袁駟到經(jīng)管學(xué)院進(jìn)行24次教育工作討論會(huì)調(diào)研
清華新聞網(wǎng)10月14日電 10月11日下午，副校長(zhǎng)袁駟到經(jīng)管學(xué)院調(diào)研，就通識(shí)教育、招生改革、教學(xué)管理等問(wèn)題與學(xué)院教師代表進(jìn)行討論。教務(wù)處處長(zhǎng)鄭力參加調(diào)研。
座談中，經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一、教師代表錢小軍等詳細(xì)介紹了學(xué)院自2009年啟動(dòng)的“通識(shí)教育與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”本科教學(xué)改革試點(diǎn)的情況。
4年來(lái)，經(jīng)管學(xué)院大力推進(jìn)培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教學(xué)管理的改革，已初步建立起本科教育新模式，其中通識(shí)教育課程是此本輪教改的重點(diǎn)之一。學(xué)院設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)技能課組和通識(shí)教育核心課組，開(kāi)設(shè)有關(guān)中文寫(xiě)作、西方文明、中國(guó)文明、批判性思維與道德推理等特色課程，從校內(nèi)外聘請(qǐng)優(yōu)秀教師授課，并在教學(xué)過(guò)程中與任課教師保持溝通，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，取得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的高度認(rèn)可。經(jīng)管學(xué)院建設(shè)了若干師生互動(dòng)與學(xué)生參與教學(xué)管理的制度，賦予學(xué)生參與教育管理的發(fā)言權(quán)，包括每學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”活動(dòng)，院長(zhǎng)直接聽(tīng)取學(xué)生對(duì)本科課程的意見(jiàn)和建議；成立本科生教學(xué)咨詢委員會(huì)，委員會(huì)成員來(lái)自各年級(jí)不同專業(yè)的本科生，定期和學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)的副院長(zhǎng)、教學(xué)辦主任和與教學(xué)管理相關(guān)的其他老師直接對(duì)話。面向全校開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理第二學(xué)士學(xué)位，每年招收500名左右本科生修讀第二學(xué)位，為學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn)。
錢穎一表示，在完成首輪本科培養(yǎng)后，經(jīng)管學(xué)院本科教學(xué)改革開(kāi)始進(jìn)入新一階段，即繼續(xù)鞏固已有成果、提高本科教育質(zhì)量。學(xué)院還將嘗試新的本科招生選材辦法，遴選出與學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)匹配的“好學(xué)者”，也希望學(xué)校能繼續(xù)將經(jīng)管學(xué)院作為改革試點(diǎn)，幫助解決學(xué)院通識(shí)教育課程師資問(wèn)題，保持教學(xué)改革的可持續(xù)進(jìn)行。
聽(tīng)取教師代表的發(fā)言后，袁駟表示，經(jīng)管學(xué)院在過(guò)去四年中做了大量細(xì)致的工作，在本科培養(yǎng)方案和課程設(shè)計(jì)方面取得諸多進(jìn)展，探索了清華大學(xué)通識(shí)教育的實(shí)現(xiàn)路徑，改革取得學(xué)生的好評(píng)。學(xué)校將支持經(jīng)管學(xué)院下一步在招生和培養(yǎng)方面的改革舉措，希望經(jīng)管學(xué)院作為學(xué)校改革試點(diǎn)，“堅(jiān)持”、“堅(jiān)定”、“堅(jiān)決”地推進(jìn)工作，進(jìn)一步深化本科教育的改革和創(chuàng)新。
供稿單位：教務(wù)處 編輯：范麗
