清華新聞網(wǎng)4月2日電 3月25日，副校長、教務(wù)長彭剛到物理系開展座談?wù){(diào)研。
彭剛講話
在聽取相關(guān)工作匯報后，彭剛肯定了物理系良好的育人傳統(tǒng)以及在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面作出的長期貢獻(xiàn)。針對教育教學(xué)改革中教學(xué)需求個性化增多等問題，他提出，要加大優(yōu)秀師資引進力度，完善教師隊伍建設(shè)，同時也要整合共性需求、提升效率，平衡規(guī)模化培養(yǎng)與個性化發(fā)展。在“攀登計劃”實施過程中，必須以嚴(yán)格、規(guī)范為前提，做好“最具培養(yǎng)潛力學(xué)生”的選拔和培養(yǎng)。學(xué)校將全力保障基礎(chǔ)課程教學(xué)資源，推進教師隊伍建設(shè)，支持物理系人才培養(yǎng)及基礎(chǔ)教學(xué)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
“攀登計劃”首席教授朱邦芬院士分享了關(guān)于物理學(xué)科人才培養(yǎng)的實踐探索。物理系主任段文暉院士介紹了關(guān)于物理基礎(chǔ)課教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗及思考。
段文暉、物理系黨委書記肖志剛代表系領(lǐng)導(dǎo)班子表示，物理系將保持優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，保障全校物理基礎(chǔ)課覆蓋面與教學(xué)質(zhì)量。
物理系副主任張定主持座談會，并介紹了物理系本科生人才培養(yǎng)項目整體情況。“攀登計劃”項目團隊教授吳念樂、阮東分析了項目實施以來人才培養(yǎng)成效及面臨的問題和挑戰(zhàn)，并就下一步人才培養(yǎng)方向進行了交流討論。基礎(chǔ)物理教學(xué)中心主任安宇，副主任李巖松、魏斌介紹了基礎(chǔ)物理教學(xué)中心基本情況和承擔(dān)課程的教學(xué)改革及實踐探索。實驗物理教學(xué)中心主任張留碗介紹了中心課程建設(shè)、定制課程改革、公共服務(wù)等工作情況。
教務(wù)處處長劉毅表示，基礎(chǔ)課分層教學(xué)、課程定制、小班研討等舉措對提升教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要，希望教學(xué)團隊在人工智能賦能教學(xué)及學(xué)科引擎建設(shè)方面開拓創(chuàng)新。教務(wù)處將持續(xù)支持物理系基礎(chǔ)課教學(xué)、“攀登計劃”建設(shè)、學(xué)堂班發(fā)展等工作。
座談會現(xiàn)場
供稿：物理系
編輯：劉芳芳
審核：劉蔚如 郭玲
