“共產(chǎn)黨是先進(jìn)科學(xué)家的光榮歸宿！”新中國成立初期，時(shí)任清華大學(xué)校長的蔣南翔提出。此后，機(jī)械工程學(xué)家劉仙洲、水利水電專家張光斗、力學(xué)專家張維、建筑學(xué)家吳良鏞……一大批知名專家、國家棟梁紛紛入黨，科學(xué)的高峰插上了一面面鮮艷的黨旗。
今天，光榮傳統(tǒng)仍在延續(xù)。量子反常霍爾效應(yīng)的重要“捕捉者”何珂，“戈登·貝爾獎(jiǎng)”獲得者付昊桓，中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)信號設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主要成員姚錚……黨的十九大以來，清華大學(xué)65名中青年優(yōu)秀專家人才，匯聚在信仰的旗幟下，將自身發(fā)展與國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福緊緊連在一起。
他們大多從海外歸來，站在科研前沿，頭頂榮譽(yù)光環(huán)，是什么讓他們期待在胸前佩戴上鐮刀錘頭輝映的黨徽？是什么讓他們勇?lián)姑猛見^斗寫下最長情的告白？
發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同——
“跟著黨走，不會錯(cuò)”
2012年底，何珂和清華大學(xué)副校長薛其坤、物理系教授王亞愚等在世界上首次實(shí)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。隨后，由中科院物理所調(diào)進(jìn)清華大學(xué)物理系工作。談及為何在3年前加入中國共產(chǎn)黨，這位杰出的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家表示，“是認(rèn)同，對黨的思想、理念和方法的認(rèn)同。”
何珂在入黨發(fā)展會上發(fā)言
認(rèn)同因親眼所見、親身感受。在一次黨組織的社會實(shí)踐活動中，平時(shí)總“宅”在實(shí)驗(yàn)室的何珂來到廈門的一個(gè)港口參觀。“碼頭上見不到一個(gè)人，都是無人駕駛的機(jī)器在忙作，聽說國內(nèi)幾乎所有的大港口都這樣。”和國外無差的現(xiàn)代化水平深深震撼了何珂。“國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，工業(yè)實(shí)力、社會管理水平進(jìn)步快速。2000年初的時(shí)候，我們還覺得出國哪怕什么都不做也是一件特別好的事情。十幾年之后，我們感到科研環(huán)境、生活水平國內(nèi)和國外都差不多。”
“我是做物理的，相信‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。中國的發(fā)展變化印證了黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義道路是正確的。”何珂還打消了“入黨不自由、占時(shí)間”的顧慮：“就和我們凝聚態(tài)物理的道理一樣，原子和原子之間的相互作用和大量原子的組織方式可以形成各種可能性，產(chǎn)生神奇的效應(yīng)。所以，如果想做一些事情，加入黨組織是一個(gè)更好的機(jī)會。”
物理系黨委書記肖志剛說，每次社會實(shí)踐活動回來，都會有老師提交入黨申請書。“我們很多青年專家平時(shí)不是在實(shí)驗(yàn)室，就是在教室，專注自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，對黨情國情了解并不深入。這些活動，對開闊他們的眼界、認(rèn)識理解黨、激發(fā)報(bào)國熱情，非常有幫助。”多位新入黨青年教師回憶起向黨組織靠攏的過程時(shí)，不約而同地提到學(xué)校“領(lǐng)航工作站”的活動。
清華大學(xué)成立“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”
2018年5月，為加強(qiáng)對青年教師骨干的思想引領(lǐng)，引導(dǎo)他們走“又紅又專”的成才道路，清華大學(xué)黨委成立“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”。工作站成員由已遞交入黨申請書或有較強(qiáng)的入黨意愿的在校青年教師組成。工作站在定期舉辦成長發(fā)展講座和學(xué)習(xí)交流活動之外，每年組織成員前往改革開放前沿、艱苦地區(qū)、革命老區(qū)、紅色教育基地等地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對黨情國情社情的了解。
