早立攜筆從戎志 漸成科技強(qiáng)軍材
——訪2013年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者趙華凱
學(xué)通社記者 王泰華 張必豪 盛陽(yáng)
圖為趙華凱（右一）在“中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)百名優(yōu)秀大學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
趙華凱，男，山東昌樂(lè)人，清華大學(xué)2010級(jí)計(jì)算機(jī)系國(guó)防生。他是計(jì)算機(jī)系第一個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前5的國(guó)防生，3年來(lái)素質(zhì)測(cè)評(píng)始終為E1。作為項(xiàng)目核心開發(fā)人員，憑借“微博關(guān)鍵詞推薦系統(tǒng)”和“攬悅圖書推薦系統(tǒng)”兩次獲得校“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，并獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃支持。曾兩次獲得清華大學(xué)綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“清華大學(xué)十佳國(guó)防生”、“中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)百名優(yōu)秀大學(xué)生”。
3年前的夏天，搭上從山東老家開往北京的火車，趙華凱開始了他的大學(xué)生活。來(lái)清華讀書，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了趙華凱多年以來(lái)的夢(mèng)想；然而，身為一名清華國(guó)防生，一個(gè)更大的夢(mèng)想開始在他的腦海中萌芽。
“我有一個(gè)強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。”趙華凱這樣說(shuō)道。身為清華國(guó)防生，清華人的身份讓他不斷進(jìn)取、腳踏實(shí)地，而作為未來(lái)軍人的使命感和榮譽(yù)感則賦予了趙華凱更多的堅(jiān)毅和執(zhí)著。為了這個(gè)夢(mèng)想，趙華凱付出了多少汗水，大概只有他自己才知道。
不服輸，方可出類拔萃
來(lái)到清華，才真正體會(huì)到什么叫做“人外有人，天外有天”。
在計(jì)算機(jī)系，許多同學(xué)都是競(jìng)賽中脫穎而出的佼佼者，擁有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)天賦和編程基礎(chǔ)，相比而言，國(guó)防生班同學(xué)的基礎(chǔ)普遍要差一些。此前，計(jì)算機(jī)系已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有國(guó)防生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)入過(guò)年級(jí)前十。有些人甚至預(yù)言國(guó)防班出不了“大牛”，但趙華凱卻不愿意服輸，他立下志向：“要為國(guó)防生爭(zhēng)口氣！”
擺在趙華凱面前的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是編程。計(jì)算機(jī)系特別強(qiáng)調(diào)編程能力，趙華凱卻沒(méi)有編程基礎(chǔ)。第一學(xué)期期中考試，趙華凱成績(jī)并不理想。“我失落地離開機(jī)房，看到其他班的編程大牛侃侃而談，于是暗下決心，一定要把編程能力提上去。”
在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，趙華凱只要有時(shí)間，就會(huì)去計(jì)算機(jī)系的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行練習(xí)，系里的實(shí)驗(yàn)室關(guān)門就跑去學(xué)校的開放實(shí)驗(yàn)室。國(guó)防生班其他同學(xué)的編程基礎(chǔ)也不好，身為新生黨員的趙華凱還不忘每次拉上幾個(gè)同學(xué)，一起討論學(xué)習(xí)。在機(jī)房里一邊啃著干糧，一邊聚精會(huì)神地看著電腦屏幕想解題思路，已經(jīng)成為生活的常態(tài)。功夫不負(fù)有心人，期末時(shí)，趙華凱的程序設(shè)計(jì)課得到了98分，與此同時(shí)，國(guó)防班整體的成績(jī)也有了提升。
正是憑借這樣一種肯吃苦、不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，趙華凱在大三下學(xué)期的成績(jī)排名全年級(jí)第一， 11門課程中7門排名年級(jí)前三，4門排名年級(jí)第一。趙華凱三年總成績(jī)排名學(xué)年第5，成為計(jì)算機(jī)系歷史上第一位進(jìn)入年級(jí)前5名的國(guó)防生。
從科研“新兵”到科研達(dá)人
在科研與創(chuàng)新的道路上，沒(méi)有人天生就是成功者。身為國(guó)防生的趙華凱深知科技在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性，于是在大二進(jìn)入了智能技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，投身科研。初到實(shí)驗(yàn)室，老師給趙華凱布置了一個(gè)項(xiàng)目，整個(gè)項(xiàng)目的代碼很多，這讓毫無(wú)科研經(jīng)驗(yàn)的趙華凱感到無(wú)從下手。那個(gè)寒假，春節(jié)未盡，他就提前將近兩周回到學(xué)校，請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，晚上在實(shí)驗(yàn)室待到1點(diǎn)多才回宿舍。
隨著一點(diǎn)一滴的付出，趙華凱逐漸理清思路，完成了老師布置的項(xiàng)目。完成項(xiàng)目的那個(gè)晚上，北京下起了大雪，清華園里銀裝素裹。走在寂靜的主干道上，趙華凱感覺(jué)十分愜意。“當(dāng)時(shí)我突然領(lǐng)悟到，正是因?yàn)轫?xiàng)目的困難，所以克服困難之后的欣喜才更加強(qiáng)烈。”
