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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 綜合時(shí)訊 - 正文

20所中美高校參加“中美大學(xué)校長(zhǎng)云論壇” 共商建設(shè)更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)

清華新聞網(wǎng)10月14日電(通訊員 龍新力 記者 劉書(shū)田 攝影 石加?xùn)|)北京時(shí)間10月13日晚,清華大學(xué)與耶魯大學(xué)共同主辦以“建設(shè)更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)”為主題的中美大學(xué)校長(zhǎng)論壇。來(lái)自20所中美大學(xué)的校長(zhǎng)相聚云端,共同探討在新形勢(shì)下推進(jìn)兩國(guó)高等教育發(fā)展與合作。

國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭發(fā)表視頻致辭。她表示,高等教育是中美交流合作的重要領(lǐng)域,為促進(jìn)兩國(guó)人民相互了解和友誼、推動(dòng)中美關(guān)系發(fā)展發(fā)揮了積極作用。希望中美大學(xué)秉持開(kāi)放包容的理念,挖掘互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),拓展合作空間,提升合作辦學(xué)、聯(lián)合研究、聯(lián)合培養(yǎng)人才水平,發(fā)揮人文交流使者作用,為增進(jìn)兩國(guó)人民福祉、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

邱勇致辭

清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在致辭中表示,非常高興能與耶魯大學(xué)一起舉辦此次線上論壇。大學(xué)是人類(lèi)文明的燈塔,承擔(dān)著傳承知識(shí)文化、培養(yǎng)未來(lái)英才的重任。如今人類(lèi)面臨著全球公共健康危機(jī)、氣候變化、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、社會(huì)不平等和生態(tài)危機(jī)等問(wèn)題,而大學(xué)必須承擔(dān)起應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的使命。因此,我們今天需要更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)。

邱勇說(shuō),大學(xué)自誕生起就在不斷走向開(kāi)放,承擔(dān)著向全人類(lèi)傳授知識(shí)和智慧、促進(jìn)地區(qū)和全球交流合作的使命。在越來(lái)越多的合辦學(xué)位、聯(lián)合發(fā)表和學(xué)生交流中,我們看到“更開(kāi)放”正在成為潮流,這終將有助于培養(yǎng)我們的學(xué)生的全球勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力,多元的學(xué)術(shù)經(jīng)歷將擴(kuò)展學(xué)生對(duì)世界的理解。

邱勇表示,未來(lái)的大學(xué)必定將“更融合”,突破物理邊界、學(xué)科壁壘、技術(shù)瓶頸和身份限制,同時(shí)和社會(huì)、政府、非政府組織以及產(chǎn)業(yè)界緊密結(jié)合。大學(xué)的教育也要達(dá)成課堂內(nèi)外、校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外、線上線下的融合。他指出,清華大學(xué)在新學(xué)期開(kāi)展線上線下“融合式教學(xué),相信這也會(huì)成為未來(lái)的潮流。

邱勇強(qiáng)調(diào),大學(xué)作為歷史上最古老的機(jī)構(gòu),渡過(guò)了人類(lèi)文明無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)、危機(jī)和挑戰(zhàn),展現(xiàn)了強(qiáng)大的韌性。他呼吁,所有大學(xué)應(yīng)當(dāng)重思我們?cè)谝咔槠陂g克服的困難,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在疫情中達(dá)成的團(tuán)結(jié)精神,在面臨人類(lèi)未來(lái)的重大危機(jī)時(shí)聯(lián)合起來(lái)。最后,邱勇邀請(qǐng)各位校長(zhǎng)參加明年4月的清華110周年校慶活動(dòng)。

蘇必德(Peter Salovey)致辭

耶魯大學(xué)校長(zhǎng)蘇必德(Peter Salovey)表示,更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)必然是建立在跨國(guó)合作上的。在攻堅(jiān)研發(fā)新冠疫苗的過(guò)程中,世界各地的大學(xué)之間分享臨床數(shù)據(jù)和研究發(fā)現(xiàn),為了公益而將學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)拋卻腦后。耶魯大學(xué)參與建立的檔案庫(kù)已經(jīng)錄入了2300多個(gè)有關(guān)新冠病毒的研究成果,為防治新冠疫情作出堅(jiān)實(shí)貢獻(xiàn)。

蘇必德(Peter Salovey)說(shuō),歷史告訴我們,開(kāi)放和交流在大危機(jī)后恢復(fù)全球秩序的過(guò)程中十分重要,而研究型大學(xué)有責(zé)任竭盡所能加速重建。他相信,我們從疫情中學(xué)到的內(nèi)容將在未來(lái)中幫助我們重整旗鼓。

本次中美大學(xué)校長(zhǎng)論壇的主題為“建設(shè)更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)”,下設(shè)“更開(kāi)放的大學(xué)”“更融合的大學(xué)”“更有韌性的大學(xué)”三場(chǎng)分論壇。與會(huì)嘉賓紛紛分享經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn),共同商談高等教育未來(lái)發(fā)展的方向。

