清華新聞網(wǎng)8月25日電 8月23日晚，清華大學(xué)副校長(zhǎng)彭剛以“領(lǐng)會(huì)‘三位一體’教育理念,，開啟清華學(xué)習(xí)生活”為題,，在新清華學(xué)堂為2022級(jí)本科新生作成才報(bào)告。
彭剛作成才報(bào)告
彭剛指出,，清華大學(xué)是一所有著豐厚歷史傳承的大學(xué),，也是一所不斷改革創(chuàng)新的大學(xué)。清華的教育所要培養(yǎng)的,，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，也是具有突出創(chuàng)新能力的未來領(lǐng)軍人物。從2014年啟動(dòng)綜合改革以來,，學(xué)校確立了“價(jià)值塑造,，能力培養(yǎng)，知識(shí)傳授”三位一體的培養(yǎng)模式,，經(jīng)過第25次教育工作討論會(huì)的深入研討,、凝聚共識(shí)，進(jìn)一步將“三位一體”確立為學(xué)校的教育理念,。與此同時(shí),，逐步轉(zhuǎn)變工作焦點(diǎn)，從“以教為主”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為主”,；轉(zhuǎn)變教育方式,，在本科人才培養(yǎng)中積極推進(jìn)通識(shí)教育，促進(jìn)通專融合,；豐富培養(yǎng)方向和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，提升學(xué)生多樣成長(zhǎng)的自主性、自信心和開放性,。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
結(jié)合“三位一體”教育理念,，彭剛為2022級(jí)本科新生提出了開啟清華學(xué)習(xí)生活的建議?！皬那迦A出來,，要緊的是，不管在什么領(lǐng)域,，一定要做頭一等的題目,！”彭剛引用清華前輩林家翹先生和何炳棣先生的話，鼓勵(lì)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn),，追求卓越,，要明白能力培養(yǎng)比知識(shí)獲取更加重要,。彭剛指出，學(xué)習(xí)要兼顧“寬”和“深”,，“寬”指的是跨學(xué)科的思維和用不同眼光看待問題的能力,，“深”即有見識(shí)、不膚淺,。要努力掌握在不了解的領(lǐng)域探索學(xué)習(xí)的能力和在知識(shí)不完備的情形下開展工作的能力,。同時(shí)，也要保持信心,，堅(jiān)定志趣,，獨(dú)立思考，自主選擇,。在遵循志趣的基礎(chǔ)上,，過忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活；在主動(dòng)求索的驅(qū)動(dòng)下,，勇敢面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),。時(shí)刻鼓起探索的勇氣，具備“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的眼光和胸襟,，正確看待成績(jī),，不斷追求成長(zhǎng)。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽
“2030年邁入世界一流大學(xué)前列,，2050年前后成為世界頂尖大學(xué),，這是清華大學(xué)的使命之所在，也是廣大師生共同努力奮斗的目標(biāo),?！迸韯偣膭?lì)同學(xué)們，“期待大家在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷克服困難,，堅(jiān)定自己的信心和志趣,，始終把目標(biāo)放得更遠(yuǎn)，獲得最充實(shí)的成長(zhǎng),?！?/p>
分會(huì)場(chǎng)同學(xué)觀看直播
聽完報(bào)告，同學(xué)們對(duì)清華大學(xué)的教育理念有了更加深刻的理解,，對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿期待。土木工程系的黃逸柏說：“在準(zhǔn)備進(jìn)入清華園的時(shí)候,，我就不斷問自己,，應(yīng)該要學(xué)習(xí)到一個(gè)什么程度？彭剛老師的報(bào)告給了我答案：學(xué)習(xí)要有挑戰(zhàn)性,，但保持信心與志趣才是最為重要的,?！贬t(yī)學(xué)院的劉嘉蕊表示，彭剛老師的報(bào)告為她拂去了心中的焦慮和迷茫,，讓她明白要在之后的學(xué)習(xí)過程中擺脫對(duì)課堂知識(shí)的依賴,，敢于嘗試新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到通專結(jié)合,。工業(yè)工程系的戚祥麟表示,，彭剛老師的報(bào)告讓他充分認(rèn)識(shí)到了通識(shí)教育與能力培養(yǎng)的重要性，激勵(lì)他為成為一名又紅又專的優(yōu)秀清華學(xué)子而奮斗,。
供稿：學(xué)生部
編輯：李華山
審核：呂婷
