機(jī)械系、熱能系、汽車系引導(dǎo)學(xué)生到行業(yè)重點部門就業(yè)
記者 高原 實習(xí)記者 潘慧
“我慶幸，選擇了航空；我幸運，遇到了大干重點型號的好機(jī)會。”我校機(jī)械系2009屆畢業(yè)生隋少春赴中航工業(yè)成都飛機(jī)集團(tuán)工作三年后躊躇滿志地說。
之所以選擇裝備制造業(yè)作為自己一生的事業(yè)，隋少春特別感謝學(xué)校和系里在就業(yè)過程中對他的幫助。“剛上大學(xué)的時候，自己對專業(yè)有誤解，以為就是一些滿面油汗的工人在車間里砰砰嘭嘭地打磨機(jī)器零部件，既費力又沒有技術(shù)含量。”然而，在經(jīng)過大一赴煙臺萊佛士造船廠專業(yè)社會實踐和大三赴內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)的生產(chǎn)實習(xí)后，隋少春徹底推翻了此前對裝備制造業(yè)的理解。后來，他又和同學(xué)們?nèi)埣铱冢?天時間跑了9家企業(yè)，在就業(yè)實踐活動中，同學(xué)們親眼看到這些企業(yè)的廣闊發(fā)展空間，也更加深刻地感受到 “國家需要有自己的核心技術(shù)”那份身為清華人肩頭上沉甸甸的責(zé)任。畢業(yè)季，機(jī)械系邀請校友回校與畢業(yè)生座談，其中就包括一位已經(jīng)畢業(yè)15年的中航工業(yè)集團(tuán)的學(xué)長。通過學(xué)長熱情詳細(xì)的介紹和實地考察，隋少春毫不猶豫地選擇去那里工作。
畢業(yè)前夕，隋少春等20名即將赴西部、基層和重點部門工作的清華學(xué)子聯(lián)合署名，給溫家寶總理寄去一封信，還得到溫總理的親切接見。“學(xué)校和院系為我們搭建了一個廣闊的平臺，讓我們對自己的行業(yè)有了更早、更深刻的認(rèn)識，我們的成長與這樣的支持和幫助密不可分。”隋少春感慨地說。
像隋少春這樣到行業(yè)重點部門工作的學(xué)生還有很多。近年來，結(jié)合國家戰(zhàn)略需求、行業(yè)形勢和專業(yè)特征，機(jī)械系、熱能系、汽車系等院系積極響應(yīng)學(xué)校就業(yè)重點引導(dǎo)工作的號召，多方開展就業(yè)引導(dǎo)工作，形成了別具特色的就業(yè)工作理念和院系就業(yè)品牌活動。
整合行業(yè)優(yōu)勢資源培養(yǎng)未來興業(yè)英才“我們對于就業(yè)工作的認(rèn)識經(jīng)歷了一個不斷深入挖掘的過程。”機(jī)械系黨委副書記馬明星介紹說。一直以來，機(jī)械系確立的就業(yè)引導(dǎo)目標(biāo)是“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”，但如何實現(xiàn)這個大目標(biāo)，機(jī)械系結(jié)合專業(yè)特點進(jìn)行了不斷的細(xì)化。“系里畢業(yè)生的就業(yè)重點率一直保持在高位，但也面臨就業(yè)區(qū)域整體布局和裝備制造業(yè)整體布局不匹配、雙向選擇機(jī)制不完善等問題，基于這一思路，我們跳出‘小就業(yè)’的圈囿，提出了 ‘專業(yè)教育奠定基礎(chǔ)，就業(yè)引導(dǎo)指明方向，校友跟蹤提高質(zhì)量’的 ‘大就業(yè)’工作理念。”馬明星說。
為了整合行業(yè)資源優(yōu)勢，機(jī)械系黨委書記、分管學(xué)生工作副書記堅持每年走訪一批重點區(qū)域和行業(yè)的大型國有企業(yè)，關(guān)心系友發(fā)展，為畢業(yè)生就業(yè)穿針引線；組織行業(yè)相關(guān)單位走進(jìn)院系開展宣講和招聘活動，邀請杰出校友與畢業(yè)生“面對面”，文中開頭提到的隋少春就是“大就業(yè)”理念的受益者。
