清華新聞網(wǎng)12月3日電 12月2日-3日，世界慕課聯(lián)盟（Global MOOC Alliance）理事會在線拉開帷幕。理事會由12月2日下午及12月3日上午兩場會議組成，來自六大洲14個國家的聯(lián)盟理事會及執(zhí)行委員會成員代表共同參會。世界慕課聯(lián)盟于2020年由清華大學發(fā)起，全球17所大學與3家在線教育機構共同創(chuàng)立，旨在推進高質量慕課與在線教育發(fā)展，促成教育科技創(chuàng)新的雙邊和多邊合作，推廣公平、普惠的終身教育。
邱勇致辭
世界慕課聯(lián)盟創(chuàng)始主席、清華大學校長邱勇在致辭中表示，過去一年來，聯(lián)盟始終堅持搭建交流與合作的平臺，積極引領全球高等教育應對全球性挑戰(zhàn)，促進各成員機構所在地區(qū)及在全球范圍開展在線教育實踐，在合作教學、能力建設、知識分享和公眾宣傳等方面開展了重要的實踐和探索，在推進全球高等教育資源的交流共享方面發(fā)揮了積極的作用。邱勇對聯(lián)盟未來的發(fā)展提出三點希望：第一，持續(xù)擴大合作，利用“在線”突破疫情帶來的地理限制和時空分隔，通過合作增進了解與互信；第二，持續(xù)拓展合作的范圍，積極推動全球優(yōu)質高等教育資源的共建共享，不斷在合作的內容與模式方面開拓創(chuàng)新，積極提升合作的質量；第三，圍繞人類共同面對的重大議題開展合作，推動師生與全社會學習者的交流、對話與合作，為聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)作出貢獻。世界慕課聯(lián)盟秘書長、清華大學在線教育中心主任汪瀟瀟向理事會匯報了聯(lián)盟2021年工作進展，即將于12月6日開幕的2021世界慕課與在線教育大會籌備進展，聯(lián)盟更名提案以及2022年工作計劃。
會上，聯(lián)盟理事會成員及機構代表分享了各自關于在線教育教學實踐的經(jīng)驗與思考，以及對未來信息技術與教育教學持續(xù)深度融合的展望。
世界慕課聯(lián)盟理事會參會人員
在12月2日的會議上，米蘭理工大學校長費魯奇奧·雷斯塔（Ferruccio Resta）表示，在線教育具有巨大的包容性。在數(shù)字學習需求日益增加的背景下，全球視野對于孕育良好的在線教育生態(tài)至關重要。亞琛工業(yè)大學副校長烏特·哈貝爾（Ute Habel）指出，數(shù)字時代機遇與挑戰(zhàn)并存，高校需要重新思考大學校園在數(shù)字時代的新使命，提高大學韌性以應對多樣化教育需求，促進知識與社會的有機互動，推動高等教育實踐與創(chuàng)新。上海交通大學校長林忠欽在講話中倡議各高校要協(xié)同創(chuàng)新共同搭建全球課堂平臺，加快優(yōu)質在線資源的建設，積極促進從線上線下混合式教學到融合式教學模式的創(chuàng)新，建立協(xié)同創(chuàng)新的機制保障全球課堂的教學質量，并呼吁聯(lián)盟高校利用在線教育持續(xù)推動創(chuàng)新高等教育的國際合作，建設更開放、更融合和更有韌性的大學。泰國國家慕課平臺Thai MOOC主任塔帕尼·塔姆塔爾（Thapanee Thammetar）認為，在數(shù)字時代，在線教育平臺有責任運用技術幫助學習者開發(fā)潛力，助力個人的終身學習與學習型社會的建設。學堂在線總裁王帥國表示，技術與教育的融合得到了前所未有的發(fā)展，高等教育的數(shù)字化主要體現(xiàn)在教學內容、教學過程以及教學管理三個層次。在數(shù)字全球化時代，教學將會呈現(xiàn)三個趨勢：以學習者為中心、用技術武裝教學、循證導向與數(shù)據(jù)驅動。
在12月3日的會議上，edX創(chuàng)始人阿南特?阿加瓦爾（Anant Agarwal）表示，在疫情之前，數(shù)字化、信息化與智能化已然是全球發(fā)展大勢，新冠疫情帶動全球公民在線學習興趣高漲。混合式學習、高校數(shù)字化轉型將成為高等教育新常態(tài)的未來方向。萊斯大學校長李達偉（David Leebron）表示，數(shù)字時代的教育具有模塊化、大規(guī)模、連通世界的特點，有助于推動高等教育的變革。高校有機會將全世界各地的年輕人團結起來，建立一個真正意義上的全球社區(qū)。奧克蘭大學副校長艾瑞克·理山德（Erik Lithander）認為，在線教育與數(shù)字資源為大學踐行社會責任提供了契機與平臺，大學應該提供開放的優(yōu)質教育資源，助力社會公平建設。多倫多大學副校長約瑟夫·王（Joseph Wong）表示，物理界限的阻礙使知識的流動與交互顯得尤為可貴。高校必須堅持創(chuàng)新原則，運用數(shù)字化技術，不斷致力于為學生提供無障礙、全球化的終身學習服務。
理事會現(xiàn)場（從左至右依次為：黃爾諾、楊斌、汪瀟瀟）
聯(lián)盟執(zhí)行委員會主席、清華大學副校長、教務長楊斌在總結致辭中對各成員機構在2021年給予聯(lián)盟的巨大支持表示衷心感謝，并誠摯地希望各理事會成員，能夠在2022年繼續(xù)積極指導聯(lián)盟工作，讓聯(lián)盟的實踐與合作能夠惠及成員高校的學生，以及全球更廣泛的人群與地區(qū)。
來自各聯(lián)盟成員機構的60余人采用線上線下融合的方式參加大會。聯(lián)盟助理秘書長黃爾諾主持會議。
2020年新冠疫情暴發(fā)之后，為團結全球高校共同探索教育理念的更新與教學模式的變革，清華大學發(fā)起成立“世界慕課聯(lián)盟”，聯(lián)盟創(chuàng)始成員包括美國康奈爾大學、法國交叉科學研究院、美國慕課平臺edX、蒙古科技大學、新加坡南洋理工大學、北京大學、意大利米蘭理工大學、美國萊斯大學、德國亞琛工業(yè)大學、俄羅斯圣彼得堡國立大學、上海交通大學、泰國國家慕課平臺Thai MOOC、清華大學、新西蘭奧克蘭大學、智利大學、英國曼徹斯特大學、肯尼亞內羅畢大學、加拿大多倫多大學、學堂在線、浙江大學。聯(lián)盟秘書處設立在清華大學，并由清華大學擔任聯(lián)盟首屆主席單位，清華大學校長邱勇?lián)温?lián)盟創(chuàng)始主席。
供稿：教務處
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
