王沁：在勤工助學(xué)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和熱愛
學(xué)生記者 唐琪
王沁，男，來自上海，電機(jī)系2011級(jí)本科生。長(zhǎng)期參加勤工助學(xué)并成為重要骨干。2012-2014.2 擔(dān)任愛心報(bào)亭助理分隊(duì)隊(duì)員、分隊(duì)長(zhǎng)；2014-2015.6 擔(dān)任學(xué)生勤工助學(xué)大隊(duì)組織副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)。曾獲清華大學(xué)社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
“勤工應(yīng)該怎么干？我也曾迷茫”
在茫茫學(xué)堂路上穿梭的人潮和車流中，王沁如同眾多清華理工男一般，樸實(shí)沉穩(wěn)，貌不驚人。當(dāng)然，也如同眾多的清華男生一樣，普通低調(diào)的外表背后是讓人信賴的踏實(shí)和靠譜。在王沁肩上，曾經(jīng)擔(dān)著勤工大隊(duì)的組織重任，在清華大學(xué)的勤工大隊(duì)里，他算是一個(gè)“老人”了；而回想當(dāng)年還是“新人”的時(shí)候，王沁也曾經(jīng)歷過一段迷茫時(shí)期。
最初加入勤工助學(xué)大隊(duì)愛心報(bào)亭的王沁，從來沒想過在這里能夠收獲如此多的歸屬感和成就感。他坦陳當(dāng)時(shí)加入勤工助學(xué)大隊(duì)時(shí)確實(shí)沒有很多想法，主要還是希望能掙點(diǎn)錢，讓自己和家庭在經(jīng)濟(jì)上寬松一些。“當(dāng)初為了多掙點(diǎn)錢還替了很多班。”王沁笑著說。
隨著在報(bào)亭的時(shí)間越來越長(zhǎng)，王沁也開始喜歡上了這里，“但有時(shí)候還是會(huì)有點(diǎn)迷茫，不知道自己接下來該繼續(xù)做什么。”
不僅是在勤工的工作中迷茫，王沁在學(xué)習(xí)和生活中也曾有過迷茫。大一時(shí)的學(xué)術(shù)目標(biāo)還不明確，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在校園里的生活也有諸多不適應(yīng)的地方，這些都使得王沁的信心一再受挫。
但一切在王沁成為隊(duì)委后有了轉(zhuǎn)折。
“其實(shí)最開始我沒有想到自己也能成為隊(duì)委中的一員，因?yàn)樵谖铱磥恚疫€有很多的不足之處需要改進(jìn)。”王沁回憶那時(shí)的自己，覺得還很青澀稚嫩，但在其它同學(xué)眼里，他的踏實(shí)靠譜、認(rèn)真盡責(zé)已經(jīng)足夠讓人信賴，更足以勝任隊(duì)委工作。
成為隊(duì)委之后，王沁覺得自己看待報(bào)亭的方式開始有了轉(zhuǎn)變——從盡心盡力完成交待給自己的本職工作，轉(zhuǎn)變?yōu)橐推渌?duì)委一起投入到建設(shè)報(bào)亭的工作中去。這個(gè)過程極大地挖掘了王沁工作的積極主動(dòng)性，更給他了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
“每天都有新想法，每天迎接新挑戰(zhàn)”
成為隊(duì)委后的王沁用一腔熱血積極開始參與到報(bào)亭的管理工作之中，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，活動(dòng)舉辦效果有時(shí)候并不如人意，與隊(duì)員的溝通交流也有一些問題。好在勤工大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們都給了王沁極大的包容和支持，他也從這個(gè)過程中逐漸開始成長(zhǎng)起來。
“感覺整個(gè)在勤工助學(xué)的工作過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)充電的過程，每一天都可以擁有新的想法，每一天都可以迎接新的挑戰(zhàn)。”在勤工大隊(duì)的時(shí)光，對(duì)于王沁而言是能力提升最快的階段，他覺得自己在人際交流、活動(dòng)組織以及人員協(xié)調(diào)方面的工作能力都得到了充分的鍛煉。
王沁在報(bào)亭當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候正值新老隊(duì)委換屆，老隊(duì)委們都要離開了，而當(dāng)時(shí)除了隊(duì)長(zhǎng)以外，其他隊(duì)委都是剛剛接手這個(gè)崗位的工作。正是在這樣的情況下，他帶領(lǐng)著報(bào)亭渡過了這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折期，讓大家都逐漸地熟悉工作并適應(yīng)了隊(duì)委的身份。而正當(dāng)報(bào)亭的工作成功過渡、大家都熟悉起來了的時(shí)候，王沁又成為了分隊(duì)組織副大隊(duì)長(zhǎng)，要離開報(bào)亭崗位了。
“最開始當(dāng)我還只是一個(gè)普通的隊(duì)員的時(shí)候，完全沒想到有一天會(huì)成為報(bào)亭分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，會(huì)帶領(lǐng)大家一起建設(shè)報(bào)亭，更沒想到會(huì)成為大隊(duì)的組織副隊(duì)，策劃思考整個(gè)勤工助學(xué)的活動(dòng)。”
