王宇：“壹陸”挑戰(zhàn)后的未解之謎

研通社記者 李京澤

　　王宇，電子系2012級(jí)直博生，研究方向是微納光電器件與光學(xué)軌道角動(dòng)量。他以第一作者身份發(fā)表SCI論文4篇、EI論文4篇，在國際頂級(jí)會(huì)議上做了6次口頭報(bào)告。曾獲得學(xué)術(shù)新秀、一二·九輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，此外還是兩家智能硬件創(chuàng)業(yè)公司的首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人。

　　2016年11月3日下午，研究生特獎(jiǎng)評(píng)比進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，最后一個(gè)出場(chǎng)的王宇以“壹陸挑戰(zhàn)”為主題開始了自己的展示，身著西裝的他淡定而帥氣，向評(píng)委們娓娓道來自己的特獎(jiǎng)宣言。 今年是電機(jī)系的王宇在清華度過的第九年，“壹陸”同阿拉伯?dāng)?shù)字“16”，經(jīng)歷了本科的”風(fēng)風(fēng)火火”，博士的專注求索，在即將離開清華的最后一年，王宇終于有勇氣站在特獎(jiǎng)的舞臺(tái)上講出自己關(guān)于挑戰(zhàn)的十六年回憶。

從第一變成倒數(shù)第一

　　2012年，王宇以光電推研第一名的成績進(jìn)入了專攻微納光電器件研究的黃翊東教授課題組，師從馮雪副教授。在任選的六個(gè)方向中，他選擇了實(shí)驗(yàn)室的最新研究領(lǐng)域——光學(xué)軌道角動(dòng)量。

　　王宇說，之所以選擇這個(gè)研究領(lǐng)域是為了挑戰(zhàn)他心中的“不可能”。王宇致力于開發(fā)基于軌道角動(dòng)量的芯片級(jí)光互連，要做到這一點(diǎn)，便要挑戰(zhàn)幾乎不可能延續(xù)的摩爾定律。摩爾定律顯示，芯片的處理能力每兩年會(huì)增加一倍，學(xué)界一般認(rèn)為，摩爾定律很難延續(xù)。

　　然而，王宇還是堅(jiān)定地選擇挑戰(zhàn)這一嶄新的領(lǐng)域。可未曾想到，課題難度之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的預(yù)期。博士前三年的時(shí)光里，他沒能發(fā)表一篇論文，一同進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)中，有些進(jìn)度快的在博一就發(fā)了論文，而他除了知道自己要做什么之外，對(duì)于怎么做、從哪開始做一無所知，也因此從實(shí)驗(yàn)室推研成績第一名差點(diǎn)變成了倒數(shù)第一。

　　面對(duì)落差，王宇每天都在追問自己：“為什么原理上可行的方案，實(shí)際卻怎么也做不出來？”在與結(jié)果擦肩而過的漫長等待中，王宇也曾想過放棄。但他明白，他能放下科研，卻放不下對(duì)自己的質(zhì)疑，能力到底如何？他需要給自己一個(gè)明確的答案。

王宇在進(jìn)行試驗(yàn)。

　　2014年7月，王宇進(jìn)入了半年的科研攻堅(jiān)期，他稱那時(shí)的自己很瘋狂，每天泡在實(shí)驗(yàn)室里不知疲倦，狀態(tài)也漸入佳境。回憶起那段除了吃飯睡覺只有科研的日子，王宇很享受，“每天都能看到進(jìn)步，等待成果下一秒就會(huì)出現(xiàn)的。”對(duì)于瘋狂的狀態(tài)，他很難用量化的指標(biāo)來說明，但是聽到這個(gè)問題時(shí)他突然亮起的眼神說明了一切，就像當(dāng)時(shí)的熱情還沒有消散。

　　2014年9月26日下午4點(diǎn)，用紅外相機(jī)第一次看到微納光電器件發(fā)出的光學(xué)軌道角動(dòng)量的時(shí)間。“它是一個(gè)清晰的螺旋光環(huán)，太漂亮了，仿佛看到了一個(gè)全新的世界！”收獲了”光環(huán)”的王宇第一時(shí)間告訴了導(dǎo)師。

