陳吉寧看望學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)和挑戰(zhàn)杯重點(diǎn)作品團(tuán)隊(duì)
清華新聞網(wǎng)5月23日電（記者 劉蔚如）5月17日下午，校長(zhǎng)陳吉寧來(lái)到學(xué)生服務(wù)中心樓，看望學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)和“挑戰(zhàn)杯”重點(diǎn)作品團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們，并與同學(xué)們就開(kāi)展課外科技活動(dòng)過(guò)程中的收獲、困難和未來(lái)的計(jì)劃等進(jìn)行交流。校黨委副書(shū)記史宗愷陪同看望。
陳吉寧首先來(lái)到310會(huì)議室，“挑戰(zhàn)杯”重點(diǎn)作品團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們正聚集在這里討論問(wèn)題。校團(tuán)委副書(shū)記邴浩向陳吉寧匯報(bào)了學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)和“挑戰(zhàn)杯”重點(diǎn)作品的整體情況。陳吉寧指出，學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)將來(lái)要與學(xué)校x-lab教育平臺(tái)結(jié)合起來(lái)，打破學(xué)科壁壘，整合各類(lèi)資源，共同構(gòu)建創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才發(fā)現(xiàn)和培育的新型平臺(tái)。
圖為陳吉寧與同學(xué)們交流。記者 智 斐 攝
隨后，陳吉寧走到挑戰(zhàn)杯哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)重點(diǎn)作品團(tuán)隊(duì)的同學(xué)中間，了解作品的具體情況。“農(nóng)村拆遷社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展”、“涉建設(shè)工程商事糾紛中表見(jiàn)代理問(wèn)題探討”、“民辦初中為何在貧困地區(qū)繁榮發(fā)展？——以河南蘭考縣為例”三個(gè)作品團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們向陳吉寧匯報(bào)了他們開(kāi)展課外研究的過(guò)程、取得的成果以及團(tuán)隊(duì)成員的收獲。聽(tīng)完同學(xué)們的介紹，陳吉寧強(qiáng)調(diào)說(shuō)，希望同學(xué)們要帶著問(wèn)題參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查，在這個(gè)過(guò)程中了解真實(shí)的社會(huì)，思考解決社會(huì)問(wèn)題的方法，同時(shí)更為重要的是，要通過(guò)這樣的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感并指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖為陳吉寧與學(xué)生探討成果應(yīng)用。記者 智 斐 攝
“基于手機(jī)搖晃的生物特征識(shí)別”、“基于標(biāo)簽識(shí)別技術(shù)與自然語(yǔ)言語(yǔ)義分析的人-物交互系統(tǒng)”等6個(gè)挑戰(zhàn)杯自然科學(xué)論文與科技發(fā)明制作類(lèi)重點(diǎn)作品團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們也紛紛向陳吉寧展示了團(tuán)隊(duì)的研究成果。看了同學(xué)們的展示，陳吉寧表示，很多作品都具有很好的應(yīng)用前景，希望同學(xué)們要堅(jiān)持做下去，不斷完善和改進(jìn)自己的作品，使其具有更好的應(yīng)用性。
圖為陳吉寧聽(tīng)學(xué)生講解團(tuán)隊(duì)研究成果。記者 智 斐 攝
走出310會(huì)議室，陳吉寧來(lái)到位于服務(wù)樓3層和4層的各個(gè)學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)的工作室。去年3月，陳吉寧曾來(lái)到這里看望科技興趣團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們，看到校長(zhǎng)再次到來(lái)，同學(xué)們都很興奮。看到未來(lái)通信興趣團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們，陳吉寧立刻說(shuō)：“你們是成立時(shí)間最長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)了。”在未來(lái)動(dòng)漫興趣團(tuán)隊(duì)，陳吉寧高興地對(duì)同學(xué)們制作的科普動(dòng)畫(huà)《手機(jī)輻射知多少》予以肯定：“很有意思，非常好！”看到從未來(lái)中醫(yī)藥、未來(lái)城市與新能源、未來(lái)智能機(jī)器人、未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)、未來(lái)汽車(chē)、未來(lái)航空等興趣團(tuán)隊(duì)里誕生的種種富有創(chuàng)造性的科技成果，陳吉寧不斷點(diǎn)頭稱(chēng)贊，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)其中的技術(shù)細(xì)節(jié)、應(yīng)用前景以及面臨的困難，還給同學(xué)們提出各種建議。
據(jù)介紹，自2010年5月未來(lái)通信興趣團(tuán)隊(duì)成立至今，先后已有未來(lái)航空、未來(lái)汽車(chē)、未來(lái)城市與新能源、未來(lái)智能機(jī)器人、未來(lái)動(dòng)漫、未來(lái)中醫(yī)藥、未來(lái)醫(yī)療、未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)、未來(lái)云計(jì)算、未來(lái)人居等共11支學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)成立。這些團(tuán)隊(duì)以興趣為先導(dǎo)、以團(tuán)隊(duì)為模式、以項(xiàng)目為載體、以育人為核心，通過(guò)跨學(xué)科、跨年級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)同學(xué)們的研究興趣和創(chuàng)造活力，通過(guò)企業(yè)支持和校系共建的方式全面匹配各種資源，為學(xué)生提供豐富的創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)會(huì)，訓(xùn)練同學(xué)們的科研素質(zhì)，發(fā)展同學(xué)們的個(gè)性，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
陳吉寧表示，各支興趣團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，都發(fā)展得很好。看到同學(xué)們作出的成果感覺(jué)很激動(dòng)，只有具有想象力的創(chuàng)造才會(huì)使人激動(dòng)。陳吉寧指出，在校園里營(yíng)造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，為同學(xué)們提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的土壤，是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中一件非常有意義的事情，學(xué)校會(huì)繼續(xù)大力支持學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。興趣是最好的老師，興趣孕育著靈感、孕育著創(chuàng)造，希望同學(xué)們保持探索未知的熱情，在這片土壤里深深扎根、堅(jiān)持下去，期待大家取得更好的成績(jī)。
校辦、校團(tuán)委、政策研究室、經(jīng)資辦的相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同看望。
編輯：欣 研