在勤工大隊(duì)的工作，從不熟悉到熟悉，從愛心報(bào)亭普通隊(duì)員和組織小組積極隊(duì)員到組織副隊(duì)，從愛心報(bào)亭分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到分隊(duì)組織副大隊(duì)長(zhǎng)，王沁一步一個(gè)腳印實(shí)打?qū)嵉刈吡诉^來，而這其中的收獲更是無比豐富和寶貴。
“從參與勤工助學(xué)到現(xiàn)在，我感覺每一天我都在獲得新的知識(shí)，獲得新的技能，獲得新的體驗(yàn)。而這些，毫無疑問會(huì)成為我人生中的一筆重要財(cái)富。”
“沒有他們，我不會(huì)如此熱愛”
勤工帶給王沁的收獲其實(shí)遠(yuǎn)不止物質(zhì)報(bào)酬和技能提升，在辛苦賺取每一分助學(xué)金的同時(shí)，王沁也更深刻地理解了父母的艱難。
“以前沒參加勤工助學(xué)前雖然知道金錢很寶貴，但還是缺乏一定的實(shí)體感。但是自從開始自己掙錢后，才發(fā)現(xiàn)金錢果然不是那么簡(jiǎn)單就能獲得的，我目前在學(xué)校里的工作都還算簡(jiǎn)單但有時(shí)候也還蠻累，可想而知父母只會(huì)比我更辛苦。”理解了父母之難的王沁決心以后要更加孝敬他們，還笑著說到自己要學(xué)著去理財(cái)，絕不鋪張浪費(fèi)。
而對(duì)于王沁來說，勤工帶給他最大的收獲，莫過于結(jié)識(shí)了一群志同道合、優(yōu)秀可愛的朋友們。
在王沁還沒有經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)舉辦還不成功的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)何婭對(duì)他沒有絲毫的責(zé)怪，反而繼續(xù)鼓勵(lì)相信他。隊(duì)里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都熱心給他提供幫助。這樣的經(jīng)歷讓王沁的心里倍感溫暖，他深知自己之所以能在擔(dān)任報(bào)亭組織副隊(duì)時(shí)學(xué)到如此多的東西，離不開這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)和包容。
“在整個(gè)勤工助學(xué)中，我非常感謝在我還不熟悉工作時(shí)，一點(diǎn)一滴耐心教會(huì)我和幫助我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同級(jí)同學(xué)。我要謝謝他們教會(huì)我如何熱愛一份工作，如何更好地投入到自己熱愛的工作，如何為這份熱愛的工作貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。
滿載勤工的收獲，打開蘇黎世的新生活
在王沁剛?cè)肭迦A讀大一年級(jí)時(shí)，他的成績(jī)還不甚理想，隨著在勤工工作中的一路成長(zhǎng)，他對(duì)于自己更有信心，對(duì)于學(xué)術(shù)也更有追求了。
王沁在蘇黎世。
如今的王沁已經(jīng)身在遙遠(yuǎn)的瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，在勤工大隊(duì)的經(jīng)歷和收獲仍然滲透在他新的生活中，給予他持久的動(dòng)力。
“在外求學(xué)極度自由的狀態(tài)下，很容易在諸多選擇中迷失。對(duì)于我自己來說，勤工對(duì)當(dāng)前生活最大的幫助是明白簡(jiǎn)單周期性的事務(wù)工作對(duì)生活的必要性。”因此王沁選擇持續(xù)做一些日常的簡(jiǎn)單任務(wù)，就像大二時(shí)每周去報(bào)亭上三次班一樣，通過固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)來保持生活的規(guī)律。
而在工作上，王沁則更感激勤工經(jīng)歷帶給他的責(zé)任心和耐心，這使得他在擔(dān)任助教工作的時(shí)候，不論要準(zhǔn)備的資料多么繁多瑣碎，都能夠淡然應(yīng)對(duì)、妥善處理。對(duì)于工作來說，良好態(tài)度的養(yǎng)成往往要比工作技能的提升更加重要。
當(dāng)然，在勤工時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友們也是王沁在新生活中仍然珍惜的寶貴財(cái)富。對(duì)王沁來說，勤工大隊(duì)的工作是本科期間認(rèn)識(shí)不同院系、不同年級(jí)同學(xué)的最主要渠道。在這里，他結(jié)識(shí)了一大批背景迥異但都踏實(shí)靠譜的同學(xué)，并保持著長(zhǎng)期的聯(lián)系。
“在外求學(xué)時(shí)常常會(huì)遇到學(xué)習(xí)、生活上的疑惑和困難，勤工的朋友們能給我來自其他專業(yè)領(lǐng)域的建議和無條件的支持。”
異國(guó)他鄉(xiāng)的生活充滿新奇和美好，當(dāng)然也有無奈和孤單。相信在勤工大隊(duì)里的這些收獲，會(huì)一直伴隨王沁走好新生活的每一步。
供稿：學(xué)生處 編輯：田心