　　正是從這一天的小突破開始，經(jīng)過了又一年的努力，他終于發(fā)表了自己的第一篇論文。回想那時(shí)，王宇稱自己如在針尖上跳舞，因?yàn)樗獙Ｗ⒂趦H有幾百納米的基本單元，稍不留神就意味著之前十幾個(gè)小時(shí)的努力付之東流。目前，王宇以第一作者身份發(fā)表SCI論文4篇、EI論文4篇，在國際頂級(jí)會(huì)議上做了6次口頭報(bào)告。

兩度學(xué)習(xí)小號(hào)，挑戰(zhàn)精神悄然萌芽

　　在科研上攻堅(jiān)克難的王宇是一個(gè)具有挑戰(zhàn)精神的人，這種挑戰(zhàn)精神則是源于他兒時(shí)學(xué)習(xí)小號(hào)的經(jīng)歷。在特獎(jiǎng)答辯時(shí)，王宇沒有從學(xué)術(shù)成果說起，而是以他擔(dān)任清華軍樂團(tuán)小號(hào)首席的故事引入了關(guān)于挑戰(zhàn)的故事。

　　從小到大，習(xí)慣于遙遙領(lǐng)先的他是典型的“別人家的孩子”，父母對(duì)王宇的教育也貫徹德智體美全面發(fā)展的路線。小學(xué)三年級(jí)他開始學(xué)習(xí)小號(hào)，之所以會(huì)選這件樂器，他的理由只有一個(gè)“難度大，較為小眾”。

　　然而，在初一那年，他發(fā)現(xiàn)自己的演奏水平似乎遇到了瓶頸，不再有任何的提升，就在老師和自己一籌莫展之時(shí)，王宇的媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，原來在練習(xí)小號(hào)長達(dá)三年的時(shí)間里，他的嘴形都存在著問題，但就是這個(gè)細(xì)小到可以被忽視的問題，阻礙了王宇前進(jìn)的腳步。

王宇作為軍樂隊(duì)小號(hào)首席參加清華百年校慶彩排。

　　對(duì)于具有一定小號(hào)表演水平的王宇來說，糾正這個(gè)問題無非等于改掉一個(gè)習(xí)慣，其難度不亞于再學(xué)一遍，在后來幾乎半年的時(shí)間里，他都會(huì)在練習(xí)時(shí)刻意提醒自己，由熟悉到陌生，由陌生到熟悉，王宇現(xiàn)在回想起來都覺得當(dāng)時(shí)年少的自己可以完成這樣的轉(zhuǎn)變有些不可思議。

專注是真

　　在科研挑戰(zhàn)的過程中，也并非一帆風(fēng)順。“其實(shí)就是一些細(xì)節(jié)的問題，把太多的錯(cuò)誤都當(dāng)作習(xí)以為常了。”學(xué)術(shù)上逐漸達(dá)到頂峰的王宇在說起困惑他幾年的科研難題時(shí)顯得云淡風(fēng)輕，盡管當(dāng)時(shí)科研已經(jīng)占據(jù)了他的大部分生活，他還是責(zé)備自己不夠?qū)Ｗⅰ?/p>

　　“專注”一詞幾乎可以成為他的代名詞。印象之深也是經(jīng)歷所致。當(dāng)時(shí)他以省里佼佼者的身份來到清華，但是在清華最不缺的就是高手，巨大的落差讓他有了些許不適之癥。”我是18年來沒有掉過隊(duì)的人呀”，雖然成績?cè)谌得星吧嫌危跤钣X得這并不能讓自己滿意，但是這次他沒有追趕，而是把精力分給了社會(huì)工作。最多的時(shí)候，他同時(shí)做五份社工，有班級(jí)班長，學(xué)生項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)部長，系外聯(lián)部干事、和一些現(xiàn)在已記不起來的頭銜。

　　“當(dāng)時(shí)想把每一方面都做到最好，但卻無法做到最精，導(dǎo)致我沒有什么成就感”，習(xí)慣于卓越的王宇形容自己本科的狀態(tài)是一種迷失，即使到了大四，還有三份社工的他”風(fēng)風(fēng)火火”地游走在校園里，不淡定的樣子和現(xiàn)在有著天壤之別。

　　做社工成為了慣性，王宇在研一、研二時(shí)仍然擔(dān)任本科生的輔導(dǎo)員，伴隨著科研對(duì)他的磨練，在第三年，面對(duì)輔導(dǎo)員工作廣闊的發(fā)展前景，他毅然決然地選擇放下了一切，做一個(gè)專注的博士。

