清華博士生“送智”進企業(yè)
在潛心實踐中幫助解難題
來源：海寧日報 2013-7-9 張會 周磊
連日來，來自清華大學化學系的博士研究生張夢忙個不停，她每天都要到企業(yè)——浙江海利得新材料股份有限公司的生產(chǎn)車間熟悉環(huán)境和生產(chǎn)工藝流程，以便為企業(yè)提供的《涂層漿料粘度控制》等3個研究項目作好準備。“我希望能在這次社會實踐中學到更多知識，也希望自己能為企業(yè)解決一些實際問題。”張夢說。
博士生下基層 激發(fā)企業(yè)熱情
張夢來到海寧進企業(yè)已經(jīng)有10天左右時間了，與她一起來的還有清華大學材料學院、核能與新能源技術研究院、電子工程系、計算機系的5名同學，他們將在我市多家企業(yè)開展為期一個半月的社會實踐活動。據(jù)悉，他們是我市與清華大學共建研究生社會實踐基地后迎來的第三批博士生。之前，已經(jīng)有25名清華學子來我市開展社會實踐活動，在為企業(yè)解決了不少實際問題的同時，也給企業(yè)增添了創(chuàng)新和活力的氛圍。
據(jù)介紹，浙江芯能光伏科技股份有限公司已連續(xù)4年共接待12名清華大學博士生前來開展社會實踐活動。實踐中，這些清華學子們?yōu)槠髽I(yè)解決了很多實際問題。
“說句實話，海寧的企業(yè)要想引進高學歷人才，特別是清華博士生這樣的高端人才真是難能可貴，我們也想利用清華大學博士生進企業(yè)實習的契機，激發(fā)員工的學習熱情和創(chuàng)新能力。”浙江芯能光伏科技股份有限公司負責人如是說。
據(jù)了解，該公司骨干團隊全是年輕員工，4年來，公司一直將前來實習的清華學子當作員工們學習的榜樣，清華學子身上那種開拓務實、創(chuàng)新研究的精神也在潛移默化中影響著每一位員工。
“以前公司的年輕人都愛上網(wǎng)玩游戲，可是來自清華的學子就沒有一個玩的，他們都在為自己的研究課題鉆研努力著。”該負責人說，自從清華學子來公司實踐后，公司的風氣煥然一新，學習和研究的氛圍更加濃厚了。
同時，清華學子們還為企業(yè)解決了不少實際問題。如在2011年前來實習的清華博士生葛奔等4人組成的課題組，就為該公司寫成了《電池片與組件項目調研報告》，該報告集中體現(xiàn)了最新、最全的太陽能電池技術，并針對芯能光伏現(xiàn)狀，完成了從硅片到電池片的制備進而到電池片組裝的一個太陽能產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃，為企業(yè)未來太陽能電池產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供一個指導性、可行性的技術方案。
“我覺得，要想讓這些清華大學博士生在40多天時間里研究出什么重大的科研成果，有點不太現(xiàn)實，但對于我們企業(yè)來講，最主要的還是為這些學子搭建一個良好的學習平臺。”該負責人說，他現(xiàn)在已經(jīng)和許多清華大學博士生成了“知心朋友”，平時經(jīng)常通過電話聯(lián)系，了解他們的學習情況和科研課題，同時，企業(yè)在技術上遇到什么問題，也會及時和他們一起探討交流。
企業(yè)提供學習平臺 學子實踐提升能力
看著其他企業(yè)紛紛“引進”清華博士，浙江海利得新材料股份有限公司看著也很“眼紅”，但無奈的是幾年申請下來都沒有專業(yè)對口的博士生。不過在今年這批博士生中，該公司終于爭取到了兩個專業(yè)“擦邊”的學生前來實習，張夢就是其中之一。
為了做好銜接工作，該公司研究院副院長孫永明提前與張夢進行了溝通，并將公司近年來沒有解決的一些項目介紹給了張夢，“我們一共提供了3個項目，都是近幾年發(fā)現(xiàn)但沒有解決的。”孫永明說，“我們也不指望他們能在這么短的時間里解決多年來未解決的問題，只是為他們提供一個更好的平臺，讓他們多了解民營企業(yè)的發(fā)展狀況以及在發(fā)展中遇到的一些技術問題。”
作為本次“博士團”的帶隊隊長，清華大學材料學院二年級博士生曹明杰開始感到了壓力，因為在企業(yè)實習了一周以后，他發(fā)現(xiàn)學校的實驗室與企業(yè)的技術研發(fā)室，有著一段不小的距離。“在學校研究的基本上都是相對前沿和尖端的技術，而企業(yè)則更注重實在效益和可行性。”曹明杰說。
值得慶幸的是，曹明杰在到企業(yè)之前，已經(jīng)對企業(yè)和企業(yè)提供的《高效多晶鑄錠技術的研究與開發(fā)》項目進行了初步了解和資料收集，他還專門去找了以前在海寧實習過的師兄師姐們，向他們取經(jīng)，這為他進行下一步的研究打下了基礎。“我的研究方向和企業(yè)的生產(chǎn)方向大體上是一致的，因此，我還是希望在這次實踐中能夠學到更多知識，也能夠為企業(yè)解決一些實際問題。”
在浙江長海包裝集團有限公司實習的博士生袁航表示，他希望通過這次實踐活動，開闊視野，增長見識。他說，目前他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)公司在生產(chǎn)技術中存在的一點小問題，正準備向公司提出建議，“我希望在社會實踐過程中，能夠為公司做點實事，也希望能夠借助這個平臺，提升自己的學習水平。”袁航說。
