edX總裁做客清華闡述MOOC與教育模式創(chuàng)新
清華新聞網(wǎng)10月11日電（通訊員 馬瑩）作為清華大學(xué)第24次教育工作討論會(huì)的學(xué)術(shù)演講活動(dòng)之一，“MOOC與教育模式創(chuàng)新”特邀報(bào)告會(huì)于10月10日下午在信息科學(xué)技術(shù)大樓召開。大規(guī)模開放網(wǎng)絡(luò)課程（MOOC）平臺(tái)edX總裁、MIT教授阿納特·阿加瓦爾（Anant Agarwal）為到場(chǎng)師生做了題為《MOOC與教育模式創(chuàng)新》的主題報(bào)告。
圖為阿納特·阿加瓦爾教授做主題報(bào)告。記者 智斐 攝
阿加瓦爾教授首先指出MOOC對(duì)教育的革命性意義主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。其一，MOOC“大規(guī)模”的特性將大大擴(kuò)大教育，尤其是高等教育的受益面。只要有因特網(wǎng)，全世界不同年齡段的學(xué)生都可以根據(jù)自己的喜好選修頂尖名校的課程。其二，借助世界頂尖院校的實(shí)力，以及時(shí)下年輕人樂于使用的網(wǎng)絡(luò)和溝通技術(shù)的支持，MOOC能大大提高教學(xué)的質(zhì)量。并且，將MOOC與傳統(tǒng)教學(xué)聯(lián)系起來的小規(guī)模在校網(wǎng)絡(luò)課程（SPOC）可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其帶來的靈活性、便捷性等優(yōu)勢(shì)直接服務(wù)于提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。這也是MIT與哈佛開發(fā)edX的基本初衷之一。edX提供的開放源代碼平臺(tái)（open source platform）更使所有對(duì)MOOC有興趣的機(jī)構(gòu)和個(gè)人共同進(jìn)一步開發(fā)與完善MOOC教學(xué)平臺(tái)成為可能。其三，伴隨MOOC而來的“大數(shù)據(jù)”（big data）將可能從根本上改革教學(xué)研究，沖破此類研究規(guī)模小，耗時(shí)長(zhǎng)，推廣難的桎梏，使研究者能夠在短時(shí)間內(nèi)利用全球?qū)W生提供的超大規(guī)模數(shù)據(jù)得到有關(guān)教學(xué)的一般規(guī)律，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
就MOOC如何能真正提升教學(xué)質(zhì)量的問題，阿加瓦爾教授著重闡釋了edX課程運(yùn)行中的五個(gè)特點(diǎn)。其一，edX基于“主動(dòng)學(xué)習(xí)”理念，采用“學(xué)習(xí)鏈”（learning sequence）進(jìn)行教學(xué)，以講課視頻與練習(xí)題交錯(cuò)的形式將學(xué)生注意力保持在學(xué)習(xí)上并確保其按部就班掌握課程內(nèi)容，同時(shí)利用公共論壇為學(xué)生答疑解惑。其二，edX允許學(xué)生根據(jù)自身知識(shí)、能力水平自行掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。其三，edX利用計(jì)算機(jī)軟件第一時(shí)間給予學(xué)生練習(xí)反饋。其四，它通過特殊設(shè)計(jì)的多樣化軟件使學(xué)習(xí)過程“游戲化”，增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。最后，edX引入同輩學(xué)習(xí)模式。學(xué)生通過在網(wǎng)絡(luò)論壇上互相討論，互相評(píng)論與打分等方式促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)。
圖為報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 智斐 攝
報(bào)告會(huì)最后，阿加瓦爾教授簡(jiǎn)單介紹了edX與中國(guó)合作的漸進(jìn)戰(zhàn)略，依次是吸收中國(guó)兩所頂尖大學(xué)成為其合作方，在edX上發(fā)布中文課程，利用大學(xué)資源將edX課程本地化，并通過開放源代碼的平臺(tái)將其分享給世界，實(shí)現(xiàn)MOOC的本土化與國(guó)際化。
報(bào)告會(huì)在聽眾的積極發(fā)問與阿加瓦爾教授的細(xì)致解答中結(jié)束。
報(bào)告會(huì)吸引了各院系教學(xué)主管，MOOC課程和精品課負(fù)責(zé)人，擬申報(bào)MOOC課程的教師，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型專題工作組成員，教務(wù)處、研究生院、學(xué)生部、研究生工作部、國(guó)際處、教育研究院等相關(guān)部處代表，以及眾多對(duì)MOOC教學(xué)感興趣的師生參加。教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)史靜寰教授主持報(bào)告會(huì)。
edX由MIT與哈佛大學(xué)投入原始資金6000萬(wàn)美元于2012年5月啟動(dòng)，一年來吸收了全球諸多頂尖大學(xué)的加入，迅速成長(zhǎng)為目前MOOC領(lǐng)域最成熟，最流行的平臺(tái)之一。清華于2013年5月21日加入其中，成為edX的首批亞洲高校成員之一。
供稿：教育研究院 編輯：范 麗