　　“我們總是做這樣的假設(shè)，如果我像他一樣努力，取得的成績一定比他高，我就是要讓假設(shè)成真，看看自己的實(shí)力。”王宇執(zhí)念于挑戰(zhàn)自己，從過去到現(xiàn)在，雖然本科也迷茫過，但是研究生時(shí)期他打贏了一場(chǎng)艱苦卓絕的翻身仗。

　　 “做科研要的就是專注，要學(xué)會(huì)舍棄一些東西。”王宇細(xì)數(shù)著自己放棄的一些事情，其中一次小小的選擇把它放在科研宏觀的背景下卻顯得那么的驚心動(dòng)魄。

　　2015年1月的一天，王宇按照慣例在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，卻怎么也獲得不了想要的結(jié)果，直到凌晨四點(diǎn)仍沒有進(jìn)展，而等待他的是五個(gè)小時(shí)后去往上海的列車，參加一場(chǎng)期待已久的創(chuàng)業(yè)論壇會(huì)。一面亟待獲得的科研結(jié)果，一面充滿好奇的創(chuàng)業(yè)之旅，王宇猶豫再三，退掉了車票，回宿舍短暫的休息后，又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，沒想到，四五天后，結(jié)果就出來了，這個(gè)收獲推動(dòng)了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。王宇很慶幸自己沒有去上海，因?yàn)橐恍瞧诤蠡貋恚`感沒了，手感變了，臺(tái)子環(huán)境也變了，整個(gè)項(xiàng)目會(huì)被拖延三、四個(gè)月。

　　但在之前，做出這種決定對(duì)他來說幾乎是不可能的事情。

工科情懷要接地氣

　　王宇喜歡研究一些看得見，摸得著的東西。這份情懷在王宇的創(chuàng)業(yè)歷程中體現(xiàn)的淋漓盡致，第一次創(chuàng)業(yè)，他的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的是無線傳感網(wǎng)絡(luò)，用來捕捉運(yùn)動(dòng)員動(dòng)態(tài)畫面，從而提升訓(xùn)練水平；第二次則研究自動(dòng)智能水泡，通過紫外線精準(zhǔn)感應(yīng)，捕捉火源位置，目前該項(xiàng)目還在消防3c認(rèn)證的審核中，一旦投入使用，會(huì)大大提升火災(zāi)救援的效率。

　　王宇所理解的第二個(gè)層面的接地氣則是扎根中國的決心，這些年由于學(xué)術(shù)交流，王宇得以認(rèn)識(shí)很多國內(nèi)外的知名學(xué)者，對(duì)他來說出國留學(xué)是條最簡單的捷徑。可是畢業(yè)在即，他選擇了留在國內(nèi)工作。他說：“我不夢(mèng)想出國，不喜歡所謂的拿一個(gè)綠卡過自己的小日子，還是希望做的事情有利于自己的群體，我希望所努力的地方，體現(xiàn)自己能力和價(jià)值的地方是在國內(nèi)。”

　　2016年6月，王宇結(jié)束了在蘇格蘭格拉斯哥大學(xué)的訪學(xué)。作為在學(xué)界大牛英國皇家科學(xué)院院士史蒂芬M.巴內(nèi)特（Stephen M. Barnett）實(shí)驗(yàn)室的第一位華人訪學(xué)者，幫助教授攻克了長期以來的一個(gè)學(xué)術(shù)瓶頸。

王宇在格拉斯哥大學(xué)訪學(xué)時(shí)與英國導(dǎo)師巴內(nèi)特院士合影。

　　訪學(xué)的結(jié)束意味著王宇在清華科研的落幕，他現(xiàn)在專注找工作，未來做什么他還沒有想好，不過這也沒關(guān)系，從開始學(xué)習(xí)小號(hào)16年的時(shí)光里，他挑戰(zhàn)著各種各樣的短板和未知，唯獨(dú)不懼怕的就是從零開始。在一段旅程結(jié)束另一段開啟之際，他有個(gè)未解之謎，一個(gè)16年都沒解開的迷——“努力過后，我會(huì)遇見一個(gè)怎樣的自己。”

（清華新聞網(wǎng)1月29日電）

編輯：常松 襄樺