清華新聞網(wǎng)4月23日電（記者 黃斐 攝影 常志東）4月20日上午，由清華大學(xué)承辦的“高等教育的未來”2022年環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟教務(wù)長論壇以線上線下融合方式舉行。清華大學(xué)校長王希勤，環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟秘書長楚明偉(Christopher Tremewan)，聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼（Stefania Giannini）分別作開幕致辭。楚明偉和清華大學(xué)副校長、教務(wù)長楊斌分別作閉幕致辭。論壇由清華大學(xué)副教務(wù)長、深圳國際研究生院執(zhí)行院長高虹主持。
王希勤致辭
王希勤在致辭中向出席論壇的嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，當(dāng)前全球格局正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，本屆論壇將促使我們進(jìn)一步思考高等教育與全球深刻變革間的聯(lián)系。面向國家重大戰(zhàn)略需求培養(yǎng)高層次人才，設(shè)計(jì)可持續(xù)、包容和具有韌性的課堂，持續(xù)推進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)教育和研究的科學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保證等，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。
王希勤強(qiáng)調(diào)，國際合作與交流在非常時(shí)期更顯重要和珍貴。在新冠疫情暴發(fā)之時(shí)，清華大學(xué)與國內(nèi)外伙伴緊密合作，支持學(xué)生發(fā)展、提供緊急援助、交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2020年4月，清華大學(xué)與聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合發(fā)起“全球大學(xué)特別對(duì)話：新冠疫情下的大學(xué)在線教育及展望”，探討疫情期間在線教育面臨的挑戰(zhàn)，并宣布將在更大范圍內(nèi)向全球開放清華在線教育資源。清華與環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟也有著深厚的合作基礎(chǔ)，聯(lián)盟各成員校一道創(chuàng)造了豐富的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王希勤表示，聯(lián)合國教科文組織“教育的未來”倡議的核心命題是“攜手合作”，清華將持續(xù)深化與國際組織及環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟等高校聯(lián)盟的合作，協(xié)同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為重塑高等教育的未來不斷作出新的貢獻(xiàn)。
楚明偉致辭
楚明偉在致辭中向清華大學(xué)承辦本次教務(wù)長論壇表示感謝。他說，作為環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，清華大學(xué)一直以來積極參與相關(guān)工作并展現(xiàn)了可貴的全球領(lǐng)導(dǎo)力。環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的關(guān)注領(lǐng)域及工作方案與聯(lián)合國教科文組織“未來的教育”倡議的內(nèi)涵不謀而合。環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟提供了一個(gè)中立的國際平臺(tái),支持世界領(lǐng)先的研究和教育,以共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)。克服人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要將大規(guī)模實(shí)施解決方案與精準(zhǔn)施策相結(jié)合，大學(xué)在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力方面具有重要作用，而領(lǐng)導(dǎo)力是催生政治意愿實(shí)施解決方案的關(guān)鍵。
斯蒂芬妮亞·賈尼尼致辭
斯蒂芬妮亞·賈尼尼在視頻致辭中表示，本次論壇意義重大，以“高等教育的未來”為題恰逢其時(shí)、充滿遠(yuǎn)見，希望各方借此契機(jī)就聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的報(bào)告《共同重新構(gòu)想我們的未來：一種新的教育社會(huì)契約》（Reimagining our futures together：A new social contract for education）展開對(duì)話。她指出，大學(xué)應(yīng)在快速變化的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和技術(shù)環(huán)境中更具包容性、開放性、創(chuàng)新性和韌性。新冠疫情嚴(yán)重影響了教育事業(yè)，但也讓我們看到重大教育變革的可能。我們從此前經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)并了解到創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的潛在水平。賈尼尼強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)教育變革需要各方開展包容各方的對(duì)話，鼓勵(lì)更多青年、學(xué)生和教師參與其中。高等教育應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、超越時(shí)空、放眼未來，致力于塑造更加公平和可持續(xù)的社會(huì)。
