●記者 黃斐
“探索產教融合育人模式，加強課程思政”“建立青年教師發(fā)展顧問組制度”“提升科研組織水平”……主題教育開展以來，清華大學堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神和黨中央部署，系統(tǒng)謀劃、全面部署，印發(fā)《主題教育實施方案》，要求各二級單位亮出“問題檢視整改單”“服務師生實事單”“高質量發(fā)展成效單”三張清單，高標準、高質量確保主題教育取得實效。截至目前，全校各二級單位203項“問題檢視整改單”中計劃8月份完成的186項已銷號，計劃12月完成的17項已取得階段性成果。 246項“服務師生實事單”、271項“高質量發(fā)展成效單”已進入驗收環(huán)節(jié)。
查擺問題補短板 檢視整改貫始終
圍繞學校改革發(fā)展中的深層次問題，實事求是、靶向發(fā)力。學校黨委以刀刃向內的自我革命精神，將檢視整改貫穿主題教育始終，通過領導班子系統(tǒng)梳理發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題，整合中央巡視整改等問題臺賬，“多單合一”列出“問題檢視整改單”。
如何將課程思政有效融入教學育人各關鍵環(huán)節(jié)？各單位著力查找分析目前尚存在的問題，成立專班、系統(tǒng)調研，形成適應于各學科的行動方案。
生命學院針對課程思政成立專班，調研形成《課程思政建設實施方案》，確定核心課、實驗課等20門試點課程，為提升課程思政的系統(tǒng)性、確保工作全覆蓋提供有力抓手。
機械系建立課程思政工作小組，形成分類指導的課程思政案例集，實現(xiàn)2023年秋季學期課程思政全覆蓋，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。
能動系制定《黨委和黨支部在教育教學、課程思政、人才引進等重要環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用的實施意見》，對9門專業(yè)核心課進行教學督導，促進教師在課程教學中把好思政關。
“有組織科研”是“三張清單”中高頻關鍵詞之一。通過深入學習貫徹黨的二十大關于教育、科技、人才工作戰(zhàn)略部署，清華大學全面檢視在推進有組織科研過程中的問題并制定針對性工作舉措，構建使命驅動、任務導向、優(yōu)勢互補的有組織科研力量。
6月30日，清華大學計算機系成立人工智能研究院基礎模型研究中心，該中心聚焦人工智能基礎模型的研究與應用，將有效推動學校人工智能相關學科建設、科研水平提升及科研成果轉化。“希望研究中心急國家之所急、憂國家之所憂，為提升我國網絡和人工智能安全治理水平、維護我國國家安全和政治安全作出重要貢獻。”中國工程院院士、計算機系原主任、清華大學網研院院長吳建平在成立儀式上說。
電機系持續(xù)推進新型電力系統(tǒng)運行與控制全國重點實驗室的團隊和機構建設工作，與中鹽集團等多家電力能源領域龍頭企業(yè)合作成立聯(lián)合研究機構，進一步提升服務國家與行業(yè)需求水平，助力實現(xiàn)高水平科技自立自強。
“開展有組織科研是構建中國特色哲學社會科學、建構中國自主的知識體系的重要舉措。”文科處處長楊永恒在文科處與美院黨支部聯(lián)學共建活動上說。通過專家研討、課題申報動員與培訓等多種形式，美術學院列出的高質量發(fā)展成效單中“聚焦藝術設計領域新態(tài)勢新需求，積極探索開展有組織的科研”這一事項目標已全部完成。
民生考題細落實 服務小事不“小視”
讀者使用“智能書柜”
“之前取預約書還需要騎車到特定的分館，現(xiàn)在方便多啦，節(jié)省很多時間！”圖書館繼2023年4月推出智能預約取書柜后，6月5日又推出升級版“跨館”自助預約取書服務。依托“智能書柜”，讀者可自由選擇北館、文科館、雙清公寓作為取書地點，同時，保留各館人工服務臺取預約書服務。“圖書借閱智能化服務不僅便利師生，也有效助力館員工作提質增效。”圖書館讀者服務部王平說。
類似變化在校園各處悄然發(fā)生。以師生需求為中心，學校各單位通過問卷調研、深度訪談、受理信訪等多樣形式，及時了解并解決事關師生切身利益的大事小事、難事實事；黨員干部通過接待日、開放交流時間等方式，對師生普遍關切的問題開題作答、回應辦理，讓師生獲得感更足、幸福感更濃、安全感更強。
黨辦校辦推動建設“校園接訴即辦”綜合服務平臺，提供“提訴求”“查進度”“寫評價”一站式服務，明確管理部門-監(jiān)督部門-主責部門三級工作體系，及時就地解決好師生關切。
基礎護理、母嬰護理、兒科護理、就醫(yī)陪診......清華大學一附院近期推出“金牌護士上門服務”，將護理服務延伸到社區(qū)和家庭，滿足居民個性化、多元化、專業(yè)化的護理服務需求。這是一附院“堅持以病人為中心，全面提高醫(yī)療服務質量”的一項具體實踐。
校醫(yī)院大力推廣自助機預約掛號、取號、繳費服務，開展線上宣傳、線下引導，人均等待時長在原平均10至13分鐘的基礎上縮短至5至8分鐘，大大提高了就醫(yī)便捷度。
