于歆杰是清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授，系黨委書記,。他曾榮獲國(guó)家級(jí)一流本科課程（線上）,、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程、杰出教學(xué)獎(jiǎng),、霍英東教育教學(xué)一等獎(jiǎng),、北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)、清華大學(xué)新百年教學(xué)成就獎(jiǎng)等榮譽(yù),。他擔(dān)任本科核心課程“電路原理”負(fù)責(zé)人,，20余年來(lái)始終奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，模范踐行“四有好老師”“四個(gè)引路人”,，在慕課建設(shè)、混合式教學(xué)改革,、課程思政教育和虛擬教研室建設(shè)等方面的理念,、措施和成果在高等教育教學(xué)改革領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用。牽頭獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。
一,、矢志創(chuàng)新，引領(lǐng)我國(guó)高校數(shù)字化資源的建設(shè)與應(yīng)用
從2001年留校任教起,，為應(yīng)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代對(duì)高等教育教學(xué)帶來(lái)的新挑戰(zhàn),，于歆杰不斷在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)環(huán)境等方面開展一系列教學(xué)學(xué)術(shù)研究,，在教學(xué)資源數(shù)字化建設(shè)和應(yīng)用方面成為引領(lǐng)者。
在教學(xué)資源方面，于2013年?duì)款^開設(shè)清華大學(xué)首門慕課——電路原理,，在edX和學(xué)堂在線上線并持續(xù)運(yùn)行至今,，吸引來(lái)自158個(gè)國(guó)家和地區(qū)的超過(guò)30萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習(xí)，獲首批國(guó)家級(jí)精品在線開放課和一流本科課程,。任教育部高校在線教學(xué)國(guó)際平臺(tái)與課程建設(shè)專家顧問(wèn)組副組長(zhǎng),、教育部在線教育研究中心智慧教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任,。
教學(xué)方法和手段方面,，提出“電路原理”課程的“以學(xué)生為中心的教與學(xué)”全新教學(xué)模式，用翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,，開設(shè)出不同類型的課堂滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,，用雨課堂等工具挖掘?qū)W生能力以實(shí)現(xiàn)因材施教，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和效果得以顯著提升,。相關(guān)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2次）和清華大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
2015年起,，牽頭十余所高校開展基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂研討,，影響全國(guó)近百所高校的電路課程教學(xué)。2015年?duì)款^組建“電路教師之家”微信群,，吸引全國(guó)近500位電路課程教師,。2016年起在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦多期“雨課堂×電路原理”研修班，培養(yǎng)出一批高水平電路原理課程負(fù)責(zé)人,。2021年?duì)款^獲批國(guó)家級(jí)虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目,，已有超過(guò)130所高校電路課程加入。
二,、臨危受命,，在抗疫在線教學(xué)中發(fā)揮重要作用
2020年春開始的新冠肺炎疫情給人類社會(huì)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。清華大學(xué)為確保在線教學(xué)質(zhì)量,，迅速成立3個(gè)專家組和1個(gè)工作組,，于歆杰任在線教學(xué)指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)。
面對(duì)突發(fā)的遭遇戰(zhàn),，于歆杰帶領(lǐng)專家組成員攻堅(jiān)克難,，以“確保如期開課”的強(qiáng)烈使命感完成大量卓有成效的工作。自成立專家組到面對(duì)全校教師開展首場(chǎng)培訓(xùn)僅短短3天時(shí)間,。專家組成員夙興夜寐,，從上午6-7點(diǎn)就開始討論，一直持續(xù)到深夜,，平均每天在微信群發(fā)言討論300條左右,，解決了眾多針對(duì)大規(guī)模整建制學(xué)生開展在線教學(xué)所面臨的思維方式轉(zhuǎn)變、在線教學(xué)設(shè)計(jì)和工具操作等難題。專家將本組研討成果迅速帶回院系,，將廣大教師的顧慮和問(wèn)題及時(shí)帶回專家組討論,，從而形成快速聯(lián)動(dòng)迭代機(jī)制，很快將開展在線教學(xué)的理念和措施普及開來(lái),。
在專家組成員和全體教師學(xué)生的努力下,，清華大學(xué)2020年春季學(xué)期的幾乎所有課程都以在線教學(xué)的形式圓滿完成，給這場(chǎng)“大考”交上了合格答卷,，同時(shí)定點(diǎn)幫扶,、輻射帶動(dòng)了全國(guó)數(shù)十所高校的線上教學(xué)工作。
三,、從教到育,，以言傳身教育時(shí)代新人
“課大于天，以本為本,，給本科生上好課”是于歆杰的第一要?jiǎng)?wù),。自2002年講授“電路原理”課程以來(lái)的20多年里，從未因出差,、開會(huì)或身體原因調(diào)整過(guò)一次課堂講授,，始終以“最高權(quán)重”保證本科課程教學(xué)。學(xué)生的反饋是課堂教學(xué)效果的直接體現(xiàn)：“于老師的教學(xué)水平和人品無(wú)愧于等身的榮譽(yù)”“于老師的課堂絕對(duì)配得上中國(guó)金課的稱號(hào)”“于老師的教學(xué)體系非常成熟,，講課條理十分清楚,，學(xué)生能清晰感受到，老師微信答疑,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生打成一片”…… 10余次學(xué)生評(píng)教進(jìn)入全校前5%，獲學(xué)生評(píng)選的“清韻燭光”清華大學(xué)“我最喜愛(ài)的教師”和良師益友稱號(hào),，獲清華大學(xué)首屆新百年教學(xué)成就獎(jiǎng),。
于歆杰主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作，與班級(jí)每位同學(xué)保持每學(xué)期至少一次超過(guò)30分鐘的一對(duì)一談話,。在2022年5月清華大學(xué)校園封控期間,，主動(dòng)申請(qǐng)駐校，每天深入學(xué)生當(dāng)中,，幫助緩解心理壓力,。多次擔(dān)任清華大學(xué)SRT學(xué)生課外科技活動(dòng)指導(dǎo)教師，訓(xùn)練學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng),、不懈奮斗的精神,，指導(dǎo)學(xué)生2次獲得清華大學(xué)挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)。2010年暑假率領(lǐng)電機(jī)系“溯源”聯(lián)合考察南澗分隊(duì),，奔赴云南考察瀾滄江流域旱災(zāi)與水利開發(fā),，成果獲清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐金獎(jiǎng),。在培養(yǎng)研究生過(guò)程中，從學(xué)習(xí)課程知識(shí),、選擇有價(jià)值的研究問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)可能的突破點(diǎn)、遭遇挫折后調(diào)整心態(tài)等方面對(duì)學(xué)生開展訓(xùn)練,。培養(yǎng)的研究生中,，4人次獲國(guó)際會(huì)議最佳論文獎(jiǎng)，2人獲北京市優(yōu)秀博士畢業(yè)生,，2人獲清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文,。
桃李不言，下自成蹊,，于歆杰忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，以立德樹人為己任,，以身作則,、率先垂范，在教書育人一線發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，成為廣大教師的楷模,。
（清華新聞網(wǎng)8月1日電）
供稿：電機(jī)系
編輯：李華山
審核：王曉霞
