●通訊員 葉思佳
彼得·羅素
彼得·羅素，加拿大籍建筑師、教育家，清華大學(xué)長(zhǎng)聘教授，清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院未來(lái)人居研究院（iFHH）院長(zhǎng)。在建筑學(xué)教育方面具有豐富的行政管理經(jīng)驗(yàn)，曾任德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)建筑與建筑環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)，致力于推動(dòng)建筑學(xué)教學(xué)的發(fā)展。
成為一名建筑設(shè)計(jì)師，是彼得·羅素教授從小的夢(mèng)想。如今，彼得·羅素在建筑領(lǐng)域已頗有建樹，但對(duì)于科學(xué)探索仍從未放慢腳步，多年來(lái)積極參與中國(guó)合作項(xiàng)目，他曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)互動(dòng)城市游戲并在2010上海世博會(huì)中國(guó)-德國(guó)館展出。
來(lái)到清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院的彼得·羅素，充滿熱情、難掩激動(dòng)，還伴著午間校園廣播臺(tái)播放的音樂(lè)，在長(zhǎng)廊中興奮地跳起了舞。這位如少年般的外籍教授，帶著他與建筑設(shè)計(jì)學(xué)的故事和對(duì)未來(lái)人居研究院的期望，來(lái)到了清華，來(lái)到了深圳。
高虹（左）為彼得·羅素頒發(fā)聘書
2020年12月2日，清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院舉行未來(lái)人居研究院（下稱“研究院”，英文名稱：Institute of Future Human Habitats，英文簡(jiǎn)稱：iFHH）院長(zhǎng)聘任儀式，彼得·羅素（Peter Russell）教授受聘為院長(zhǎng)。
研究院依托清華大學(xué)建筑學(xué)院建設(shè)，基于21世紀(jì)建筑學(xué)與多個(gè)相關(guān)學(xué)科的交叉，關(guān)注未來(lái)人類聚居空間的前沿性問(wèn)題，以創(chuàng)新性設(shè)計(jì)思維及設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，致力于構(gòu)思和創(chuàng)造更加智能和可持續(xù)的建成環(huán)境。未來(lái)人居學(xué)科發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展機(jī)遇和深圳城市建設(shè)的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，集聚全球頂尖人才，融合先進(jìn)技術(shù)和前沿思想，面向未來(lái)人居關(guān)鍵問(wèn)題，開展探索性實(shí)踐。
未來(lái)人居作為深圳國(guó)際研究生院一個(gè)全新的學(xué)科領(lǐng)域，研究院帶著怎樣的使命和要求進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)？研究院為何選擇扎根深圳，深圳從哪些方面為該學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了契機(jī)與保障？同時(shí)，研究院如何接軌國(guó)際，進(jìn)一步走向世界？帶著這些問(wèn)題，我們對(duì)研究院院長(zhǎng)彼得·羅素教授進(jìn)行了專訪。
心之所向，素履以往
記者：您最初是如何與建筑學(xué)結(jié)緣的？
彼得·羅素：我從記事開始就對(duì)建筑就有著濃厚的興趣，樓宇的構(gòu)造、城鎮(zhèn)的面貌，美輪美奐，無(wú)不深深吸引著我。在我的腦海里，一次又一次地構(gòu)建出多彩的圖畫。
上世紀(jì)七十年代，雖然計(jì)算機(jī)的運(yùn)用尚未得到充分普及，但我當(dāng)時(shí)就有一種預(yù)感，在未來(lái)，計(jì)算機(jī)一定對(duì)我的學(xué)習(xí)深造乃至社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，因?yàn)閷W(xué)習(xí)建筑業(yè)光靠人類的雙手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有計(jì)算機(jī)才能幫助我們進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和模型構(gòu)建，幫助建筑行業(yè)在應(yīng)用領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍。也正是計(jì)算機(jī)帶來(lái)的科技社會(huì)變革，讓我對(duì)于這一行業(yè)的熱情從未褪減，個(gè)人的熱愛與科技的進(jìn)步一起鼓舞著我在建筑行業(yè)不斷精耕細(xì)作。
2021年3月26日，校長(zhǎng)邱勇（中）出席清華大學(xué)長(zhǎng)聘教授（深圳國(guó)際研究生院）聘任儀式并為受聘教授頒發(fā)聘書（左二為彼得·羅素）
當(dāng)開放融合的校園遇上“擁抱未來(lái)”的鵬城
記者：您在歐洲有多年的建筑學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，是何種因素促成了您選擇來(lái)到深圳帶領(lǐng)這一全新的學(xué)科團(tuán)隊(duì)？立足深圳，研究院將如何推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和交叉融合？
彼得·羅素：未來(lái)人居學(xué)科的研究不只是建筑師的工作，這是一門與日常生活息息相關(guān)的學(xué)科。想要全面地進(jìn)行未來(lái)人居研究，學(xué)生要建立橫向思維，了解我們的生活與各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)系，比如生物、能源、信息科技等。這也十分符合深圳國(guó)際研究生院的辦學(xué)特色和整個(gè)大灣區(qū)的發(fā)展需要，做研究一定要促進(jìn)學(xué)科之間的交流合作。
