副校長吉俊民、楊斌帶隊(duì)檢查2016秋季學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作
清華新聞網(wǎng)9月7日電（記者 程 曦） 9月6日上午，清華大學(xué)副校長吉俊民、楊斌帶隊(duì)，對(duì)一教、二教、清華學(xué)堂、三教、四教、五教、六教等教學(xué)場(chǎng)所和綜合體育館、游泳館、紫荊學(xué)生公寓區(qū)體育場(chǎng)所、西體育館等體育教學(xué)場(chǎng)所和場(chǎng)館設(shè)施進(jìn)行了開學(xué)前準(zhǔn)備情況的檢查，并召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)，對(duì)下一步的工作進(jìn)行部署。
檢查教室的桌椅設(shè)施。記者 苑 潔 攝
吉俊民、楊斌一行認(rèn)真檢查了教室樓內(nèi)的桌椅、多媒體設(shè)備、照明、供暖、空調(diào)等設(shè)施情況，仔細(xì)查問了各教室樓飲水、消防、防雨防滲，教室樓周邊交通和環(huán)境等方面情況，并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)部署。
今年春季學(xué)期，物業(yè)中心與學(xué)生綠協(xié)、環(huán)境學(xué)院共同策劃、設(shè)計(jì)，在公共教室樓增設(shè)56個(gè)分類垃圾桶，繽紛的色彩、清晰的指示贏得一致好評(píng)。暑假期間，四教、五教的暖氣設(shè)備和戶外小廣場(chǎng)進(jìn)行了集中更換、重建，教室樓內(nèi)布置了既有私密性、又有輕松交流氛圍的討論空間和閱讀空間，美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)作品為教室樓增添了一抹亮色。六教零層的討論教室也根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了相應(yīng)的改造，大門隔音，電腦上墻，拼接式桌椅面積充裕、輪轂靜音、顏色精致、倒角圓潤，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)交流環(huán)境。吉俊民、楊斌一行對(duì)這些改造舉措表示贊許，希望各部門進(jìn)一步創(chuàng)新工作，更好地服務(wù)廣大師生。
2016秋季學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查還把體育教學(xué)場(chǎng)所納入其中。從綜體的多功能操房、擊劍室、綜合力量區(qū)，干凈整潔的游泳館，到沙排、輪滑、棒球、網(wǎng)球、籃球、排球等各個(gè)設(shè)施一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，再到掛著2016 CUBA清華男女籃隊(duì)員和優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員照片的西體育館，“無體育，不清華”的濃厚體育氛圍得到充分體現(xiàn)，吉俊民、楊斌一行對(duì)體育部不斷完善體育設(shè)施的舉措和細(xì)節(jié)表示了肯定。
檢查綜合體育館的健身房設(shè)施。記者 苑 潔 攝
隨后，吉俊民、楊斌一行在西體育館馬約翰紀(jì)念室召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)，總結(jié)前期完成的各項(xiàng)工作，與在座相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表等討論下一步的工作計(jì)劃。物業(yè)中心負(fù)責(zé)人匯報(bào)了2016年暑假開學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備工作的整體情況。
吉俊民對(duì)相關(guān)部門前期工作取得的成果表示肯定，對(duì)暑假期間各部門人員的辛勤工作表示感謝。吉俊民表示，希望各部門齊心協(xié)力，牢記育人為本的理念，做好規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，定期交流，盡快建立完善不斷提升教學(xué)基本條件的相關(guān)機(jī)制，處理好教室內(nèi)外、建設(shè)與管理等方面的銜接關(guān)系，把學(xué)校的歷史文化和創(chuàng)新精神滲透到相關(guān)工作中，打造更好的教學(xué)環(huán)境、育人環(huán)境和校園環(huán)境。吉俊民還希望相關(guān)部門充分利用微信公眾號(hào)等新媒體手段，用學(xué)生喜聞樂見的語言，就學(xué)校的相關(guān)工作與同學(xué)們進(jìn)行傳播交流，充分溝通，吸納建議。對(duì)與教學(xué)設(shè)施相關(guān)的每項(xiàng)具體工作，都要一一抓好落實(shí)。
召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)。記者 苑 潔 攝
楊斌表示，通過這次檢查，感受到學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在更好地體現(xiàn)出學(xué)校新百年“更創(chuàng)新，更國際，更人文”的特征，不少細(xì)節(jié)傳遞出科技創(chuàng)新、國際包容和文化育人的理念。通過這些年來不斷的建設(shè)、改造和完善，“學(xué)在清華”的良好環(huán)境已經(jīng)成為清華吸引優(yōu)秀生源的一張亮麗“名片”。不僅如此，學(xué)校相關(guān)部門在建設(shè)包括體育設(shè)施在內(nèi)的廣義的學(xué)習(xí)環(huán)境方面，也下了很大的功夫，做了很多文章。楊斌希望在串聯(lián)各教室樓的“教學(xué)帶”中，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理和早期文物建筑整體形象的塑造，不斷完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)，營造更純粹、能夠讓學(xué)生“靜下來”的良好教學(xué)環(huán)境，讓清華名師、歷史傳統(tǒng)、名人名著等文化元素在校園里處處生輝，增添“清華味道”。
黨辦校辦、總辦、教務(wù)處、研究生院、學(xué)生部、研工部、保衛(wèi)處、體育部、資產(chǎn)處、修繕中心、基建處、信息化技術(shù)中心、物業(yè)中心等單位負(fù)責(zé)人參加相關(guān)活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的學(xué)生代表也參加了檢查活動(dòng)，并對(duì)教學(xué)樓軟硬件環(huán)境的改善提出了建議。
編輯：李華山