“觸動最深的是參加工作站赴成都的實(shí)踐活動。我們在中航工業(yè)成都飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)參觀了戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)現(xiàn)場。一架先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)，凝聚了眾多工程師不計(jì)個(gè)人得失的付出，人才在其中發(fā)揮了重要的作用。真的非常振奮。”計(jì)算機(jī)系教授劉洋說，“當(dāng)時(shí)我就想，我能做什么，為國家做出自己的貢獻(xiàn)。”
2018年入黨的時(shí)候，劉洋快40歲了。“算比較晚的。我父親是軍官，母親是醫(yī)生，他們都是共產(chǎn)黨員。我在軍隊(duì)大院長大，小時(shí)候總看紅色電影。所以，我一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，覺得只要我熱愛祖國努力工作就可以了，入不入黨只是一個(gè)形式，并不重要。”
“像劉洋這樣的青年教師，本身思想覺悟高，也有愛國情懷，我們需要做的就是有針對性地培養(yǎng)和引導(dǎo)。”計(jì)算機(jī)系黨委書記劉奕群為此想了不少辦法：一方面安排他擔(dān)任智能技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室主任、當(dāng)班主任，委以重任；一方面積極組織赴井岡山、遵義、西安等地的社會實(shí)踐活動。“這讓他們既在承擔(dān)工作、服務(wù)群眾中得到成長，又在紅色資源豐富的時(shí)空環(huán)境中點(diǎn)燃思想信仰。”
從井岡山社會實(shí)踐回來后，劉洋重新開始研讀黨史傳記。“事實(shí)證明革命先烈的選擇是正確的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國真的在走向繁榮昌盛。所以我也特別希望能夠融入進(jìn)來，為黨為國家為人民做貢獻(xiàn)。”經(jīng)過深思熟慮，劉洋鄭重地寫下入黨申請書，“跟著黨走，不會錯(cuò)的！”
黃宇興入黨發(fā)展會合影
5年前，29歲的黃宇興從美國波士頓學(xué)院博士畢業(yè)，回清華大學(xué)社科學(xué)院任教。在國外的7年時(shí)間，他更清晰地感受到國家發(fā)生的巨變：“中國真正走向了世界舞臺，世界廣泛承認(rèn)中國的影響力劇增。同時(shí)，學(xué)校也不斷出了許多研究成果，排名逐年上升，影響越來越大。”
國際關(guān)系專業(yè)的黃宇興得出結(jié)論：“中國的事情能搞好，學(xué)校的事情能搞好，歸根結(jié)底在于黨的領(lǐng)導(dǎo)，方向?qū)α恕！被貒蟀肽辏闾峤涣巳朦h申請書。
“在全球資本主義兩百多年的擴(kuò)張歷程中，唯有與時(shí)俱進(jìn)、將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的中國共產(chǎn)黨成功突破了資本的層層圍堵，帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造性地建立了一系列豐功偉績。”
“看著祖國的發(fā)展，我不愿只做一名旁觀者，我迫切地想要加入實(shí)現(xiàn)這一偉大愿景的行列中。”
先信后入，真信真入。隨著認(rèn)識和思考的不斷深入，信念一步步堅(jiān)定。化學(xué)系教授何彥、化工系教授徐建鴻、數(shù)學(xué)系教授李思、經(jīng)管學(xué)院教授陸毅……來自這些優(yōu)秀專家人才的一份份入黨申請書飽含真情、激蕩人心。
最優(yōu)秀集體的感召——
“讓信仰成為奮斗的源動力”
從提交申請書到成為黨員，黃宇興花了三年時(shí)間。三年時(shí)間里，信仰的方向愈加堅(jiān)定明晰，黨員的標(biāo)準(zhǔn)逐漸內(nèi)化于心。
“回國時(shí)我想法很簡單，就是做國際關(guān)系的理論研究。現(xiàn)在我的認(rèn)知不一樣了，從研究的角度講，我的工作最終落腳點(diǎn)是為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)；從教育的角度講，我的工作關(guān)系到把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人的問題。責(zé)任很重大。”黃宇興把轉(zhuǎn)變歸因于，“學(xué)校和院系從各個(gè)方面做了許多聯(lián)系交流和關(guān)心幫助工作。”
青年教師骨干領(lǐng)航工作站赴深圳開展調(diào)研學(xué)習(xí)