我從2006年起就到訪過(guò)中國(guó)，這么多年來(lái)，我見證了這個(gè)國(guó)家迅猛的變化與發(fā)展。而深圳正是從事未來(lái)人居研究的絕佳之地。如果要用一個(gè)詞語(yǔ)形容我對(duì)深圳的印象，我想說(shuō)這是一座“擁抱未來(lái)”的城市。
讓我印象最深刻的就是飛速發(fā)展的信息科技。在這里生活，只要帶著手機(jī)，許多問(wèn)題只要“掃一掃”就可以輕松解決。更重要的是，深圳市政府對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的重視和貫徹施行的效率是許多發(fā)達(dá)國(guó)家和城市都無(wú)法比擬的，一個(gè)典型的例子就是電動(dòng)汽車的普及。許多歐洲國(guó)家和地區(qū)也曾提出機(jī)動(dòng)車電動(dòng)化的相關(guān)政策，但要真正付諸實(shí)現(xiàn)卻沒那么容易和高效。而深圳不同，政府推行相關(guān)政策的效率非常高，深圳人民也充滿干勁。截至2020年，深圳已有了一萬(wàn)六千多輛電動(dòng)公交車和二萬(wàn)二千多輛電動(dòng)出租車。
除此之外，深圳的綠化環(huán)境、高速發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以及近年來(lái)深圳大力支持高等教育建設(shè)，無(wú)不在給未來(lái)人居領(lǐng)域的研究學(xué)習(xí)提供良好的自然和科研環(huán)境，同時(shí)也讓深圳這座城市真正成為“未來(lái)人居”之典范。這樣一座創(chuàng)新之城可謂當(dāng)之無(wú)愧地走在了未來(lái)人居的前端，真正做到了“擁抱未來(lái)”，是進(jìn)行未來(lái)人居研究的不二選擇。
未來(lái)，我希望通過(guò)開展更多的國(guó)際合作，助力深圳國(guó)際研究生院進(jìn)一步邁向世界一流國(guó)際研究生院的目標(biāo)，助力深圳成為更加國(guó)際化、更具影響力的城市，與師生們以及海內(nèi)外合作院校、機(jī)構(gòu)一同努力，共譜21世紀(jì)建筑學(xué)教育藍(lán)圖。
學(xué)生們的必修課：遵從本心
記者：能否介紹一下目前未來(lái)人居研究院的學(xué)生情況，以及您對(duì)研究院未來(lái)人才培養(yǎng)的期望？
彼得·羅素：未來(lái)人居研究院的首批學(xué)生有23名，他們來(lái)自中國(guó)的19個(gè)城市，來(lái)自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，這讓我感到無(wú)比自豪，在我眼中，他們是一群真正的勇敢者。面對(duì)全新的城市和全新的學(xué)科，他們毅然接受了挑戰(zhàn)，這不是一個(gè)容易的決定。無(wú)論是清華還是深圳，乃至整個(gè)國(guó)家，都需要這樣鮮活熱情、富有想法、敢為人先的年輕人，能為學(xué)科的發(fā)展注入更多新鮮血液。
許多年輕學(xué)子都會(huì)面臨“我是誰(shuí)”“我想要什么”這類關(guān)于人生規(guī)劃的疑問(wèn)，但我從不認(rèn)為中國(guó)學(xué)生對(duì)此沒有自己的想法。特別是我眼中的清華學(xué)子，每個(gè)人都有自己的熱情和志向所在，我能看出他們內(nèi)心都有自己的目標(biāo)和要求，知道自己想要什么，他們要做的只是面對(duì)自己的心之所向，更純粹、更堅(jiān)持一點(diǎn)，少一點(diǎn)對(duì)外界的顧慮與遲疑，就像未來(lái)人居研究院的首批學(xué)生一樣，勇敢挑戰(zhàn)，坦誠(chéng)于己，這也是我在培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生時(shí)很注重的問(wèn)題。比起如何成為一名建筑設(shè)計(jì)師，學(xué)生更要主動(dòng)思考的是自己想要成為什么樣的人，是不是在做著自己喜歡的事。如何遵從本心，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，是我要給學(xué)生上的重要一課。
彼得·羅素接受采訪
戴上“鐵指環(huán)”，力量與責(zé)任并存
記者：您對(duì)學(xué)院以及未來(lái)人居研究院的未來(lái)發(fā)展有什么期望？
彼得·羅素：我認(rèn)為深圳國(guó)際研究生院是個(gè)能給予學(xué)生“安全感”的地方,這里擁有極大的學(xué)術(shù)和科研潛力，讓他們更加相信自己的選擇沒有錯(cuò)。
在加拿大，工程界的大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)參加隆重的“工程師冠名典禮”（The Ritual of the Calling of an Engineer），這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的儀式，他們會(huì)在典禮中學(xué)習(xí)自己未來(lái)在工程界工作的義務(wù)，宣讀誓言后將得到一枚鐵指環(huán)（The Iron Ring），并要求他們佩戴在自己慣用工作手上。鐵指環(huán)象征著工程師對(duì)這份職業(yè)的道德承諾，其寓意在于時(shí)刻警醒畢業(yè)生在工程界工作的義務(wù)，要銘記使命，在工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)操守。同時(shí)，鐵也是力量的象征，表示著建筑工程師們力量與責(zé)任并存，這其實(shí)跟清華的校訓(xùn)和校風(fēng)非常相近，清華人對(duì)待事物非常嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮。
我對(duì)未來(lái)人居學(xué)科未來(lái)的發(fā)展有著充分的信心，我將與這批充滿熱情與勇氣的青年學(xué)子們一起學(xué)習(xí)，希望看到背景各異的我們?cè)谖磥?lái)碰撞出更多絢爛的火花。
后記
采訪的最后，彼得·羅素放下了手中的咖啡杯，微笑著望向窗外的學(xué)術(shù)文化長(zhǎng)廊。他也在深深期盼著，未來(lái)人居研究院首批學(xué)子畢業(yè)典禮那一天，每個(gè)人都能戴上屬于自己的“鐵指環(huán)”，帶著深圳的創(chuàng)新風(fēng)貌，懷著清華人的精神擔(dān)當(dāng)，積極投身到未來(lái)人居的工作中。
（清華新聞網(wǎng)8月16日電）
供稿：深圳國(guó)際研究生院
編輯：李華山
審核：呂婷
