全國(guó)政協(xié)委員,、民進(jìn)中央委員、政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)教科衛(wèi)體委員會(huì)委員,，清華大學(xué)生命學(xué)院教授 羅永章
博士生教育是最高層次的研究生教育,，對(duì)國(guó)家人才儲(chǔ)備舉足輕重。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定,，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為3-4 年,，各高校可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整,。然而,，每年各高校都會(huì)出現(xiàn)很多延期畢業(yè)的博士生，這背后的原因存在多方因素,，比如課題本身難度大,，延期畢業(yè)可以達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也能產(chǎn)生原創(chuàng)性可言成果,；也有可能存在修業(yè)不專,、科研能力無(wú)法達(dá)標(biāo)等情況。
但對(duì)于其中特別是為了高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果而主動(dòng)延期的博士生而言,，申請(qǐng)延期將讓博士生在承擔(dān)科研壓力之余,，還要負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)、住宿等費(fèi)用,，同時(shí)在就業(yè)時(shí)可能面臨不公平待遇,。鑒于此，希望合理調(diào)整博士生學(xué)制及畢業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),。
一是,，博士生畢業(yè)時(shí)間彈性化管理。不同學(xué)科,、不同專業(yè)甚至不同課題的研究周期存在巨大差異,，建議遵循科研規(guī)律，深入調(diào)研,，了解各研究領(lǐng)域的普遍研究周期,，合理制定博士生學(xué)制，以保證大部分學(xué)生可以不必延期而正常畢業(yè),。同時(shí),，制定科學(xué)的延期管理制度，使?jié)M足合理延期條件的博士生獲得充分的時(shí)間,，并通過(guò)設(shè)置資格考試,、中期考核等方法，對(duì)不專心學(xué)業(yè)或科研能力不足的博士生進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,，避免不合理延期,。
二是，對(duì)博士生畢業(yè)實(shí)行多元化考核,。建議制定多元化的考核標(biāo)準(zhǔn),，將技術(shù)成果、專利成果,、科研貢獻(xiàn)等納入博士生畢業(yè)的考核指標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生追求高質(zhì)量的,、劃時(shí)代的學(xué)術(shù)成果，打破唯論文,、唯影響因子的誤區(qū),。
三是，合理制定博士生招生規(guī)模,。建議合理配置現(xiàn)有科研和教育資源,，提高博士生招生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把控博士生招生規(guī)模,，重質(zhì)量而非數(shù)量,。
四是，增強(qiáng)博士畢業(yè)生的榮譽(yù)感,、責(zé)任感,。建議培養(yǎng)單位在培養(yǎng)過(guò)程中引進(jìn)和重視心理咨詢工作，為其創(chuàng)造自由的學(xué)術(shù)環(huán)境,，并給予他們應(yīng)有的尊重,。
（清華新聞網(wǎng)3月5日電）
記者：高原
編輯：陳曉艷
審核：田姬熔