清華大學(xué)黨委組織部為有入黨意愿的教師，逐一建立工作臺賬，加強(qiáng)跟蹤聯(lián)系。對“領(lǐng)航工作站”的青年教師，實(shí)行學(xué)校黨委、院系黨委和黨支部三級聯(lián)系機(jī)制。確立校級聯(lián)系人、院系聯(lián)系人，定期開展談心談話、思想引導(dǎo)工作；由所在院系黨委和黨支部共同商定，選派一位黨員學(xué)科帶頭人作為其入黨聯(lián)系人兼“成長導(dǎo)師”，在思想認(rèn)識、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面助力全面成長。
“我們很多青年教師是從海外回來的，不僅思想政治上需要成長，業(yè)務(wù)壓力也非常大。學(xué)校實(shí)行教師長聘準(zhǔn)聘制，教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能獲得長聘崗位，就不再續(xù)簽聘用合同。”社科院黨委書記劉濤雄介紹，為此院里很重視將青年教師的思想成長和業(yè)務(wù)成長有機(jī)結(jié)合起來。“學(xué)院黨政聯(lián)席會，對每個(gè)新來的青年老師，都要專門做一次交流，了解入黨意愿和工作生活方面的困難。此外，配一個(gè)老黨員作為成長顧問。”
“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏”的黃宇興回母校任職后，馬上就感覺到了這份壓力，因此他一開始并沒有時(shí)間考慮入黨的事情，而是向系里的每位教師請教教學(xué)方法。
“印象最深的就是，老師們和我分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)都很熱情無私，我的校級聯(lián)系人副校長吉俊民還講了學(xué)校后勤服務(wù)保障工作的組織之道，給我許多啟發(fā)。”黃宇興發(fā)現(xiàn)，“工作做得好的很多人都是共產(chǎn)黨員。他們身上閃耀著奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，黨組織是個(gè)非常優(yōu)秀的集體，這讓我更加積極地想向黨組織靠攏。”
榜樣的力量無窮，黨員猶如一面面旗幟，吸引著一大批積極分子加入黨組織。
2015年，地學(xué)系教授付昊桓作為清華團(tuán)隊(duì)的一員，加入國家超級計(jì)算無錫中心，開始在當(dāng)時(shí)全球最快的超級計(jì)算機(jī)“神威·太湖之光”上開展應(yīng)用研究。2016年、2017年，付昊桓等領(lǐng)銜及參與的團(tuán)隊(duì)因大幅提升了大氣及地震模擬的時(shí)空分辨率和關(guān)鍵現(xiàn)象刻畫能力，連續(xù)兩次斬獲高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)“戈登·貝爾獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國近30年來在這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破和蟬聯(lián)。
付昊桓入黨發(fā)展會合影
“‘神威’系列超級計(jì)算機(jī)的整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是幾十年如一日地為實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)自主可控的超級計(jì)算機(jī)，全心全力、默默無聞地添磚加瓦。”清華團(tuán)隊(duì)在無錫中心成立了臨時(shí)黨支部，信仰的力量引領(lǐng)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，付昊桓更加堅(jiān)定了醞釀多年的那份追求，“積極向黨組織靠攏”。在2019年12月5日的入黨發(fā)展會上，付昊桓堅(jiān)定地說道，“我將以共產(chǎn)主義信仰作為奮斗的源動力，繼續(xù)將個(gè)人科研探索融入到國家科技發(fā)展事業(yè)中。”
“為何不選擇最優(yōu)秀的集體，發(fā)揮出自己最大的潛能？”他們在勇攀科研高峰的征途上，堅(jiān)定信仰的指引，迸發(fā)聚合的力量。
姚錚在高中時(shí)就萌發(fā)了加入黨組織的愿望，但他始終認(rèn)為這是件非常嚴(yán)肅的事情。“我覺得自己還不夠優(yōu)秀，要先不斷完善自己，才有資格加入優(yōu)秀的集體。”
姚錚在入黨發(fā)展會上發(fā)言