汽車系在整合行業(yè)資源優(yōu)勢的同時，建立了校外輔導(dǎo)員和職業(yè)發(fā)展顧問制度。其中，校外輔導(dǎo)員以在行業(yè)主流企業(yè)工作的優(yōu)秀系友為主，職業(yè)發(fā)展顧問則聘請汽車行業(yè)知名人士或人力資源總監(jiān)擔(dān)任。“廣汽研究院成立之初，同學(xué)們由于了解不多，很少有人愿意前往工作。后來我們聘請了廣汽研究院副院長、校友黃河擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，通過與同學(xué)們深入交流，讓大家感受到從事自主品牌汽車研發(fā)的自豪感，也看到了研究院事業(yè)發(fā)展的廣闊平臺，此后有近10名同學(xué)選擇到那里工作。”汽車系黨委副書記馬春生對此深有感觸。
熱能系近年來全方位開展就業(yè)引導(dǎo)工作，通過制度保障、就業(yè)實踐、校友交流、人才培養(yǎng)、重點推薦、個別指導(dǎo)等精細(xì)化服務(wù)取得實效。在整合行業(yè)資源優(yōu)勢方面，與企業(yè)建立了聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，將就業(yè)提前到培養(yǎng)環(huán)節(jié)。近年來熱能系先后與東方電氣、上海電氣、哈爾濱電氣三大電氣集團(tuán)密切接觸，就人才聯(lián)合培養(yǎng)工作進(jìn)行了多方面的交流與嘗試，此外，還與能源行業(yè)的部分重點企業(yè)積極探索人才培養(yǎng)的合作共贏模式。
開展專業(yè)教育推進(jìn)就業(yè)實踐“如果不是親身去企業(yè)實踐，我就無法全面系統(tǒng)地了解行業(yè)發(fā)展情況。來到企業(yè)中，感受工作狀態(tài)，衡量未來發(fā)展前景，才能明白自己內(nèi)心想要去開拓一個什么樣的事業(yè)。”汽車系本科生譚凌鷹赴上海汽車工業(yè)集團(tuán)參加就業(yè)實踐后總結(jié)道。
“就業(yè)實踐在學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)工作中的作用至關(guān)重要，通過實踐讓同學(xué)們深入了解汽車行業(yè)，進(jìn)而熱愛和選擇汽車行業(yè)。”馬春生說。目前，汽車系已經(jīng)建立了本科生“征轅計劃”等系列品牌實踐活動。為了更好地給畢業(yè)生提供就業(yè)實踐機(jī)會，汽車系積極聯(lián)系行業(yè)重點用人單位，先后與廣汽集團(tuán)汽車工程研究院、中國汽車工程研究院、東風(fēng)商用車有限公司等建立就業(yè)實踐基地，發(fā)揮了重要的就業(yè)引導(dǎo)作用和輻射效應(yīng)。
機(jī)械系在 “大就業(yè)”的理念下，注重從新生入學(xué)、在校學(xué)習(xí)、求職期間、入職三年四個不同階段開展側(cè)重點不同的就業(yè)引導(dǎo)工作。新生入學(xué)伊始，通過系黨委書記上黨課、系主任座談等方式開展理想信念教育和學(xué)科專業(yè)教育，加深同學(xué)們對本專業(yè)特征和未來就業(yè)方向的感性認(rèn)識；在校學(xué)習(xí)期間，開展形式多樣的就業(yè)輔導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)生涯規(guī)劃課程和以專業(yè)實踐為主的社會實踐；求職過程中，通過與行業(yè)內(nèi)的企業(yè)建立 “就業(yè)戰(zhàn)略伙伴”，為畢業(yè)生搭建與企業(yè)聯(lián)系的平臺，做好畢業(yè)生的就業(yè)動員；在學(xué)生就業(yè)的前三年，建立畢業(yè)生追蹤隨訪機(jī)制、繪制“就業(yè)地圖”，幫助同學(xué)們理清就業(yè)思路，提升行業(yè)認(rèn)知度。
