清華學(xué)子面對(duì)面對(duì)話諾獎(jiǎng)得主
諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃爾文·內(nèi)爾做客清華“巔峰對(duì)話”
清華新聞網(wǎng)4月25日電（研通社記者 陳陸淼 馮 珂 李 寅）4月24日下午，清華大學(xué)“巔峰對(duì)話”首場(chǎng)在主樓接待廳舉行，1991年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃爾文·內(nèi)爾做客“巔峰對(duì)話”，與來自清華生命科學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等多學(xué)院的百余名清華學(xué)子對(duì)話科學(xué)人生。校黨委副書記史宗愷出席活動(dòng)并致辭，清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院鐘毅教授主持對(duì)話活動(dòng)。
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圖為埃爾文·內(nèi)爾介紹自己的科研經(jīng)歷與科研成果。研通社記者 王皓冉 攝
埃爾文·內(nèi)爾簡要介紹了自己的科研經(jīng)歷與科研成果，分享了學(xué)術(shù)感悟。埃爾文·內(nèi)爾表示，從學(xué)生時(shí)代開始，他就對(duì)人體電流很著迷，并確定了研究興趣。為了能更深入地開展研究，他從物理學(xué)轉(zhuǎn)到生物學(xué)，在研究過程中，他研讀了相關(guān)科學(xué)家的工作成果，并參與多個(gè)實(shí)驗(yàn)室課題的研究，在這過程中他對(duì)單細(xì)胞研究有了深入思考，并在實(shí)驗(yàn)室中做了大量的實(shí)驗(yàn)，最終利用膜片鉗技術(shù)發(fā)現(xiàn)了單細(xì)胞離子通道的功能。埃爾文·內(nèi)爾還闡述了神經(jīng)細(xì)胞研究的總體目標(biāo)，從原理研究上分析了研究神經(jīng)科學(xué)的兩種方式。
圖為認(rèn)真聆聽的同學(xué)。研通社記者 王皓冉 攝
隨后，活動(dòng)改變以往單純演講式的交流方式，增加了與嘉賓一對(duì)一面對(duì)面交流的對(duì)話形式。在鐘毅教授引導(dǎo)主持下，清華學(xué)子在一個(gè)多小時(shí)的 “巔峰對(duì)話”中，分別就細(xì)胞研究、科研方式、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面的問題，和內(nèi)爾教授進(jìn)行對(duì)話交流和思想碰撞。
針對(duì)一位研究癌細(xì)胞的學(xué)生提出的離子通道與癌細(xì)胞通訊聯(lián)系的提問，內(nèi)爾認(rèn)為各種癌細(xì)胞會(huì)激發(fā)免疫系統(tǒng)的活躍，從而會(huì)作用于離子通道，同時(shí)部分離子通道還能幫助檢測(cè)癌細(xì)胞的存在。面對(duì)一位來自醫(yī)學(xué)院的博士新生提到的想用全細(xì)胞膜來作肝方面的研究，但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)體內(nèi)膜片全細(xì)胞記錄很困難的問題，內(nèi)爾表示，實(shí)驗(yàn)主要涉及到技術(shù)的問題，同時(shí)實(shí)驗(yàn)操作者要具備細(xì)致、謹(jǐn)慎的品質(zhì)，控制好壓力和外流的影響，在不斷操作中積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)練習(xí)。
圖為埃爾文·內(nèi)爾接受同學(xué)贈(zèng)送的現(xiàn)場(chǎng)繪制的肖像畫。研通社記者 王皓冉 攝
在回答來自材料、機(jī)械等院系的研究生提出的如何發(fā)現(xiàn)問題，如何作好科研等問題，內(nèi)爾結(jié)合自己特殊的研究經(jīng)歷，談到他因?yàn)榕d趣轉(zhuǎn)變方向，因?yàn)楹闷嫜芯繂渭?xì)胞離子通道，因?yàn)閱栴}才去想解決的技術(shù)方法。他說：“研究是很難預(yù)測(cè)結(jié)果的，有一定的偶然性，但扎實(shí)的知識(shí)和技術(shù)是基礎(chǔ)，因?yàn)樵谝粋€(gè)合適的時(shí)間，結(jié)合新的知識(shí)技能就可能創(chuàng)造出新的東西。”
圖為外國留學(xué)生提問。研通社記者 王皓冉 攝
談到自己的日常生活，內(nèi)爾幸福地表示，自己的家人非常支持和理解他的科研，科研對(duì)于自己來說是興趣，是專業(yè)，是職業(yè)，需要耗費(fèi)很大的經(jīng)歷去研究，但成家立業(yè)可以并存。
圖為對(duì)話活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。研通社記者 王皓冉 攝
最后，同學(xué)代表向埃爾文·內(nèi)爾贈(zèng)送了由清華學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)繪制的內(nèi)爾肖像。
活動(dòng)結(jié)束后，來自醫(yī)學(xué)院的唐吉表示，他看到了一個(gè)智者的從容和做學(xué)術(shù)的愉悅，內(nèi)爾從他的角度回答了自己的問詢，讓他了解到膜片鉗以及光學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展；生命科學(xué)院的劉曉慶認(rèn)為，與大師的對(duì)話，鍛煉了青年研究人員的創(chuàng)新思維，從中學(xué)到了怎樣做更好的研究，思想的交流也會(huì)激發(fā)靈感。
很多同學(xué)表示，近距離接觸學(xué)術(shù)大師，聽他講述親身經(jīng)歷的科研故事，并結(jié)合課堂所學(xué)，印象更深刻，雖然專業(yè)與自己的研究領(lǐng)域不同，但研究方法是相互關(guān)聯(lián)的，對(duì)自己的研究有一定啟發(fā)。
清華大學(xué)“巔峰對(duì)話”（Tsinghua Top Talk）由清華大學(xué)研究生會(huì)于2013年發(fā)起并主辦的多學(xué)科學(xué)術(shù)論壇。邀請(qǐng)各學(xué)科國際學(xué)術(shù)大師（以諾貝爾獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)獲得者為主），為清華學(xué)生與相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)大師搭建同臺(tái)對(duì)話的平臺(tái)。鼓勵(lì)清華學(xué)生質(zhì)疑學(xué)術(shù)權(quán)威、挑戰(zhàn)現(xiàn)有學(xué)術(shù)范式，培養(yǎng)清華同學(xué)的批判性思維和創(chuàng)新能力，力求“對(duì)話激發(fā)創(chuàng)新”。
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埃爾文·內(nèi)爾（Erwin Neher），德國著名生物物理學(xué)家，1944年生于德國，1987年獲德國最高研究獎(jiǎng)項(xiàng)Gottfried Wilhelm Leibniz獎(jiǎng)。1991年，因發(fā)現(xiàn)單細(xì)胞離子通道的功能，并首次發(fā)明膜片鉗技術(shù)記錄單細(xì)胞離子通道的放電情況，埃爾文教授與Bert Sakmann共同獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。
供稿：校研究生會(huì) 編輯：范 麗
