清華新聞網(wǎng)12月16日電 12月12日,，北京市義務(wù)教育學(xué)校課內(nèi)課間一體化育人研討會(huì)在清華附小舉行。北京市委教育工委副書記,、市教委主任李奕,，北京市教育科學(xué)研究院黨委書記董竹娟,，清華大學(xué)原黨委常委、副校長謝維和,，海淀區(qū)人大常委會(huì)黨組成員,、副主任吳寶華出席會(huì)議。會(huì)議由北京市教委副主任王攀主持,。
李奕講話
李奕強(qiáng)調(diào),，要把學(xué)生身心健康和全面發(fā)展放在學(xué)校工作正中央，通過課間時(shí)間的充分保障,、學(xué)生活動(dòng)回歸自主,、教師理念和角色轉(zhuǎn)變等維度，形成課內(nèi)課間課后一體化育人,，推動(dòng)構(gòu)建校內(nèi)新型育人關(guān)系,，保障學(xué)生身心健康有實(shí)際獲得感，高質(zhì)量落實(shí)讓人民滿意的教育需求,。
謝維和致辭
謝維和表示,，北京市教委在清華附小舉辦“激活課間一刻鐘，激發(fā)學(xué)生成長新動(dòng)能——課內(nèi)課間一體化育人新探索”的現(xiàn)場會(huì),，是對清華附小的信任,，也是對清華大學(xué)的信任。從教育規(guī)律的角度來說,，學(xué)校是一個(gè)對時(shí)間安排非常敏感的機(jī)構(gòu),，清華附小在時(shí)間安排方面作出了非常有益的探索。
吳寶華致辭
吳寶華表示,，“課間一刻鐘”作為一把手工程,，不僅體現(xiàn)了教育管理者對學(xué)生身心健康的深切關(guān)懷，更是對傳統(tǒng)育人模式的一次深刻革新,。清華附小教育集團(tuán)在“課間一刻鐘”的實(shí)踐中展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力與執(zhí)行力,，為海淀區(qū)和全市提供了課內(nèi)課間一體化育人的實(shí)踐樣本。
研討會(huì)現(xiàn)場
研討會(huì)共分兩大板塊,。第一板塊為課堂教學(xué)和課間活動(dòng)觀摩,；第二板塊為集中研討。在課堂教學(xué)和課間活動(dòng)觀摩環(huán)節(jié),，清華附小同時(shí)開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù),、勞動(dòng)、體育六節(jié)現(xiàn)場觀摩課，從不同的角度呈現(xiàn)了課內(nèi)課間一體化育人的思考,，特別是課間活動(dòng)環(huán)節(jié),，從智慧賦能、空間優(yōu)化,、學(xué)生自創(chuàng)以及多樣選擇,、自主活動(dòng)等角度展示了課間一刻鐘學(xué)生活動(dòng)常態(tài)，操場上,、走廊中,、教室里，各處場景都成為學(xué)生自主玩耍的空間,。
竇桂梅作主旨報(bào)告
集中研討環(huán)節(jié),，清華附小校長竇桂梅作題為“時(shí)間育人：過好學(xué)校一日生活——清華附小課間一刻鐘育人實(shí)踐創(chuàng)新”的主旨報(bào)告，介紹了清華附小秉承“兒童站立學(xué)校正中央”的教育哲學(xué),，在主題教學(xué)引領(lǐng)下,，通過深化“1+X課程”體系，構(gòu)建兒童一日學(xué)校生活育人體系,，著眼學(xué)生六年的長期發(fā)展,，以“課間一刻鐘”小切口，做牽一發(fā)而動(dòng)“學(xué)校一日生活”全身大文章,，重塑兒童每日的健康,、陽光、樂學(xué)的生命樣態(tài),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的實(shí)踐與思考,。
圓桌論壇環(huán)節(jié)呈現(xiàn)了清華附小發(fā)揮第一、二,、三班主任以及家長資源協(xié)同育人,，滿足不同兒童課間活動(dòng)需求的具體做法和案例。
董竹娟講話
董竹娟在總結(jié)講話中表示,，通過觀摩附小的課堂展示和課間活動(dòng)，深切感受到了“兒童站立學(xué)校正中央”的教育理念,，學(xué)校以課間一刻鐘為切入點(diǎn),，打造了獨(dú)具特色的“一日學(xué)校生活”育人體系，這既是對國家“課上課下,、校內(nèi)校外,、線上線下一體化育人”戰(zhàn)略部署的響應(yīng)，也是推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要舉措,。
北京市教委,、市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人以及北京市16個(gè)區(qū)、經(jīng)開區(qū)和燕山等地教委、教研部門相關(guān)負(fù)責(zé)人,，各區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長,、干部、教師,、教研員等500余人參會(huì),。
供稿：清華附小
編輯：李華山
審核：郭玲
