清華新聞網(wǎng)12月6日電 11月30日下午在六教，清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授張小軍做客社科大講堂，以“何以為人？以何為人？——面對AI挑戰(zhàn)的人類學(xué)思考”為題，從人類學(xué)的角度為線上和線下200余名師生講解人工智能的發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)。
張小軍作分享
講座伊始，張小軍表示，深度理解AI的發(fā)展及其風(fēng)險(xiǎn)，需要跨學(xué)科研究，人類學(xué)是理解AI現(xiàn)象的重要學(xué)科。按照復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)理論，理解AI的重要課題之一在于分析其自我生成機(jī)制，即自發(fā)有序的自組織人類學(xué)問題。張小軍講解了人工智能“以何為人”即二次性問題（Quadratic problem），他認(rèn)為人腦本質(zhì)上是“經(jīng)驗(yàn)智能”，而人工智能仿人的運(yùn)行機(jī)制是將經(jīng)驗(yàn)思維和計(jì)算思維兩者在表層結(jié)合，但是在深層是以“二次經(jīng)驗(yàn)”為主的智腦思維。
張小軍討論了人工智能是否有意識的問題。他表示，以二次經(jīng)驗(yàn)為主的智腦思維與人腦的根本區(qū)別在于智腦的“標(biāo)準(zhǔn)化”“去人性”和“去文化”，具有反噬人類、讓人類“被文化”的危險(xiǎn)。
此外，張小軍還介紹了認(rèn)知科學(xué)及其學(xué)科分支等理論，表示認(rèn)知人類學(xué)是認(rèn)知科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是理解AI的最具有直接和廣泛應(yīng)用的認(rèn)知分支學(xué)科。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，張小軍與師生就人類學(xué)思考等問題進(jìn)行熱烈討論。
本場講座是紀(jì)念清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院成立30周年系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)第七講暨2023年社科大講堂第八講，由清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院和清華大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地聯(lián)合主辦。
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張小軍，清華大學(xué)社科學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授，人類學(xué)與民族學(xué)研究中心主任。創(chuàng)辦中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)發(fā)展人類學(xué)專業(yè)委員會(huì)。主要從事人類學(xué)理論方法、歷史人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)人類學(xué)、發(fā)展人類學(xué)和西南少數(shù)民族研究以及文化遺產(chǎn)保護(hù)和扶貧等領(lǐng)域的行動(dòng)實(shí)踐。
供稿：國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