熱能系的就業(yè)重點引導(dǎo)工作分兩線同時推進(jìn)：一是積極與重點單位溝通聯(lián)系，引導(dǎo)同學(xué)們到五大電力部門、電力設(shè)計院等單位就業(yè)開拓渠道；二是樹立就業(yè)典型，加強(qiáng)院系的學(xué)生指導(dǎo)工作，設(shè)立熱能系啟航獎勵金，鼓勵畢業(yè)生到祖國最需要的中西部地區(qū)就業(yè)。在就業(yè)實踐中，熱能系每年組織就業(yè)實踐數(shù)十次，就業(yè)實踐支隊分赴東方電氣、哈爾濱鍋爐廠、上海電氣、一汽錫柴、中冶賽迪、中科華核等核心對口單位，廣泛的就業(yè)實踐為同學(xué)們的職業(yè)選擇提供了豐富的資源和指導(dǎo)。
實施個性化輔導(dǎo)優(yōu)化引導(dǎo)效果就業(yè)工作要把握人才成長的規(guī)律，思考何為重點行業(yè)、何為事業(yè)平臺、何為第一等事業(yè)，結(jié)合畢業(yè)生專業(yè)特點，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)。正如2012年全校就業(yè)工作會上陳吉寧校長強(qiáng)調(diào)的那樣：“每個院系的院長、系主任要親自出面，始終關(guān)心十幾個、二十幾個優(yōu)秀學(xué)生，始終關(guān)心他們，指導(dǎo)他們。”
針對本科生、碩士生、博士生的不同特點，熱能系、機(jī)械系、汽車系在就業(yè)引導(dǎo)工作中強(qiáng)調(diào) “個性化輔導(dǎo)”，優(yōu)化引導(dǎo)效果。
一位熱能系2012屆畢業(yè)生面臨著家庭經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)雙重難題，曾一度想放棄當(dāng)年就業(yè)。系里及時了解情況后，多次找他“一對一”談心溝通，幫助他重新制定職業(yè)規(guī)劃，修改簡歷、調(diào)整心態(tài)，最終幫助他成功應(yīng)聘上海電氣集團(tuán)。
機(jī)械系2011屆本科畢業(yè)生劉柱在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的幫助下確定了發(fā)展道路，系黨委書記親自為他寫推薦信，最終助他簽約長春一汽；機(jī)械系2010屆博士畢業(yè)生葉益聰科研能力和綜合素質(zhì)突出，系里推薦他在校期間赴莫斯科大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，現(xiàn)如今他已成為國防科技大學(xué)的一名科研工作者，在所在研究室發(fā)揮著骨干帶頭作用。
陳濤是汽車系2012屆博士畢業(yè)生，在校期間產(chǎn)生了到基層工作的意愿。了解情況后，系里請導(dǎo)師與他多次談話，堅定他的理想，并積極向中國汽車工程研究院（重慶）推薦，陳濤最終得到家人的理解，放棄北京、上海的高薪工作機(jī)會，選擇投身祖國汽車工業(yè)，施展青春才華。
時至6月，又一批清華學(xué)子即將揚帆啟航，走上工作崗位開啟人生新的篇章。汽車系孫寧和鄭瑞琴選擇去中國汽車工業(yè)的搖籃———長春一汽工作，從生產(chǎn)一線做起，實現(xiàn)紅色工程師的理想；機(jī)械系張喆玉放棄在北京的工作機(jī)會，簽約中船重工725所（洛陽），力爭用青春和汗水去圓自己的紅色工程師夢；熱能系蔡茂的愿望是投身祖國航天航空事業(yè)，畢業(yè)后選擇到中國航空動力研究所（株洲）工作……無論在什么地方從事什么樣的工作，清華學(xué)子們都將牢記“祖國至上、人民為先、事業(yè)為重”的囑托，用青春和熱血踐行清華人“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的莊嚴(yán)承諾，用真實的故事譜寫清華新百年的嶄新篇章。
來源：新清華 2013-06-21 第1922期
