10月27日，清華大學工業(yè)工程系連續(xù)舉辦兩期2022年博士生指導教師研修沙龍，共16名博士生導師參加。
博士生指導教師研修沙龍現場
在第3期研修沙龍上，以“博士生學位論文培養(yǎng)委員會制度的完善“為主題，王凱波、趙磊、馬靚、白茜文四位老師進行了分享。王凱波老師介紹了博士生學位論文培養(yǎng)委員會制度設立的初衷；趙磊老師強調了培養(yǎng)委員會在博士生全過程質量管理中的重要作用；白茜文老師分享了針對博士生培養(yǎng)委員會制度的調研結果；馬靚老師反饋了目前存在的問題及建議。參會老師積極討論，一致同意需要對學生進行引導，同時建立起博士生向培養(yǎng)委員會年度報告的機制。
導學關系一直是我系高度重視的工作之一。在第4期研修沙龍上，王凱波、張智海、白茜文、何方四位老師分別介紹了他們在指導研究生過程中促進相互交流、維系良好導學關系的經驗，也分享和解讀了《工業(yè)工程系全日制研究生導學關系準則》、《研究生心理工作計劃》。對于這個議題，參會教師都有很深的體會，老師們一致認為：每位老師的指導風格雖然不盡相同，但都需要從有利于學生成長的角度出發(fā)，給予學生及時、必要的指導和幫助，在學術交流之外，也盡可能的安排團隊建設等活動，進一步促進導師和學生間的了解和溝通。
各位老師的分享讓到場教師們受益良多，也激發(fā)了教師們的熱烈討論。這兩期沙龍分別由趙磊老師和何方老師主持。