車輛學院召開學科教師代表座談會和博士畢業(yè)生代表座談會，廣泛聽取意見，制定新的機械學科博資考方案。
土水學院針對大類培養(yǎng)方案廣泛收集意見建議，組織院領導、長聘教授開展學生開放日活動，就專業(yè)發(fā)展、學習方法、科研方法等展開交流，并制定針對性改進措施。
清華園街道組織多場“為老服務”座談會，征集社區(qū)助餐點、社區(qū)醫(yī)療、養(yǎng)老驛站等方面改善建議，建立老人、單位、政府、服務商四方“準市場”服務運行機制，打造居家適老化改造樣板間，優(yōu)化居家養(yǎng)老綜合服務保障模式。
破解難題促發(fā)展 立德樹人求實效
習近平總書記指出，“我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團結帶領全國各族人民拼出來、干出來的，要把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成現(xiàn)實，仍然要靠拼、要靠干。”清華大學各單位領導班子將主題教育與學校和本單位的年度重點工作緊密結合，列出“高質量發(fā)展成效單”，有效助推人才培養(yǎng)體系改革和一流大學建設。
學校推動制定《貫徹落實黨的二十大精神行動方案》，推動《2030高層次人才培養(yǎng)方案》《2030創(chuàng)新行動計劃》《2030全球戰(zhàn)略》中長期戰(zhàn)略規(guī)劃實施，凝聚共促學校高質量發(fā)展的強大合力。
科研院設立“篤實專項”，形成支持基礎研究長期穩(wěn)定投入機制，建立與全國重點實驗室定位相適應的管理制度。
人事處調研哈佛、斯坦福等6所世界一流大學，改進教師公開招聘實施方案，推動建設青年教師職業(yè)發(fā)展顧問制度，加強對青年教師發(fā)展引導。
社科學院教師學術報告會
為促進“大先生”進一步涌現(xiàn)，社科學院實施“社會科學家培養(yǎng)計劃”，制定面向2030的教師隊伍規(guī)劃，加強教師隊伍的梯隊建設；完善青年教師發(fā)展支持體系，落實每位青年教師有一位資深教師擔任學科顧問，并通過教師學術報告會、青年教師交流會等機制，促進教師交流，聽取實際困惑難點；以“社科大先生”故事集為載體，進一步夯實師德師風和學風，培育壯大社會科學人才隊伍。
圍繞為黨育人、為國育才這一根本目標，各單位多措并舉有力推動立德樹人根本任務落實落細。
機械系田凌在課程改革專題研討會上作分享
“低年級學生充滿好奇心、創(chuàng)新動力充足，給予他們無約束的創(chuàng)新環(huán)境，在教師深入的引導和指導下開展‘做中學’，這種有學術引導的自主探索，令學生呈現(xiàn)出了意想不到的創(chuàng)造力。”機械系教授田凌在課程改革專題研討會（核心課與基礎課專場）作“工程圖學與設計基礎”課程建設思路分享時表示。
主題教育開展以來，教務處組織召開四次主題課程改革專題研討會，瞄準推進核心課程體系“提質減量”過程中的重難點問題，如多門課程相互融合、大課+小班課堂組織、理論講授和動手實驗結合等，深入研討，共議對策。不斷完善課程結構、優(yōu)化教學方式、提升課程質量，開展綜合性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新型的實踐教學，形成師生過程式反饋和提升教學評價體系為學校教育教學高質量發(fā)展提供強勁助力。
人文學院統(tǒng)籌支持重點研究項目及成果出版數(shù)十項，清華中國史、文學史和哲學史已分別組成3至4人的課題組并按計劃啟動編寫工作；開設經典著作研討課（Seminar）20余門，探索以育人育才為中心，學生、學術、學科一體的綜合發(fā)展體系。
精儀系組織導師參與研究生活動，加強對10余個示范課題組的宣傳，建立導學交流空間、學生發(fā)展中心，為研究生全面發(fā)展提供支持，舉辦心理、就業(yè)、生活等各類主題活動40余場，覆蓋1000余人次。
“探索卓越工程師培養(yǎng)模式，加強國際化、復合式研究生培養(yǎng)體系建設”。深圳國際研究生院走訪調研南方電網、比亞迪、華為、中興、騰訊、邁瑞等企業(yè)，精準對接國家卓越工程師學院建設的22個重點領域與深圳“20+8”產業(yè)布局，探索具有深圳特色的卓越工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。
以主題教育為契機，清華大學各單位擘創(chuàng)“三張清單”，有力推動目標任務實化于干，促成學校事業(yè)高質量發(fā)展生動局面。清華大學將牢記殷殷囑托，勇?lián)鷼v史使命，讓清風正氣和蓬勃朝氣充盈校園，推動中國特色世界一流大學建設事業(yè)欣欣向榮，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興貢獻清華力量。
（清華新聞網9月13日電）
編輯：黃斐 李華山
審核：郭玲