可用頻譜資源有限，關(guān)鍵技術(shù)受到專利封鎖，設(shè)計(jì)約束更為嚴(yán)苛，自主研發(fā)基礎(chǔ)薄弱……姚錚沖破內(nèi)外困難的雙重夾擊，成功研發(fā)出的兩種導(dǎo)航系統(tǒng)信號體制，應(yīng)用在了“北斗三號”組網(wǎng)衛(wèi)星上。2018年10月，姚錚如心中所期，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。“就像習(xí)近平總書記講的那樣，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”
綻放生命力的期愿——
“從‘小我’到‘大我’”
在中國特色社會主義建設(shè)新時(shí)代，每一位追求進(jìn)步的人，都會問自己：“如何綻放自我的生命力？”
5月29日，清華大學(xué)舉辦領(lǐng)航工作站成立三周年座談會。會上，工作站站長、生命學(xué)院教授王新泉的回答直抵人心：“在有限的生命中發(fā)揮出最大潛能和優(yōu)勢，將個(gè)人的奮斗置身于國家命運(yùn)和人民需求中，展示出自身對祖國和人民的最大價(jià)值，就是綻放自我。”
何珂擔(dān)任了物理系副主任，負(fù)責(zé)系里的科研管理工作，在科研教學(xué)任務(wù)之外，多了很多“繁雜”的事。“比如幫助系里的老師爭取科研項(xiàng)目，做經(jīng)費(fèi)申請等行政事務(wù)，做這些事可以幫助其他人發(fā)揮聰明才智。我原來比較考慮自我，只做好自己的事情，現(xiàn)在更多考慮怎么通過組織，把個(gè)體的能力最大發(fā)揮出來。”
如今，作為一名共產(chǎn)黨員的付昊桓，把個(gè)人科研探索融入到國家科技發(fā)展事業(yè)中的決心和信心更加堅(jiān)定。“要實(shí)現(xiàn)從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變，將個(gè)人的奮斗融入更大的事業(yè)，為國家、民族乃至世界解決大挑戰(zhàn)、大問題，是清華人應(yīng)有的胸襟和抱負(fù)。”付昊桓經(jīng)常與學(xué)生一起展望未來的發(fā)展道路。
“入黨以后我能做什么？”時(shí)常這樣問自己的劉洋，選擇用腳踏實(shí)地的行動作答。為了讓外交部用上自主研發(fā)的智能翻譯系統(tǒng)，他召集學(xué)生組建攻關(guān)隊(duì)伍，不計(jì)精力不計(jì)報(bào)酬全力以赴研發(fā)。“這是我們報(bào)效國家的機(jī)會。人工智能技術(shù)能和國家的需求更加緊密地結(jié)合在一起，是我們科研上最有價(jià)值的一件事情，比商業(yè)應(yīng)用更有成就感。”
姚錚已經(jīng)在清華當(dāng)了八年的本科生班主任。“一對一聊天”是他與同學(xué)們交流的主要方式。“雖然這樣很費(fèi)時(shí)間，但是能夠在思想上交流得更深入。”姚錚現(xiàn)在帶的班級已獲得兩次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號、一次校級“甲級團(tuán)支部”稱號。
“信仰的選擇，讓我更加明確授課中的立場問題。”黃宇興現(xiàn)在每年教4門課，兩門課對本科生，兩門課對國際研究生。他針對不同的學(xué)生對象精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，“比如說針對本科生，要能夠引導(dǎo)他樹立積極的民族認(rèn)同和中國視角；對國際學(xué)生，要讓他能夠獲得對中國客觀理性的印象，促進(jìn)和中國的交流意愿。”
學(xué)校老黨員在三院舊址前帶領(lǐng)青年教師入黨宣誓
心有所信，方能行遠(yuǎn)。越來越多的清華大學(xué)才俊匯聚到黨旗下，用實(shí)際行動朝“四個(gè)面向”進(jìn)發(fā)。有奮不顧身到新冠疫情武漢前線采集和研究環(huán)境樣品的環(huán)境學(xué)院副研究員張大奕，有爭分奪秒開展新冠疫苗研究的醫(yī)學(xué)院副研究員史宣玲，有堅(jiān)持探索馬克思?xì)v史唯物辯證法與自然科學(xué)研究相結(jié)合的化學(xué)系教授何彥，有不懈鉆研新能源汽車動力電池的車輛學(xué)院助理研究員韓雪冰……
“今年上半年已經(jīng)發(fā)展了23名專家人才，這兩天我們還有幾名教師在陸續(xù)發(fā)展，數(shù)據(jù)不斷在更新。”清華大學(xué)黨委書記陳旭在領(lǐng)航工作站成立三周年座談會上的講話振奮人心、久久回響，“希望老師們堅(jiān)定理想信念，開拓創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)科技自立自強(qiáng)歷史使命；做‘大先生’，為黨育人、為國育才；奮勇前行，為國家、為民族、為人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
來源：中國組織人事報(bào)
供圖：組織部
編輯：李華山
審核：劉蔚如 呂婷
