夠成為大學(xué)文化的必要組成部分，在同學(xué)們走出校園后將這種大學(xué)文化傳播到更遠(yuǎn)的地方。
“我做公益活動(dòng)，本質(zhì)上也是在傳遞關(guān)愛，傳遞感恩，這就是我理解的雷鋒精神。特別期待那些我?guī)椭^(guò)的人將來(lái)有能力了，也去幫助更多的人，這樣這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更加美好。” 志愿者陳朝松深有感觸地說(shuō)。清華的“雷鋒們”將在未來(lái)的志愿服務(wù)道路上努力前行，將雷鋒精神扎根校園薪火相傳。
來(lái)源：新清華 2013-03-08 第1909期