大三上學(xué)期時(shí)，課業(yè)壓力很大，趙華凱依然沒(méi)有放慢他的科創(chuàng)腳步。作為項(xiàng)目核心人員，趙華凱開發(fā)的“微博關(guān)鍵詞推薦系統(tǒng)”，能夠根據(jù)微博內(nèi)容分析用戶興趣點(diǎn)，該系統(tǒng)的注冊(cè)用戶已經(jīng)超過(guò)350萬(wàn)。“這個(gè)系統(tǒng)很復(fù)雜，構(gòu)建初始關(guān)鍵詞和推薦詞之間的映射需要大量數(shù)據(jù)。做的過(guò)程中有時(shí)候會(huì)遇到概念上的不理解，但是經(jīng)過(guò)老師的幫助和自己的鉆研最后總會(huì)找到解決辦法。”有了一定的科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，趙華凱處理起問(wèn)題來(lái)更加得心應(yīng)手。
作為第一完成人，他還參與研發(fā)了“攬悅圖書推薦系統(tǒng)”，兩奪校“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)并獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃支持。
通過(guò)積極參加科創(chuàng)活動(dòng)，趙華凱從一個(gè)科研“新兵”，漸漸成為了科研達(dá)人。談到科研經(jīng)歷給他帶來(lái)了什么時(shí)，趙華凱這樣說(shuō)到：“科研本身讓你能接觸到一些東西，學(xué)到一些東西。如果之前讓我做科研，我可能會(huì)無(wú)從下手，做了之后我會(huì)知道，一些事物就是有這種規(guī)律，你慢慢地把它拆開，它就能分解成可以做的一些事情，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒(méi)有什么規(guī)定步驟。”
既嚴(yán)肅又溫馨的班集體
相比普通班級(jí)，每周都在一起進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、參加班級(jí)活動(dòng)的計(jì)算機(jī)系國(guó)防生班的凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)之間的信任和理解也更深。在趙華凱看來(lái)，“其他班級(jí)的奮斗目標(biāo)可能不一樣，但我們班個(gè)人奮斗的目標(biāo)是一樣的。尤其對(duì)于軍隊(duì)，大家共同的認(rèn)識(shí)要多一點(diǎn)，感情建設(shè)也比別的班要好。”
在同學(xué)們的眼中，計(jì)01班是一個(gè)十分溫馨的集體，而十分“靠譜”的趙華凱在班集體的建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的作用。“每次集體自習(xí)，趙華凱都會(huì)買一些水果，大家學(xué)累了可以邊吃水果邊交流，這時(shí)趙華凱總是會(huì)很耐心地給其他同學(xué)答疑解惑。”回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，趙華凱的同班同學(xué)、計(jì)01班的孫丹陽(yáng)仍然記憶猶新，“學(xué)生節(jié)的時(shí)候我們班拍攝了一個(gè)DV劇，趙華凱本身不擅長(zhǎng)剪視頻，但他還是會(huì)陪著大家一起熬夜。最后我們的節(jié)目終于如愿進(jìn)入了學(xué)生節(jié)。”
在大二擔(dān)任班長(zhǎng)期間，趙華凱還會(huì)定期組織班級(jí)出游，舉辦和其他學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)。班級(jí)每位同學(xué)過(guò)生日都會(huì)舉辦一個(gè)生日會(huì)，如果有女生過(guò)生日的話，還會(huì)買一個(gè)大蛋糕。
輔導(dǎo)員李孟涵這樣評(píng)價(jià)趙華凱：“他一進(jìn)來(lái)就是新生黨員。大二當(dāng)班長(zhǎng)，大三在班級(jí)里沒(méi)有任職，但是他一直就沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)班級(jí)的責(zé)任。遇到各種各樣的活動(dòng)，不用別人來(lái)找他，他肯定會(huì)主動(dòng)和班委交流。他更多會(huì)從集體的角度去看問(wèn)題，我覺(jué)得這一點(diǎn)很能體現(xiàn)他國(guó)防生的精神。”
執(zhí)著與汗水承載強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
國(guó)防生不僅僅是一個(gè)稱謂，更是一份夢(mèng)想、一份責(zé)任。身為計(jì)算機(jī)系的國(guó)防生，雙重身份帶來(lái)的壓力可想而知。“很多時(shí)候，我們需要熬夜奮戰(zhàn)大作業(yè)，第二天卻不能像普通同學(xué)那樣睡個(gè)懶覺(jué)。在朝陽(yáng)冉冉升起的那一刻，我們已經(jīng)列隊(duì)于東操了。”不論是寒風(fēng)凜冽還是驕陽(yáng)似火，幾年如一日的訓(xùn)練，趙華凱和他的同學(xué)們付出了太多汗水。
計(jì)算機(jī)系每年絕大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)選擇出國(guó)或者留校繼續(xù)攻讀博士，而趙華凱卻做出了不一樣的選擇。在特等獎(jiǎng)學(xué)金的答辯現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)趙華凱大聲說(shuō)出他要“放棄在清華繼續(xù)讀博的機(jī)會(huì)，選擇投身祖國(guó)的航天事業(yè)，做一名真正的軍人”時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都被他深深地打動(dòng)了。
今年，趙華凱觀看了清華學(xué)生排演的話劇《馬蘭花開》，鄧稼先為中國(guó)核事業(yè)隱姓埋名，奉獻(xiàn)一生的事跡引起了趙華凱深深的共鳴。趙華凱表示，他要以鄧稼先為榜樣，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
談到為什么選擇航天作為自己的研究方向，趙華凱說(shuō)道：“我覺(jué)得航天是一個(gè)非常好的方向。它在不停地飛速向前推進(jìn)，我希望能為祖國(guó)的航天事業(yè)做一些事情。”
也許會(huì)像《馬蘭花開》里的鄧稼先那樣隱姓埋名，也許會(huì)付出更多的心血和汗水，但為了心中的強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，趙華凱會(huì)在這注定不平凡的追夢(mèng)路上，執(zhí)著前行。
（清華新聞網(wǎng)1月10日電）
供稿：校團(tuán)委 編輯：范 麗
