●公管學(xué)院 陳思丞
以身作則——清華領(lǐng)導(dǎo)力的重要來源
從外界看來，清華的行政體系有著很強(qiáng)的執(zhí)行力，干部隊伍有著很強(qiáng)的凝聚力。強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校各項事業(yè)欣欣向榮的基礎(chǔ)。從我住校和參與多次重大活動的經(jīng)歷來看，以身作則是清華領(lǐng)導(dǎo)力的重要來源。清華的領(lǐng)導(dǎo)者們在執(zhí)行急難險重任務(wù)的時候，從來不是坐而論道，永遠(yuǎn)是以身作則沖在最前面。學(xué)校各級主要領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，產(chǎn)生巨大的感召力，也鼓舞了整個干部隊伍的士氣。
當(dāng)北京市疫情剛剛發(fā)生變化之時，校黨委書記邱勇老師即帶領(lǐng)125位校管干部住到學(xué)校一線指揮。我們學(xué)院黨委書記彭宗超老師、執(zhí)行院長朱旭峰老師也與我們學(xué)生系統(tǒng)的干部一道，先后第一時間進(jìn)駐學(xué)校，建立學(xué)生樓層長制度、清查滯留辦公樓人員、解決物業(yè)人員洗澡就餐難題、完善學(xué)院疫情防控制度、走訪學(xué)生宿舍解決同學(xué)們的緊迫訴求、舉辦常態(tài)化體育活動安撫同學(xué)們情緒、慰問核酸檢測志愿者等等，每件事情學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)都親自部署、親自參與。
彭宗超和陳思丞慰問紫荊籃球場志愿者
清華的學(xué)生系統(tǒng)也有著非常好的傳統(tǒng)。記得慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行活動，從校黨委副書記過勇老師到我們兩組組長，都與同學(xué)們一起，親自參與到國慶游行的演練中去。住校期間100多位學(xué)生系統(tǒng)干部也都親自加入到疫情防控的一線當(dāng)中。
當(dāng)了解到學(xué)校缺少核酸檢測志愿者的時候，我親自參與并且號召研工組助理、黨團(tuán)班骨干帶頭參與志愿服務(wù)，在5月17日和5月30日共組織將近90名同學(xué)們參與學(xué)校多處核酸檢測志愿服務(wù)工作。這兩次志愿服務(wù)覆蓋了公管學(xué)院將近三分之一的在校學(xué)生。在所有核酸檢測場所里，紫荊籃球場的核酸檢測服務(wù)條件最為艱苦。主要是因為紫荊球場沒有聽濤西側(cè)和祖龍廣場的樹蔭遮蔽。烈日炎炎下，一個下午的志愿服務(wù)，就能夠灼傷志愿者們的皮膚。我本人多次參與到核酸檢測志愿者的隊伍當(dāng)中，讓本人原本黝黑的皮膚進(jìn)一步加深色號。同學(xué)們通過多次志愿服務(wù)，也親身體會到校園疫情防控的不易，更加配合學(xué)校的各項防疫規(guī)定。“以身作則勝過千言萬語”，而只有研工組長和學(xué)生骨干以身作則、帶頭服務(wù)，才能夠盡可能地帶動同學(xué)們參與到疫情防控和志愿服務(wù)當(dāng)中去。
陳思丞在祖龍廣場參與志愿服務(wù)
行健不息——住校教師教學(xué)科研不停步
19號樓作為住校干部集中住宿的地方，每天晚上接近12點的時候，是返回宿舍樓人數(shù)最多的時候，這個時候往往能夠遇到最多的住校干部。為什么每天在將近12點的時候，返回宿舍樓的人最多？因為12點紫荊19號樓將停止熱水供應(yīng)，老師們往往都在辦公室工作到將近晚上12點，然后回到宿舍樓洗熱水澡，就像當(dāng)年讀書時期趕宿舍的末期熱水一樣。
住校干部每天晚上臨近12點返回19號樓，也是大家行健不息、教學(xué)科研不停步的縮影。住校期間，有的老師改了之前積壓的9篇論文，改好的論文湊齊了一張九宮格；有的老師在路燈下改論文找靈感，找到了一個重要證明的全新思路。我則是在6月3號深夜，在住校工作接近尾聲之際，收獲學(xué)術(shù)生涯目前為止最重要的一個進(jìn)展。一篇關(guān)于聲譽(yù)管理與中央部委機(jī)構(gòu)改革的論文被公管學(xué)科國際頂級期刊《公共行政研究與理論雜志》（JPART）錄取。這篇論文是中國大陸高校作為第一單位歷史上在該刊物上發(fā)表的第6篇論文。這篇文章首次將組織聲譽(yù)理論與機(jī)構(gòu)終結(jié)理論進(jìn)行鏈接，提出部委不同組織聲譽(yù)維度將影響機(jī)構(gòu)終結(jié)的理論命題，并且利用中國場景的數(shù)據(jù)進(jìn)行實證。國際組織聲譽(yù)管理理論創(chuàng)始人，哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院的講席教授丹尼爾·卡朋特（Daniel Carpenter ）高度評價了這篇論文：“這是一篇引人入勝的文章，其中有多處創(chuàng)新點。”（This is a fascinating piece and makes several innovations！” ）
雖然住校期間工作繁忙，但是只要晚上和周末有空余的時間，我都會回到辦公室推進(jìn)自己的研究。論文的發(fā)表不僅對我個人是一個鼓舞，同時對封校期間學(xué)院同學(xué)們來說也是一種鼓舞。我也用個人的經(jīng)歷鼓勵學(xué)院同學(xué)們，應(yīng)該珍惜這段難得的集中精力思考問題的時光，在個人的學(xué)業(yè)和科研方面取得進(jìn)展。“自強(qiáng)的清華人，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)的姿態(tài)！”
（清華新聞網(wǎng)6月20日電）
供稿：公管學(xué)院
編輯：李華山
審核：呂婷
