清華新聞網(wǎng)7月4日電（學(xué)生通訊員 嚴(yán)雨頔）6月28日上午，2021-2022屆清華大學(xué)本科生課程咨詢委員會（簡稱“課咨委”）春季學(xué)期正式會議于李兆基科技大樓線下線上同時召開。副校長彭剛出席會議，與課咨委同學(xué)和教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人共同討論了全面推進(jìn)思政課改革、完善清北互選課機(jī)制、課咨委體系建設(shè)等議題。本屆課咨委主席、經(jīng)管學(xué)院2018級本科生楊靖溪主持會議。
楊靖溪總結(jié)了課咨委的工作成果、提案進(jìn)展和發(fā)展思考。2018年以來，課咨委提出的15項(xiàng)正式提案中，近八成已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些成果得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理部門和各院系教師對課咨委工作給予的支持、指導(dǎo)和幫助。未來課咨委將在擴(kuò)大組織規(guī)模、充分發(fā)揮委員能動性的基礎(chǔ)上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，將以提案為中心的工作模式逐步調(diào)整為提案與研究并重。委員會將進(jìn)一步深化與各院系師生交流合作，增強(qiáng)提案工作縱深；同時協(xié)助開展校本實(shí)證研究，適時開展校際交流，切實(shí)有效地為學(xué)校教學(xué)改革貢獻(xiàn)學(xué)生力量。
楊靖溪還代表課咨委介紹了《關(guān)于本科思想政治理論課教學(xué)改革的提案》，提出統(tǒng)一評價體系與考核標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)各平行班優(yōu)秀率、豐富課堂形式、加強(qiáng)助教培訓(xùn)等建議；介紹了《關(guān)于完善清華-北大互選課相關(guān)機(jī)制的提案》，提案利用回歸模型分析同學(xué)們在清北互選課上的退課行為及動機(jī)，建議調(diào)整成績記載方式、增加補(bǔ)退選階段手動選課、推廣“未央班”模式等。自動化系2019級本科生王與時介紹了《關(guān)于建設(shè)課程咨詢委員會體系的提案》，表示現(xiàn)存教學(xué)問題反饋體系存在調(diào)研數(shù)據(jù)采集、師生溝通和跟蹤落實(shí)不足等問題，并建議試點(diǎn)設(shè)立院系課程咨詢委員會。
彭剛講話
彭剛充分肯定了本屆課咨委的工作成效。他表示，學(xué)校教育教學(xué)改革堅持“以學(xué)為主”，特別關(guān)注學(xué)生在教育教學(xué)過程中實(shí)實(shí)在在的成長和收獲，課咨委同學(xué)們基于深入調(diào)研提出的意見建議，是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革實(shí)實(shí)在在的力量和完善教學(xué)管理特別要緊的渠道。近年來，課咨委著眼學(xué)校教學(xué)管理全局或聚焦具體課程提出的一系列重要提案，都得到了充分重視和不同程度的采納。感謝課咨委同學(xué)們卓有成效的工作，希望本屆課咨委總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、留下寶貴財富，幫助學(xué)校在教育教學(xué)改革中能夠及時地、制度性、周期性地聽到來自同學(xué)們的真實(shí)聲音和反饋。
彭剛同與會師生分享了對思政課建設(shè)的思考，建議繼續(xù)提升思政課師資隊伍水平和有效教學(xué)投入，完善教學(xué)管理機(jī)制，營造更好氛圍，對不同課程采取不同的改革時間表和路線圖，充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)課程政治性和學(xué)理性的統(tǒng)一，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。彭剛對建設(shè)課咨委制度體系表示支持，強(qiáng)調(diào)教育要以學(xué)生為中心，重視學(xué)生成長感受，切實(shí)解決問題；希望課咨委繼續(xù)推進(jìn)清北互選課提案，促進(jìn)兩校更多優(yōu)質(zhì)資源互相開放。
與會教師就提案內(nèi)容與課咨委委員們進(jìn)行了充分的溝通交流，希望課咨委繼續(xù)圍繞師生關(guān)切的教學(xué)問題深入調(diào)研，以更加豐富的主題和詳實(shí)的調(diào)研推動學(xué)校教育教學(xué)改革。
馬克思主義學(xué)院院長朱安東肯定了課咨委同學(xué)為思政課改革提案調(diào)查做出的努力，表示思政課教學(xué)要從體系上進(jìn)行改革，使學(xué)生取得更大收獲。馬克思主義學(xué)院副院長李蕉就提案建議逐一作了回應(yīng)說明，表示會加強(qiáng)教師內(nèi)部培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課程在價值塑造和能力培養(yǎng)方面的作用；兼容“大課通講”和“大加小”兩種授課模式，對應(yīng)不同考核標(biāo)準(zhǔn)；建議教師列出論文或書評的指導(dǎo)性意見或建議性模板，增強(qiáng)給分公平性；規(guī)范小班討論基本流程，加強(qiáng)助教培訓(xùn)。馬克思主義學(xué)院黨委副書記何建宇認(rèn)為，思政課應(yīng)加強(qiáng)信息公開，完善選課系統(tǒng)上的課程信息；應(yīng)盡可能對作業(yè)和成績給出評語和改進(jìn)意見等反饋，解答學(xué)生疑惑。
教務(wù)處副處長楊帆、注冊中心教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)維高級主管徐靜分別就思政課定位和清北互選課選退課機(jī)制提出了建議。
會后合影
供稿：教務(wù)處
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