索比·泰維爾作主題發(fā)言
聯(lián)合國教科文組織未來學(xué)習(xí)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主任索比·泰維爾（Sobhi Tawil）就聯(lián)合國教科文組織“教育的未來”倡議作主題發(fā)言。他闡述了報(bào)告《共同重新構(gòu)想我們的未來：一種新的教育社會(huì)契約》的主要觀點(diǎn)和政策建議。他指出，置身世界歷史進(jìn)程的十字路口，我們需要一種能夠助力形塑未來世界的教育，建立新的教育社會(huì)契約是共同重新構(gòu)想未來的關(guān)鍵一步。
在分論壇環(huán)節(jié)，夏威夷大學(xué)馬諾阿分校教務(wù)長邁克爾·布魯諾（Michael Bruno）以“線下教學(xué)與線上教學(xué)的未來，以及為何將兩者相比較是重要的”為題作報(bào)告，提出應(yīng)當(dāng)確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果和體驗(yàn)的可檢驗(yàn)性、開發(fā)“Z世代”學(xué)習(xí)者所需的教學(xué)模式等建議。南洋理工大學(xué)副校長、教務(wù)長林杉(Ling San)在“培養(yǎng)為未來做好準(zhǔn)備的終身學(xué)習(xí)者”報(bào)告中指出，大學(xué)教育僅僅是學(xué)習(xí)的開端，大學(xué)需要成為學(xué)生終身求知路上的伙伴，他圍繞南洋理工大學(xué)2025計(jì)劃講述了相關(guān)理念和具體舉措。日本東北大學(xué)副校長、教務(wù)長植木俊哉（Toshiya Ueki）從日本東北大學(xué)辦學(xué)歷史與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)作“大學(xué)應(yīng)該如何為高等教育做好準(zhǔn)備并具備足夠的適應(yīng)力？”報(bào)告。香港中文大學(xué)常務(wù)副校長陳金樑（Alan Chan）以“更新教育：變革還是回歸基礎(chǔ)？”為題，介紹了香港中大2021-2025五年策略計(jì)劃和相關(guān)教育實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)了在變革創(chuàng)新與回歸基礎(chǔ)間取得平衡的重要性。與會(huì)人員分組就相關(guān)議題展開深入討論。
悉尼大學(xué)副校長、教務(wù)長安娜瑪麗·杰各斯（Annamarie Jagose）作總結(jié)發(fā)言。她指出，全球未來相互交織，通過網(wǎng)絡(luò)開展大規(guī)模互聯(lián)協(xié)作至為重要。我們需要汲取危機(jī)時(shí)代的教訓(xùn)，思考如何采取真誠行動(dòng)，為社會(huì)集體利益開展合作，從而達(dá)成具有啟蒙哲學(xué)意味的高等教育社會(huì)契約，推動(dòng)塑造公平、包容、可持續(xù)和人人充滿希望的未來。
閉幕致辭環(huán)節(jié)，楚明偉感謝主辦方為論壇作出的卓越貢獻(xiàn)，并高度肯定了本次論壇的討論成果。
楊斌致辭
楊斌在閉幕致辭中肯定了環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和聯(lián)合國教科文組織與清華大學(xué)開展的積極合作,并向演講嘉賓貢獻(xiàn)真知灼見、與會(huì)成員積極參與討論表示感謝。他指出，只有通過各方共同努力才能應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。在迅速的全球轉(zhuǎn)型和高度不確定的時(shí)代背景下，我們比以往任何時(shí)候都更加積極支持合作理念。期待繼續(xù)與環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟等全球合作伙伴拓展伙伴關(guān)系，推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展、增進(jìn)相互理解、提升合作水平。
高虹主持論壇
在線合影
環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟是由環(huán)太平洋各國家和地區(qū)頂尖研究性高校組成的大學(xué)聯(lián)盟。其宗旨是為成員高校建立交流與共同發(fā)展的平臺(tái)，以致力于在亞太地區(qū)構(gòu)建高等教育與研究，培養(yǎng)全球領(lǐng)袖并且合作解決亞太地區(qū)的困難與挑戰(zhàn)。環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟教務(wù)長論壇舉辦周期為每兩年一屆。2022年度教務(wù)長論壇由清華大學(xué)承辦，主題為“高等教育的未來”，來自35所聯(lián)盟成員高校或機(jī)構(gòu)的70余位校長、副校長、教務(wù)長等代表參會(huì)。
編輯：黃斐 李華山 覃霞
審核：曲田 周襄楠