論壇現(xiàn)場(chǎng)

第一場(chǎng)分論壇“更開(kāi)放的大學(xué)”由清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌主持。印第安納大學(xué)校長(zhǎng)邁克爾·麥克羅比(Michael A. McRobbie)、副校長(zhǎng)漢娜·布克斯鮑姆(Hannah Buxbaum)、華中科技大學(xué)副校長(zhǎng)陳建國(guó)、澳門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)宋永華、哥倫比亞大學(xué)副校長(zhǎng)薩夫萬(wàn)·馬斯里(Safwan Masri)、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)林忠欽、中山大學(xué)校長(zhǎng)羅俊分別發(fā)表主題發(fā)言。

分論壇上,各位嘉賓圍繞高校間合作抗疫、聯(lián)合辦學(xué)、在線教學(xué)、共享科研平臺(tái)等話(huà)題展開(kāi)分享和討論。據(jù)哥倫比亞大學(xué)副校長(zhǎng)薩夫萬(wàn)·馬斯里(Safwan Masri)介紹,哥倫比亞大學(xué)一直致力于提升大學(xué)的開(kāi)放性,在12年前就在北京設(shè)立了交流中心,今年還為無(wú)法國(guó)際旅行的學(xué)生提供了7個(gè)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、融入社區(qū)的地點(diǎn)。華中科技大學(xué)副校長(zhǎng)陳建國(guó)回顧了疫情期間的開(kāi)放合作,作為中國(guó)投入醫(yī)護(hù)力量最多的高校,華中科技大學(xué)在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中作出巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也以開(kāi)放的姿態(tài)向海內(nèi)外伙伴伸出援手及合作的橄欖枝。

在圣路易斯華盛頓大學(xué)副校長(zhǎng)科特·德克斯(Kurt Dirks)主持下,復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)許寧生、萊斯大學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)偉(David Leebron)、吉林大學(xué)校長(zhǎng)張希、雪城大學(xué)校長(zhǎng)肯特·賽維路德(Kent Syverud)、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤、猶他大學(xué)校長(zhǎng)露絲·沃特金斯(Ruth Watkins)共同參與第二場(chǎng)“更融合的大學(xué)”分論壇。

跨學(xué)科研究、體制創(chuàng)新等話(huà)題引起了各位嘉賓的熱烈討論。萊斯大學(xué)李達(dá)偉(David Leebron)認(rèn)為,由于我們無(wú)法用導(dǎo)致問(wèn)題的機(jī)制來(lái)解決問(wèn)題,因此我們需要更開(kāi)放的大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤則分享了為加強(qiáng)跨學(xué)科研究、激發(fā)創(chuàng)新洞見(jiàn)、培養(yǎng)新生力量,南開(kāi)大學(xué)發(fā)起的各項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。

在第三場(chǎng)“更有韌性的大學(xué)”分論壇中,圣路易斯華盛頓大學(xué)校長(zhǎng)安德魯·馬丁(Andrew Martin)、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A、伍斯特理工學(xué)院校長(zhǎng)勞瑞·萊森(Laurie Leshin)、浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉、新學(xué)院大學(xué)校長(zhǎng)德懷特·麥克布萊德(Dwight McBride)依次發(fā)表演講。分論壇由康奈爾大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)傅慧貞(Wendy Wolford)主持。

各位嘉賓就如何增強(qiáng)大學(xué)的韌性發(fā)表看法和展望未來(lái)。伍斯特理工學(xué)院校長(zhǎng)勞瑞·萊森(Laurie Leshin)認(rèn)為,為了保持大學(xué)的韌性,我們應(yīng)當(dāng)拋卻象牙塔的執(zhí)念,加強(qiáng)大學(xué)與國(guó)際社區(qū)的溝通。浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉認(rèn)為,大學(xué)可以在兩方面上完成韌性的提升。一是著眼第四次工業(yè)革命的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,營(yíng)造會(huì)聚融合的新創(chuàng)新生態(tài);二是著眼新一輪全球化的合作需求,構(gòu)建雙向互動(dòng)的新開(kāi)放格局。

與會(huì)嘉賓

在總結(jié)致辭環(huán)節(jié),清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌表示,雖然這次疫情讓大學(xué)間的交流變得困難,但是通過(guò)積極尋求辦法、促進(jìn)溝通,我們依然可以轉(zhuǎn)危為機(jī),創(chuàng)造更開(kāi)放、更融合、更有韌性的大學(xué)。

楊斌總結(jié)

面對(duì)全球化進(jìn)程的不確定性,中美兩國(guó)高校保持學(xué)術(shù)交流,繼續(xù)以靈活多樣的方式開(kāi)展合作具有重要意義。本次中美大學(xué)校長(zhǎng)論壇由清華大學(xué)與耶魯大學(xué)共同主辦,兩國(guó)20所高校校長(zhǎng)出席,共謀交流合作新發(fā)展。

編輯:劉書(shū)田 呂婷

2020年10月14日 21:51:57

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