清華大學(xué)教學(xué)委員會(huì)2016年春季學(xué)期第二次全體會(huì)議舉行

清華新聞網(wǎng)6月20日電（記者 周襄楠 實(shí)習(xí)記者 尹麗麗）6月15日，清華大學(xué)教學(xué)委員會(huì)2015-2016學(xué)年度春季學(xué)期第二次全體會(huì)議在主樓接待廳舉行，清華大學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)委員會(huì)主任邱勇主持并講話，副校長(zhǎng)楊斌出席會(huì)議。

邱勇講話。記者 張 宇 攝

在聽取匯報(bào)和委員建議后，邱勇在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，人事制度改革是學(xué)校綜合改革的“第一關(guān)”，而教育教學(xué)改革是綜合改革的又一個(gè)難點(diǎn)，是人事改革全面啟動(dòng)后必須抓緊時(shí)間推進(jìn)的第二項(xiàng)改革工作。教育教學(xué)改革涉及培養(yǎng)方案、授課方式、評(píng)價(jià)體系等各個(gè)方面，與清華每位學(xué)生息息相關(guān)，每位老師都要深度參與。邱勇指出，本科生按照大類招生是高校高考招生的發(fā)展趨勢(shì)，我們必須花大力氣研究探討大類招生方案，保證方案的合理性、科學(xué)性，做好相應(yīng)的方案實(shí)施，和學(xué)生管理工作相銜接。

關(guān)于通識(shí)教育，邱勇強(qiáng)調(diào)，我們要明確通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生樹立什么樣的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。希望教學(xué)委員會(huì)進(jìn)一步探討課程體系建設(shè)、交叉學(xué)科建設(shè)等相關(guān)問題，深入推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。

 劉震匯報(bào)如何推進(jìn)“大類招生”。記者 張 宇 攝

招生辦公室主任劉震匯報(bào)了如何面對(duì)國(guó)家高考改革和學(xué)校教育教學(xué)改革推進(jìn)“大類招生”，并分析了在實(shí)施過程中可能面臨的問題和挑戰(zhàn)。

王巍匯報(bào)“通識(shí)教育目標(biāo)與課組設(shè)置”。記者 張 宇 攝

國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地常務(wù)副主任王巍匯報(bào)了“通識(shí)教育目標(biāo)與課組設(shè)置”，提出通識(shí)教育的總體目標(biāo)是“文理兼?zhèn)洌鐚W(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)；審思明辨，批判性的思維能力；立己達(dá)人，全人格的價(jià)值養(yǎng)成”，并詳細(xì)介紹了哲學(xué)課組等8個(gè)課組的具體教學(xué)目標(biāo)。

會(huì)議圍繞大類招生和通識(shí)教育兩個(gè)議題進(jìn)行了深入討論。關(guān)于大類招生，委員們認(rèn)為勢(shì)在必行。一些委員提出，推進(jìn)“大類招生”要做好頂層設(shè)計(jì)，在分類標(biāo)準(zhǔn)上宜粗不宜細(xì)，相關(guān)配套舉措要及時(shí)跟上，做好細(xì)化銜接工作。關(guān)于通識(shí)教育，有的委員提出，我們要充分認(rèn)識(shí)通識(shí)教育就是要傳授對(duì)學(xué)生一輩子有用的知識(shí)，要通過開設(shè)提高知識(shí)、能力和價(jià)值的通識(shí)課程，讓學(xué)生把自己放在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中去思考文明進(jìn)步的含義。有的委員強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美的感受力特別關(guān)鍵，要完善藝術(shù)類課程，提高學(xué)生的審美情趣及藝術(shù)感知能力，并將這種能力滲透到專業(yè)學(xué)習(xí)及未來發(fā)展中。多位與會(huì)委員還分別對(duì)通識(shí)教育的課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等提出了具體建議。

李俊峰通報(bào)了“青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選情況和候選名單。記者 張 宇 攝

會(huì)上，教學(xué)評(píng)定委員會(huì)主任李俊峰通報(bào)了2015年度清華大學(xué)“青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和2016年清華大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選情況和候選名單。會(huì)議還審議了土木系關(guān)于增設(shè)“交通工程”專業(yè)的申請(qǐng)，以及“生物醫(yī)學(xué)工程”交叉專業(yè)方案。24位委員參加了會(huì)議。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。記者 張 宇 攝

清華大學(xué)教學(xué)委員會(huì)于2015年7月8日成立并舉行第一次全體會(huì)議，是學(xué)校教學(xué)工作的審議、評(píng)議、指導(dǎo)和咨詢機(jī)構(gòu)，致力于推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)學(xué)術(shù)研究，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。按照計(jì)劃，委員會(huì)每學(xué)期召開兩次全體會(huì)議。

編輯：悸寔 李含